如何培养孩子的自觉

时间:2023-03-16 12:05:51 教育 我要投稿

如何培养孩子的自觉

  如何培养孩子的自觉,孩子的自觉性并不是天生就有的,需要后天逐步培养。所以,父母要有意识地培养孩子的学习自觉性,下面来看看如何培养孩子的自觉。

  如何培养孩子的自觉1

  方法一:父母不控制孩子

  控制是父母们最常用的养育孩子的方式。在实际生活中,控制无处不在。

  比如,孩子不收拾好房间,我们会拿走他的ipad;孩子不做作业,我们就会取消他玩游戏或者看电视的机会;孩子不听话,我们会惩罚孩子等等,这些都是控制。

  我们用大人的权利来剥夺孩子喜欢的事情,我们会用纪律来约束孩子,我们想要控制孩子(当然,这种控制是不自觉的,甚至是无意识的)。

  那不控制孩子的养育方式应该是怎样的?

  《觉醒的父母2》一书中说道:

  “关键不在于如何管教,而是要理解孩子的需求,孩子的行为是他们需求的反应 ,需求分为两类:联结和学习”。

  一个孩子如果用憎恨的目光看父母,父母可能会认为孩子是在针对自己,便会感到生气,进而对孩子加以指责。

  但如果父母去深究孩子愤怒的原因,可能会发现,孩子的情绪可能是一种自我保护的机制,或者只是觉得累了或为什么事正心烦。

  这时,孩子需要的是与父母的情感联结。

  父母如若能够看到孩子行为背后的需求,冷静分析孩子情绪背后的含义,就不会轻易陷入自我情绪化的反应,用控制的方式来养育孩子。

  方法二:父母要诚信

  父母的诚信在一个家庭中是非常重要的,因为它关系着全家人的信念和价值观,体现了一个人话语的'份量。

  可在许多的家庭里,有许多父母都是不诚信的。他们对孩子说过的话,往往自己都不在意;他们答应过孩子的承诺,也常常忘记。

  当父母不诚信的次数多了以后,孩子便也不再把诚信当回事了。而父母在孩子面前的形象,还是话语权也会轰然倒塌。


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  很常见的一些现象就是,孩子考到多少分父母就给奖励,可等到孩子真考了那么多分,父母又开始找借口了,这其实最伤孩子和亲子关系了。

  常言道,无信不立。

  诚信是一个人的立身之本,孩子长大了是否诚信,很大程度上都源自于父母的言传身教。

  方法三、父母要营造富有积极能量的家庭环境

  从一个人的家庭环境,基本可以看出孩子未来的人生发展。

  一个天天与麻将、手机为伴的家庭,孩子定然不会喜欢上读书 ,自觉地去学习。

  一个家庭天天负能量,父母对孩子各种说教与指责,也一定培养不出积极阳光又自觉的孩子。

  想让孩子变得自觉,首先父母就要自觉,并将这种自觉,这种积极能量沉淀到了家庭氛围里。

  如此,方才能培养出孩子的自觉——自觉的孩子。

  说到底,孩子的自觉能力主要来自于父母的身教和环境的影响。

  父母做好了,孩子自然也就跟着好了。

  如何培养孩子的自觉2

  一、讲明自觉学习的重要性

  家长可以给孩子讲明自觉学习的重要性,如:学习自觉的小朋友,能认真、迅速地完成老师布置的任务,老师就会认为他很聪明能干,就喜欢他;小朋友也会乐于跟他交朋友;自觉学习的孩子成绩好,爸爸妈妈很高兴,还会奖励自觉学习的好孩子呢。

  二、赏识孩子,对孩子有信心。

  尤其在学习上,要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖,不要让孩子过多地依赖父母、长辈,给孩子创造一个比较宽松的环境,让孩子自由发展。鼓励首先要发现孩子的优点和长处,及时给予表扬和肯定,激发孩子的内在动力,帮助孩子扬长避短,进而达到建立自信,养成自觉进行学习的良好习惯。

