在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级洗衣服作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级洗衣服作文 篇1
今天早晨，我很早就醒了，突然心血来潮：帮妈妈洗衣服吧，哪怕是洗一点儿也行啊。
我撒娇似的对妈妈说：“妈妈，让我帮你洗会儿衣服吧。”妈妈开始硬不让我做，可最后经不住我的“撒娇胜利法”，只好答应了。
于是，我学着妈妈洗衣服的样子，挽起袖子，盛来一盆水，拿起一件脏衣服，又拿起一块肥皂，搓起衣服来。在我洗衣服时，衣服上有许多污渍，有些轻轻地洗是洗不掉的'，我只好用力地搓，但又怕把衣服搓破，只好用一些力气搓。只搓了一会儿，我就累得腰酸背痛、满头大汗了，但想起妈妈平时更累，就“不顾一切”地搓了起来。大约过了半小时，我才洗完了两件衣服，还没妈妈洗得干净，但这毕竟是我的“劳动成果”呀！
通过这次洗衣服，我深深体会到了妈妈做家务的辛苦，以后我一定要多帮助妈妈做家务。
三年级洗衣服作文 篇2
妈妈是我们家的大忙人，每天早出完归的工作，回到家又开始做起了家务活，又要督促我的学习。有一次，妈妈刚回到家没一会儿，公司的人就打电话催妈妈去公司，因为有客户来。妈妈听了急匆匆地换好衣服，拿起包还不忘提醒我说：“轩轩要喝水我倒好了，水果也切好了，自己吃吧，看好家不要让别人进来。”我在看电视，就随口答道：“好”。
妈妈走了，我看完电视走进卫生间，看见盆里的衣服，心想：妈妈也太累了，整天忙这忙那的'真是太辛苦了。我也应该帮妈妈做些事情。于是我拿着盆子走到洗衣台前开始洗了。我用肥皂在衣服上搓一搓，前面、后面、反面。然后用手拧一拧，再换一盆干净的水拧一拧。以为大功告成我喊到：“洗几件衣服很容易吧。再把衣服拿在手里时发现，盆里的水还有许多肥皂泡。“咦衣服还没洗干净”？于是我又换了干净的水洗了好几遍，总算把衣服洗干净了。好累啊！
洗几件衣服就这麽累，妈妈平时做那麽多事就更累了。
我把衣服挂到了阳台上，在阳光的照射下，看着自己洗的衣服亮闪闪的，好象妈妈对我微笑呢。
这时，妈妈回来了喊着我：“来帮妈妈把东西放在桌上”妈妈走到卫生间准备洗衣服。惊讶地喊道：“我们的衣服呢”这时我跑过来对妈妈说：“您走到阳台就知道了。”
妈妈看完后很奇怪地问我：“爸爸出差回来了”。我说：“不，衣服是我洗的。”
妈妈听了非常的感动，抚摩着我的头“你长大了，轩轩。”“不，妈，您为我付出那麽多，我要用优秀的成绩和劳动来报答您的养育之恩。”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌，就会让我想起不仅要帮助妈妈做事，还要体贴父母，不要再让妈妈操心我。
三年级洗衣服作文 篇3
当第一缕阳光从地平线冒出，我迷迷糊糊的从温暖的被窝里醒来，我习惯性的叫了一声：“妈妈！”奇怪的是家里竟然没人。我无奈的从被窝里钻出来，在家里转了一圈又一圈，突然，一件脏衣服映入我的`眼帘，洗还是不洗，洗我不会，不洗可我已经八岁了。两个小人在脑海里打起了架。最终，我决定冒险。
我从厨房里拿了一个洗脸盆，往里边放了一点洗衣粉，加上水，使劲搓起来。我搓了一遍又一遍，可是，衣领子上的脏物还是洗不干净。
我突然想起妈妈平时用刷子把领子刷干净的，便用右手在领子上又打了点肥皂，然后拿着刷子用力地刷。我刷了一会后，一看，啊！刷干净了。我换了一盆清水，把衬衣放在清水里清洗一遍后，又换了一盆清水，再清洗了一遍。最后盆里的肥皂沫消失的无影无踪，我才把衬衣拧干晾在阳台的绳子上。
啊！好累啊！我想：我仅仅是洗了一次衣服就这么累，妈妈整天给全家洗衣服一定比我还要劳累，我以后要帮妈妈多洗点衣服,不让妈妈那么累。
三年级洗衣服作文 篇4
今天放学回到家里，走进大门就看见奶奶在洗衣服。她身边放着一堆脏衣服。前面放着一只大脸盆。脸盆里放了许多水。那些脏衣服正在放进放有水的脸盆里浸。我想原来奶奶要洗衣服了。我又想自己还从来没有洗过一件衣服，今天机会正好，我一定要洗一次衣服。以后出去读书也可以独立了。
我马上跑进小房间放下书包，然后，走出小房间来到奶奶身边，对奶奶说：“奶奶这许多衣服都是要现在洗的吗？让我来帮您洗，好吗？”奶奶说：“你不会洗，还是去做你的作业吧！”我说：“不，今天我就是要学习洗衣服嘛！好奶奶，您就教我洗洗衣服吧！免得以后我离开家庭以后，你们还得跟着我去帮助我洗衣服。”“好，那你就来学习洗衣服吧！”奶奶说着，同时还教我怎么洗衣服。我一边听，一边学习着洗起了衣服来了。
我开始以为洗衣服非常简单。可是，等到自己洗衣服的`时候才觉得洗衣服并不那么简单。我洗了好长时间，才洗好了一件衣服。奶奶拿过去说：“还有一些地方没有洗干净，你就看着。”我看着奶奶帮我加工。然后，奶奶摊开衣服给我看。我看到经过奶奶加工以后，这件衣服才干净了。噢，我知道了怎么才能够洗干净衣服。我点头说：“奶奶，我知道怎么洗衣服了，现在您看我再洗一件。”我就继续洗衣服。慢慢地，我越洗越干净，越洗越快，越洗越顺手。
