在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级洗衣服作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![[优秀]三年级洗衣服作文10篇](/pic/00/cfb4d2c202_5fbf7eb784798.jpg)
三年级洗衣服作文 篇1
昨天,妈妈的同事送来一些好吃的杨梅。我一口气吃了好几个,再低头一看:糟了,衣服弄到了几滴杨梅汁,鲜红鲜红的,像血一样。这种杨梅汁可是很难洗的.,妈妈也看见了,叫我自己洗,我只好自认倒霉。
我先用温水把背心泡起来,再拿出“秘密武器”——洗衣皂,在背心上蹭了半天,糟糕,手太滑了,肥皂掉在地上了。我手忙脚乱地捡起肥皂,再继续洗。我洗了20分钟,磋得我手都疼了,可是那可恶的杨梅汁痕迹就是不消除,还变成了紫色。这时,我终于想出一个办法,用手把背心拉扯开,再在上面涂肥皂,把肥皂涂到衣物纤维里,痕迹很快就淡了,变成了淡蓝色。
可是,我有一个疑问:红色的杨梅汁变淡后应该变成粉红色,为什么先变成紫色,再变成淡蓝色呢?我问了妈妈,终于找到了答案:原来这和酸碱度有关,酸性的杨梅汁会发红,肥皂是碱性的,涂上去就会让它变成紫色和浅蓝色。
洗衣服既能增强我的自理能力,又能让妈妈省力些,我以后要多洗衣服,做家务。
三年级洗衣服作文 篇2
星期天早晨,妈妈在洗衣服。我看见妈妈那轻松自如的样子,心想洗衣服真简单容易。
于是,我就走到妈妈面前说:“妈妈,今天,我来代劳洗衣服吧。”妈妈说:“你行吗?”我生气地说:“不要小瞧人家,不要伤害人家的自尊心!”妈妈看我生气的样子,就说:“好了,我就让你试试吧。”这时,我说:“还是妈妈了解我!”
我马上接过妈妈手中的.活干了起来。开始,我觉得洗衣服不吃力。可是,才过了一会儿工夫,我就觉得非常累。越洗越累,我真想不干了。这时,妈妈走了过来说:“还是我来洗吧!”我感到委屈了。于是,就大声说:“这些衣服就是要我来洗完它们。”妈妈看我的态度非常坚决,也就没有了办法,只得让我继续洗。
我洗呀洗,觉得有些衣服非常难洗。我就采用了一些办法来洗。我就采用《南泥湾开荒》一文中的办法,用了一些招术,终于把这些衣服全部清洗干净了。然后,我拿着衣服到水龙头下面去出水。最后,我把这些衣服全部晾起来。
这时妈妈走了过来,看了一会儿说:“儿子,你真行!”我说:“那当然!”
这时,我非常高兴,因为这是我用我的汗水换来的表扬,换来的喜悦!
三年级洗衣服作文 篇3
洗衣服说起来容易,可做起来并不是一件容易的事情。比如今天,我看见妈妈忙,昨天晚上我洗澡换下来的衣服都没有时间洗,我平时看见过妈妈是怎样洗衣服的,所以我想帮妈妈分担点劳动。有了这个想法,所以我马上行动起来。
首先,我走进卫生间,把热水放进盆里,在倒洗衣液,用手搅动一下,看见泡沫出来了我就把脏衣服一件一件放进盆里。用手使劲的搓啊揉的,看见外套的袖子和胸口还很脏,我就放点洗衣液,就用刷子使劲的刷,看见干净了才罢休。我再用一盆盆清水把衣服透干净,最后的步骤就是把洗好的衣服放进脱水机里,扭动时间脱水机开始工作了,我看见排出来的水里还有泡沫,所以我就再用清水透二次,看不到泡沫就再次脱水。直到没有水排出来我就认为好了。我在用衣架一样一样的挂好晒出去。经过一个多小时的忙碌我的衣服算是洗好了,可是我胳膊和背都很酸痛,我想妈妈天天都要洗不少衣服一定比我累多了,所以我以后出去玩要爱干净一点,珍惜妈妈的劳动成果。
晚上,妈妈回家看见我洗的衣服,拿起来看看说:“不错,洗的'还挺干净的。”我听了妈妈夸奖的话,心里有种说不出来的开心,虽然洗衣服有点累,但是我心里还是美滋滋的!
