北京师范大学心理学院周蕾
明明两岁多了，正在小土坡上高兴地跑上跑下。爸爸始终跟着他，可他一不小心从小土坡上滚下并大哭起来。爸爸赶快抱起他，给他揉着脑袋问：“摔哪了，爸爸给你揉揉。”在一旁与别人聊天的妈妈听到了明明的哭声，一下就把他抱在怀里，边揉边哄：“儿子，摔着哪儿了妈妈给你揉揉。都怪爸爸，这个臭爸爸！”
一
心理原因：父母总是担心孩子受到任何微小的损伤，不放心让孩子独立活动，情不自禁地过分保护孩子。
不良后果：在孩子独立玩耍时，父母常常会对孩子说“小心，危险”、“不要乱跑”、“宝贝，注意点”……久而久之，孩子会过度依恋父母，一活动就让父母领着，或者总是躲在父母身后；只要离父母远一点就感到不安全，老是回头看父母在不在，父母不在时玩得就不安心。尤其是在孩子独立玩耍时，父母总是做出防备孩子摔倒的姿势，会使他形成过分依赖、胆小的性格，较难发展起独立、勇敢的品质。
建议：孩子两岁多了，父母要相信他也有自我保护的能力，要给孩子自由独立的探索空间。
二
心理原因：妈妈一般认为爸爸对孩子的照看不如自己细致，一旦孩子出现什么意外，妈妈首先想到是爸爸粗心所致，因此在孩子面前责怪爸爸。
不良后果：这将有损于爸爸在孩子心中的形象，让孩子产生对爸爸的不信任感。在爸爸照看儿子的时候，儿子摔了，爸爸心里就挺愧疚的，妈妈的责怪会增加爸爸的愧疚感，并且也打击了爸爸照看孩子的积极性。
建议：在孩子面前，父母双方都有维护自己尊严和权威的心理需要。双方不要轻易指责对方，而要多从对方的角度出发，想想对方的立场和感受，帮助对方在孩子心目中树立良好的形象。
三
心理原因：爸爸妈妈先后飞奔过去，又抱又揉，表示出对孩子的十二分关心。
不良后果：其实，孩子玩耍时摔倒是很正常的事情，况且从土坡上摔下来，应该不是很严重。爸爸妈妈急切而夸张的举动，会使孩子感到事态严重。有时，孩子摔倒之后哭哭啼啼并不只是因为疼，更多的时候是取决于父母的态度与行为。很多孩子在磕着碰着的时候，总是用眼睛先瞧一下父母，父母要是很急切的样子，孩子会哭得很凶。因此，父母的急切举动并不能减轻孩子的疼痛，反而会削弱孩子承受挫折的能力。
建议：一旦孩子摔倒，父母要具体情况具体对待。如果孩子摔得很轻，可以装作没看见，让孩子自己爬起来，使孩子知道摔倒了应该自己爬起来，而不是哭闹；如果孩子摔得不轻，并且哭了，我们也要装作满不在乎的样子，用温和的语言，如“宝贝不哭，真勇敢”、“宝贝，自己就能站起来，真棒！”鼓励他自己站起来。如果孩子摔伤了，我们要给予适当的安慰，并且马上采取相应的医护措施。
四
心理原因：妈妈在孩子摔倒之后连忙责怪爸爸，是为了哄孩子、安抚孩子。
不良后果：这是一种普遍的做法。在孩子摔倒之后，有些父母会跺一下地板说“都是地板不好”，拍一下桌角说“都怪桌角”，或者指着某人说“都怪某某”。这易使孩子学会把自己的过失与责任推卸到他人身上。孩子不能找出摔倒的原因，下一次还会摔的。
建议：孩子摔倒了，日本的父母会让孩子重新走一遍，预防重犯同样的过错；西方的父母会放手让孩子自己解决问题：自己摔倒的，自己爬起来。摔跤之类的事没什么大不了的，只要父母稍加引导，孩子会处理好的。
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