等到我和奶奶把衣服全部洗完，我看到自己的手已经被水泡得通红，而且肿涨起来。唉，洗衣服也不容易呀！
三年级洗衣服作文 篇5
朋友们，你们洗过衣服吗？我今天就尝了尝洗衣服的乐趣。
晚上我正要洗澡，妈妈走过来对我说：“你先别洗澡，先把这几件衣服洗了，都那么脏了，也正好学一下，不然以后衣服都不会洗。”我听了妈妈的话后，顺从地接过她手里的衣服，走进卫生间，拿了一个大盆子，把衣服都放在 里面，打开水龙头，让水浸满水盆，开始洗当中最难洗的裤子。
我将淋湿的'裤子摊开放在地上，随后用肥皂在裤子的正面上擦，当我认 为裤子的表面全部擦到后，就开始用刷子刷，接着又把口袋里面刷了一遍，再 刷背面。有几个地方很脏，比如裤腿，就要多刷几遍。
刷完以后，我又把衣服放进水里，把上面的泡泡洗掉。所有的衣服洗完后，再换一盆水，把所有的衣服再在水里泡一边，做一次最后的清洗。
终于洗完了！好累呀，我终于知道干家务活是多么的辛苦了。
三年级洗衣服作文 篇6
清早起床，我就闻到了一股臭味，我到处寻找臭味的来源在哪里，一看，呀!是一盆衣服没洗，也许是妈咪工作太累太忙，没时间洗吧!于是，我下定决心洗一次衣服。
因为我没有经验，所以我先接了一盆清水把衣服放进去，我用力搓了很久，可衣服上还是有许多污渍，这时的我已满头
头大汗了，我想放弃，但是我又想到：妈妈平时工作忙，晚上要很晚才能休息，还要做家务，洗衣服……第二天早上就没精神，我一定不能放弃。于是，我跑去问爸爸，爸爸告诉了我洗衣服的诀窍，这时候我似乎懂了些，于是我又接了一盆清水，把洗衣粉放了些，接着把衣服放了进去，让衣服在盆里泡了5分钟的样子，我又使劲地搓，搓了一会儿后，衣服干净多了。于是，我继续把衣服有污渍搓干净，搓完后，原来一盆清澈见底的`水，已经变成了象墨水一样的黑，我又接了一盆水，把衣服再洗一遍，这样反复几遍后就干净了。
虽然我已经累得满头大汗了，但想着妈妈今晚不用洗衣服可以早点休息了，我帮妈妈分担了家务，我心里比吃了蜜糖还甜！
三年级洗衣服作文 篇7
洗衣服说起来容易，可做起来并不是一件容易的事情。比如今天，我看见妈妈忙，昨天晚上我洗澡换下来的衣服都没有时间洗，我平时看见过妈妈是怎样洗衣服的，所以我想帮妈妈分担点劳动。有了这个想法，所以我马上行动起来。
首先，我走进卫生间，把热水放进盆里，在倒洗衣液，用手搅动一下，看见泡沫出来了我就把脏衣服一件一件放进盆里。用手使劲的搓啊揉的，看见外套的袖子和胸口还很脏，我就放点洗衣液，就用刷子使劲的刷，看见干净了才罢休。我再用一盆盆清水把衣服透干净，最后的.步骤就是把洗好的衣服放进脱水机里，扭动时间脱水机开始工作了，我看见排出来的水里还有泡沫，所以我就再用清水透二次，看不到泡沫就再次脱水。直到没有水排出来我就认为好了。我在用衣架一样一样的挂好晒出去。经过一个多小时的忙碌我的衣服算是洗好了，可是我胳膊和背都很酸痛，我想妈妈天天都要洗不少衣服一定比我累多了，所以我以后出去玩要爱干净一点，珍惜妈妈的劳动成果。
晚上，妈妈回家看见我洗的衣服，拿起来看看说：“不错，洗的还挺干净的。”我听了妈妈夸奖的话，心里有种说不出来的开心，虽然洗衣服有点累，但是我心里还是美滋滋的！
三年级洗衣服作文 篇8
穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。（妈妈多辛苦呀，天天给你做饭，你还气就不打一处来？这样不妥。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服，扔（“扔”字用在这里好像有些情绪化，应改为“放”。）在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。（“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。）“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。（语气生硬，显得很不礼貌，这样做可不是孝顺的好孩子，要注意对长辈的说话语气。）
妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。（这里应该交代清楚其中的.科学原理，要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。）
衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。（结尾点明中心，深化主题。）
总评：
本文应当注意两大问题：一是对妈妈说话的语气太过生硬，显得对长辈很不礼貌；二是重点部分不突出，没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意，结尾处升华了主题，不错。
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