三年级洗衣服作文 篇4
以前,都是妈妈给我洗衣服,今天,我主动提出要和妈妈一起洗衣服,妈妈爽快地答应了。
妈妈拿了一堆要洗的衣服,我顺手从中拿了一件,学着妈妈的样子开始洗。我先在盆子里放了一些水,把衣服放到盆子里浸泡一下,过后,拿起来,在水里挤了一些洗衣液,然后像揉面一样揉衣服。你还别说,这还真有效。刚刚还很清澈的水现在变成了一盆黑水。
这下应该洗干净了,水都变黑了呢,我把衣服拿给妈妈看,自豪地说:“看!我洗好了!”“这么快?”妈妈半信半疑的接过衣服,“我说呢,怎么洗的这么快,都没洗干净,你看,衣领、衣袖、口袋边上,全是脏的。”我不好意思的又接过衣服,原先心中的自豪变成了内疚,既然来帮妈妈洗衣服,那就要把衣服洗好!
妈妈告诉我,像这种特别脏的地方,要用肥皂涂了以后再搓。我按照妈妈教我的,把袖子放在手掌上,抹上肥皂,那另一个手去搓,我使劲搓,两手都搓红了,我把搓好的'两只衣袖在水里一投,果然干净了。接着,我又照葫芦画瓢,把衣服上全部脏的地方搓了一遍,才算洗干净了。直了直酸痛的腰,看看通红的两手,我发现自己连头发都已被汗湿了,真累呀!
望着挂在阳台上干净的衣服,我心里充满了自豪!
三年级洗衣服作文 篇5
这是一个星期天,我看见,妈妈又抱出一大堆衣服准备洗。我想我都这么大了,应该自己洗衣服,于是,我挑出自己的衣服,要妈妈教我洗。
妈妈告诉我在衣服脏的地方打上肥皂,然后再搓,先搓领子,再搓袖口,最后搓衣服的前后面。洗的时候,一个个白色小泡泡沫从衣服里冒出来,在阳光照射下光彩夺目,使我想起了童年时吹起一个个肥皂泡泡,洗了一会儿,我觉得腰酸、背痛、劳动可真不容易,我对妈妈说:“我不想洗了。”妈妈告诉我:“干什么都要一心一意,不要三心二意,不要虎头蛇尾。”我一听,心里想,我就应该是个小赖猫,妈妈洗那么多的衣服一定更累的。我已经长在了,什么事应该自己学着去做,我咬了咬牙,继续洗。终于,我把自己的衣服都洗完了,看到了自己的'劳动成果,我心里特别高兴,妈妈笑了,说:“吴琼仪会洗衣服了,”我一跳三尺高,这是一个好的开始,我一边把干干净净的衣服晾在衣架,一边嘴里唱着动听的歌曲。
到了晚上,爸爸、奶奶都到齐了,妈妈告大家:“吴琼仪会洗衣服了!”没说完,就欢呼了起来,大家开开心心的!
劳动给人带来了多少幸福和乐趣呀!我应该养成爱劳动的好习惯。
三年级洗衣服作文 篇6
暑假后,我就上四年级了,长这么大,我还不会洗衣服。平时在家里衣服脏了,妈妈把换下来的衣服放在水盆里,洗呀,搓呀。一会儿就洗的干干净净的。我看了挺羡慕的,也想自己动手洗。
今天妈妈去外婆家了。爸爸去上班了我想给给爸爸妈妈一个小惊喜。我灵机一动想:要不就洗衣服吧,长这么大,我还从来没洗过衣服呢!说干就干。我先拿了一个盆子,把里面装满了水。接着就把衣服放在水里浸了浸,用手搓了搓。,涂上肥皂,又在水里泡了泡,再用手搓了搓。这时想起妈妈对我说过衣服颜色很深的`。要第一个洗,不能让它在水里浸泡太久,不然就会褪色的。
我把颜色最深的先洗好,然后挂起来,之后我把其他衣服都挂起来,哇!终于洗好衣服了。
我会洗衣服了,这是我最快乐的事情。
三年级洗衣服作文 篇7
星期天,爸爸妈妈上班了,在家的我也做完了作业。我想:功课做完了,该做什么呢?要不看电视,不,妈妈说,看电视太多对眼睛不好.那么该做什么呢?左思右想,还是想不出来。咦,今天不是3月8号母亲节嘛!一心做件有意义的事吧。该做什么呢?唉,妈妈平时太辛苦了,既要上班,又要干家务活,为了让妈妈开心,我决定,给妈妈洗衣服!虽然我年纪还小,也从来没有洗过衣服,但是,只要我努力,这些衣服一定回被我洗得干干净净的!
于是,我找来了奶奶,让她教我洗。奶奶真像一位老师,她耐心地教我,我先把装着衣服的水盆装上些水,然后将衣服撒上洗衣粉,接着,把衣服脏的地方搓,一直搓到没有污积,再把洗好的衣服放在干净的水了泡,这样一次又一次,一件件干净的.衣服出现在眼前了。这得多亏奶奶的耐心教导呀!最后,我把衣服挂在阳台上。我心里想:这次一定会给妈妈个惊喜!
