在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我洗衣服作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我洗衣服作文 篇1
转眼间，我已经是一名五年级的学生了，是妈妈的半个小帮手。以前，我是什么都不会，是妈妈教会了我简单的家务劳动，尤其是怎样洗衣服，每次想到第一次洗衣服，我都觉得可笑。
记的，那是个星期天，妈妈在院子里洗衣服，脏衣服堆了满满一大盆，我心想：我已经长大了，应该帮帮妈妈。于是，我找了个小盆，舀了些水，坐在妈妈旁边，学着妈妈的样子，先抓了一把洗衣粉，洒在脏衣服上，然后开始搓，看到妈妈洗的那么麻利，那么自如，我觉的洗衣服是一件很简单的`事，可轮到我却很难。我先把衣服的袖子找出来，沾上洗衣粉，用手搓，刚一使劲，洗衣粉的泡沫就溅了我一脸，眼睛也蛰的睁不开了。妈妈赶紧舀来清水帮我冲了冲。衣服还没洗成，倒把脸洗了。“我的儿子真能干。”妈妈在一旁笑着说。说心里话，我不想洗了，想溜，可妈妈的话让我很不甘心。我重新开始洗。这下，我不使那么大的劲，轻轻的搓，可袖子上的污点好像跟我作对似的，搓了几下，打开一看，还依旧那么脏。妈妈在一旁提醒我，多搓几下，我又拿起袖子，沾点洗衣服，重新开始搓，果然污点不见了，我用这样的方法，把衣服，前后、领口，都依次搓了搓，然后，把衣服上的脏水拧干，放在妈妈事先准备好的清水盆里，搓了搓，再拧出来，搭在晾衣绳上。衣服是洗完了。可手也搓红了，胳膊也怪酸的，我才觉的洗衣服不是那么简单。
通过这次洗衣服，使我知道了做什么事情都不是那么简单，做什么事都要有恒心，才能熟能生巧。
我洗衣服作文 篇2
穿着被妈妈洗掉色的毛衣，我的气就不大一处来。星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服，扔在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见次情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗。”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣，”我指了指褪色的'毛衣，“我洗就不会掉色这么厉害。”今天真该给妈妈上一堂科学洗衣课了。
妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的在认真的看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少、揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。尤其看到我在里边放上少量的盐时，妈妈更加好奇，“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。
衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈的辛苦。看到妈妈脸上写满了幸福与满足，我的心里也甜滋滋的。
我洗衣服作文 篇3
对，你没看错，我想说的正是我教妈妈洗衣服的方法。妈妈虽然是个家务能手，但也有遇到麻烦的时候。
那天，我一回到家，就看见妈妈边搓着哥哥的.校服边唉声叹气呢，为啥？因为校服上弄了好大一块墨水渍，怎么搓都搓不干净，而哥哥还等着穿这校服参加学校集体活动，怎么办怎么办？妈妈犯愁了。
我是个“百事通”，平时收集了不少生活小窍门，这下派上用场啦。于是，我对妈妈说：“老妈，家里牛奶还有吧？我要热牛奶！”妈妈瞥了我一眼说：“别添乱了，没见我烦着吗？”我就是为了让你不烦才要热牛奶的！”我歪着脑门故作神秘地说。
我热好牛奶，倒在一个小盆里，端到妈妈面前说：“老妈，请把衣服有墨水渍的地方在牛奶里浸五分钟，保准有你意想不到的效果！”妈妈半信半疑地依我说的去做，五分钟后，果然轻松地把墨水渍搓洗得不留痕迹了。
“女儿呀，谢谢你教会我洗墨水渍的方法！”妈妈开心地说。
我一甩小辫子说：“谢什么呢，妈妈。你每天为我和哥哥做那么多事情，我还没来得及谢你呢。这回能为你作点贡献，应该的！”
我和妈妈都笑了……
我洗衣服作文 篇4
穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。（妈妈多辛苦呀，天天给你做饭，你还气就不打一处来？这样不妥。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服，扔（“扔”字用在这里好像有些情绪化，应改为“放”。）在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。（“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。）“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。（语气生硬，显得很不礼貌，这样做可不是孝顺的好孩子，要注意对长辈的说话语气。）
妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的'认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。（这里应该交代清楚其中的科学原理，要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。）
衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。（结尾点明中心，深化主题。）
总评：
本文应当注意两大问题：一是对妈妈说话的语气太过生硬，显得对长辈很不礼貌；二是重点部分不突出，没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意，结尾处升华了主题，不错。
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