  三、父母以身示范自觉学习

  家长平时在家里多看看报刊杂志,陪同孩子一起看书、学习,做好孩子自觉学习的榜样。“身教重于言教”,“其身正,不令而从”,爸爸妈妈都在认真学习了,孩子没有理由不自觉学习。

  四、严格规定按时完成任务

  家长可以根据任务的难易程度、孩子的智力水平规定完成学习任务的时间,严格按时间标准执行,按时完成且准确的就奖励,不能按时完成的、有拖拉不认真表现的严格批评,必要时可以惩罚。如:不按时完成任务就收回对他的承诺,不满足他的需要。

  五、积极奖励孩子自觉行为

  如果家长发现孩子某一天回家后不需要父母催促,自觉地学习,就要积极奖励孩子,鼓励他再接再厉,养成自觉学习的好习惯。只要家长有信心、有爱心、有耐心,给孩子讲明自觉学习的重要性,以身示范自觉学习,严格规定孩子按时完成任务,积极奖励孩子的自觉行为,培养一个自觉学习的孩子并不难!

  六、提高孩子学习的注意事项

  1.培养孩子学习的积极性并不是将孩子培养成‘书呆子’。

  2.望子成龙、望女成凤的心理可以理解,但孩子的学习并不只是学习,还要培养孩子的创造性、想象力、动手动脑能力。

  3.孩子学习的积极性的培养,是培养他们有一颗乐观的心,乐于与人交往,乐于学习。

  提高孩子的学习自觉性方法

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  第一,放纵孩子选择自己喜爱的科目。

  每个孩子其实多少都会有些偏科,有人喜欢数学,有人喜欢语文,有人对语言很敏感,有人喜欢自然科学,有人爱好地理人文,这和每个家庭环境的成长方式有一定的关系。我这里的偏科是除了体育之外的学科。运动我会在最后提及。面对这样的情况,对孩子喜爱的科目,我们要放纵甚至鼓励孩子去探索去研究去追求去深究。往往从孩子爱好的一个角度去深入,就会帮助孩子从一个角挖到学习的点与面。要知道世间万物都是唇齿相依,千绕百转的纠结在一起。一个数学题就可以围绕中文,英文,地理,历史,科学等等,那么连带着也就让孩子顺便学习了别的科目。

  第二,放纵孩子安排自己的学习时间。

  时间的安排会间接的影响到孩子的情绪,我们自己都有切身的体会,如果长时间去看本书,就会感觉身体不舒服,头昏眼花,即使我们很喜欢很迫不及待的想看完,但是如果可以更合理的安排我们的时间,效果反而更好。让孩子学会安排自己的时间是为了孩子以后更好的掌控时间,那么现在就必须放手,我们的想法可以和他分享,但最终,他的学习时间该怎么安排还是要他自己去安排,然后从不同的错误安排中体会到结果,成就孩子在未来可以更好的`安排自己的学习时间。这里,家长要做到完全的放纵,不管孩子怎么安排都会有一个相对应的后果让他自己承受,即使他安排不做任何作业,你也要忍得,到了交作业的时候他自然不得不承受这个结果,往往承受后果是最好的一种方式让孩子快速成长。

  第三,放纵孩子有一些不良的学习小习惯。

  每一个孩子在进入学生阶段的初期,都会有一些不良的学习习惯,但往往这些不良的学习习惯会帮助他们思考,就如同有人喜欢咬着笔头思考,有人喜欢在听人说话的时候转动手指,这些习惯在我们的眼里或许是糟糕甚至是厌恶的,但是从另一个角度来说,这些习惯的使用或许会让他们更有安定感而更好的进行思维与创作。很多小孩刚开始都会有这样那样的不良习惯,确实不需要太过于担心,有些习惯长大后会慢慢转移,有些小动作无伤大雅,当孩子懂得更多的时候,都会把一些不良的习惯改变成雅观的小动作。所以在孩子正在学习之路上探究时,千万不要为了这些不好的习惯去打扰他们的热情。记住,没有孩子是完美的,我们要分清何为重,何为轻,读书的兴趣度为重,坏习惯为轻。

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