妈妈下班回来,看见阳台上那一尘不染的衣服,惊讶地说:“啊,是谁洗的衣服呀?”“是我,妈妈。祝您母亲节快乐!”我说。“真是我的乖女儿!”说着,妈妈便拥抱了我。这时,我新里美滋滋的,像喝了蜜糖一样。
那干净的衣服在风儿的吹拂中,翩翩起舞了……
三年级洗衣服作文 篇8
这是一个星期天,我看见,妈妈又抱出一大堆衣服准备洗。我想我都这么大了,应该自己洗衣服,于是,我挑出自己的衣服,要妈妈教我洗。
妈妈告诉我在衣服脏的地方打上肥皂,然后再搓,先搓领子,再搓袖口,最后搓衣服的前后面。洗的时候,一个个白色小泡泡沫从衣服里冒出来,在阳光照射下光彩夺目,使我想起了童年时吹起一个个肥皂泡泡,洗了一会儿,我觉得腰酸、背痛、劳动可真不容易,我对妈妈说题目:“我不想洗了。”妈妈告诉我题目:“干什么都要一心一意,不要三心二意,不要虎头蛇尾。”我一听,心里想,我就应该是个小赖猫,妈妈洗那么多的衣服一定更累的。
我已经长在了,什么事应该自己学着去做,我咬了咬牙,继续洗。终于,我把自己的衣服都洗完了,看到了自己的劳动成果,我心里特别高兴,妈妈笑了,说题目:“吴琼仪会洗衣服了,”我一跳三尺高,这是一个好的开始,我一边把干干净净的'衣服晾在衣架,一边嘴里唱着动听的歌曲。
到了晚上,爸爸、奶奶都到齐了,妈妈告大家题目:“吴琼仪会洗衣服了!”没说完,就欢呼了起来,大家开开心心的!
劳动给人带来了多少幸柑饽浚和乐趣呀!我应该养成爱劳动的好习惯。
三年级洗衣服作文 篇9
穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣,我的气就不打一处来。(妈妈多辛苦呀,天天给你做饭,你还气就不打一处来?这样不妥。)星期天,我决定自己洗衣服,干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服,扔(“扔”字用在这里好像有些情绪化,应改为“放”。)在盆子里,又找来洗衣粉,挽起袖子,准备大干一场。见此情景,妈妈笑着说:“哎呀!今天太阳从西边出来了,你自己洗衣服了,这下我可‘解放了’。”“不是解放,是‘下岗’!”我冲妈妈大吼。(“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。)“下岗就下岗,这不正好由你来上岗吗?”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气:“妈,你下岗前得好好跟我学洗衣服,你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣,“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。(语气生硬,显得很不礼貌,这样做可不是孝顺的好孩子,要注意对长辈的说话语气。)
妈妈的脸有些红了,乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少,到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真,有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时,妈妈更加好奇地问:“为什么要放盐?”“放上一点盐洗出的'衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。(这里应该交代清楚其中的科学原理,要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。)
衣服很快洗完了,虽然累得腰酸背疼,但我心里很高兴,因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时,我的心里也甜滋滋的。(结尾点明中心,深化主题。)
总评:
本文应当注意两大问题:一是对妈妈说话的语气太过生硬,显得对长辈很不礼貌;二是重点部分不突出,没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意,结尾处升华了主题,不错。
三年级洗衣服作文 篇10
今天晚上,我洗完澡,正好要出厕所门,爸爸刚好看见我,和颜悦色地说:贝贝,能帮爸爸洗衣服吗?我犹豫了一会,心想:爸爸不想洗衣服是因为很疲劳吧!我爽快地答应了。我先拿起洗衣液,盆里倒进一些,让衣服先浸泡几分钟,接着我拿起一件衣服,先将衣服展开,看上面有没有污迹,有的话,我就两只手拿起衣服在脏的地方使劲搓,搓到污迹没有了为止。轮到洗内衣的时候,我想起妈妈告诉我的衣领和袖口比较脏要多搓搓,才能洗干净。我照妈妈说的'样子,涂上肥皂,反复搓洗这些地方;洗外裤的时候,妈妈叮嘱说膝盖和屁股比较脏,需要多搓搓。在妈妈的指导下我把衣服都搓得干干净净。
最后,我再将这些衣服放在清水里漂洗几遍,直到水里没泡泡了,我再拧干拿去晾晒。
今天我虽然感觉有些手酸背痛,但我体会到了劳动的快乐——能为父母做一些力所能及的事,我觉得很开心,而且我又学会了一项生活技能——洗衣服,小朋友们,你们会洗衣服吗?
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