对孩子教育的自我反思

时间:2023-04-13 16:05:36 教育 我要投稿

  对孩子教育的自我反思,父母作为孩子成长路上的第一任老师,我们的点滴言行,都会给孩子带去不可磨灭的影响。养育孩子的过程,其实也是做父母的自我教育,自我反思的过程,下面来了解对孩子教育的自我反思。

  对孩子教育的自我反思1

  向孩子承认我们也是第一次做父母

  聪明的父母,懂得从孩子身上,发现自身的不足,并向孩子坦诚与改进。

  所以,教育孩子不要害怕犯错,犯错后学会反省改正,才可以不犯同样的错误。

  主动跟孩子道歉,并向孩子承认,爸爸妈妈也是第一次当父母,也在学习如何做一个好父母。

  孩子便会在内心体谅父母,原谅父母。同时也能感受到父母与他是平等的,是互相尊重的,孩子也会更愿意与父母交心。

  孩子是独立的个体,不是谁的附庸

  孩子是一粒种子,每颗种子有自己的使命,大树可以参天,狗尾巴草也能入药。

  儿童教育作家三川玲曾在书中提到,她与一位在联合国儿基会长期从事儿童保护工作的朋友聊天时,这位哈佛心理学博士的朋友说过这样一番话:

  “每一个来到这个世界上的人,都是有着自己独特的天赋的。”

  三川玲有些疑惑地问她:“你指的是每一个吗?无论是身心状况,智力状况、受教育水平……真的是每一个吗?”

  她坚定地说:“是的,从基因科学的角度,每一个来到这个世界上的生命,都有其独特的天赋。”

  我们所能做的就是给孩子“爱”和“自由”,让他们尽可能地去发展自己,成为“生命为自己渴望的儿女”,活出天赋的自我。

  因为只有从内心深处,坚定孩子是一个独立的生命和个体,我们才能真的将我们坚信的那些科学的教育理念和方法,用到实际生活中。

  记住:孩子是种子,给他创造良好的氛围和环境,适当的交流和引导,每一个孩子,都会成长为完美的“自己”。

  这是儿童特有的一种能力,能够让他们无意识地从环境中吸收信息,并快速地学习。

  孩子有问题,父母先反思自己,只要父母先开始改变,孩子就会慢慢改变。

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  反观自身,避免伤害传承,自我成长

  早教专家林怡说过:“孩子的问题,都是爸妈的问题。”而其实有些爸妈的问题,根源在于他的原生家庭,所以我们要常常自省,避免伤害的传承。

  如果父母拒绝看到自己的内在,只把眼睛盯在孩子身上,就不可能真正地教好孩子。

  “棍棒底下出孝子”的观念在上一辈的人心中扎根。

  当你忍不住想对孩子打骂时,不如冷静下来想想,心底是不是曾经住着一个被打骂驯服的小孩。

  既然知道那种伤痛,我们为何不在自己成为父母后,去改变那种旧形式,不让孩子受到同样的伤害?

  我们要深入内心,观察原生家庭的影响,好的方式可以保存,坏的方式我们要改变,避免伤害的传承。

  时代在变化,不同阶段的孩子有不同的特点,家长也要用更加科学理智的教育法。

  世界上从没有完美小孩,也没有完美的父母。

  养育孩子过程中,父母的'自我成长才是终极的育儿之道。

  真正“懂教育”的父母,一定会在教育孩子的过程中不断自我察觉与反思,放下那些固执、僵化、自以为是的观念:

  比如“我是大人必须听我的”“我学过很多专业知识,我不可能错”等。

  只有这样,父母才有机会认识一个不一样的自己,并得以扩展和提升自己,让自己变得更加丰富、灵活、有趣,从而也让自己的育儿之路变得更加顺利坦荡。

  孩子是父母最珍贵的礼物,应该感谢我们的孩子,是他们给了我们做父母的机会也正是因为有了他们,才让我们慢慢学会了如何去爱,如何成为一个更好的人!

  对孩子教育的自我反思2

  01

  教育孩子要以身作则

  从信中这句话“坐在沙发上躺在床上的人永远有资格指着鼻子骂一个正在读书或者写功课的人,不为别的,就因为人家是长辈”看出,女孩父母自己实现不了的梦想,想让女儿实现,为了所谓的面子,对她的要求过高,做为孩子的她能力有限,不可能每次都能达到父母的要求,还要遭骂,真是可怜的孩子。父母自己做不到,凭啥要求孩子做。

  一般父母要求孩子做到的事,父母必须自己先做到。

  在这点上,我对自己还是比较满意,比如我要求孩子背古诗,首先我必须先会背;我要求孩子写日记,我也一定要写;我想让孩子远离手机,自己先捧起书本看。

  02

  不要打骂孩子,拒绝暴力行为

  信中的女孩不仅遭受辱骂,还遭到毒打,身体几乎无一能幸免,更可怕的是示众羞辱。换位思考一下,这些如果发生在自己身上会是怎么样的感觉?真不敢想象。

  我教育女儿时,这点做得最最不好,经常会在语言上打击女儿,有时生气起来控制不了自己的情绪,也会打她,但这毕竟是少数的。虽然道理我都懂,一生气冲动起来时,啥都忘记了。

  所以,教育孩子要拒绝语言上的暴力,更不能动粗武力打孩子的身体。

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  这点我必须时刻警醒自己,不要让自己再犯错误,否则到头来会害了孩子。

  03

  接纳孩子的不完美

  世界上没有人是十全十美的,我们要学会接纳孩子的不完美。

  信中女孩平时成绩挺优秀的,在家长和老师眼里也是一位乖巧懂事的女孩子。可是父母太看重成绩,要求太高,成绩这个东西,反映的是前阶段学习的一个内容的'把握程度,它是有一个波动性的,不可能每次考试都能考到90甚至100分。

  更可怕的是,父母的无知,没有意识到自己有错,用暴力对待孩子,孩子只能压郁在心中,无法解决,问题积小成大。

  其实,从整体上看,女儿挺优秀的,基本上独立了,偶尔还能帮一下忙,如照看弟弟,煮饭,做菜等等,只是动作有点慢。慢这个动作也是由孩子的身体机能决定的,我要学会等待。接纳女儿的不完美,她才能活得更完美。

  04

  尊重孩子,多了解他内心的想法

  我们要学会尊重孩子,不管孩子多小,从一出生就要把他当为一个独立的个体来对待,每个孩子都有他的想法。在他生气的时候,要去了解他内心的想法;在他开心时,也要倾听他的快乐。经常跟孩子玩,多互动,做朋友,才能赢得孩子的尊重。

  对孩子教育的自我反思3

  1、待人诚实,处事踏实。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。在家里我经常告诉他,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,帮老师做一些力所能及的事,对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。

  2、要善良,富于同情心。教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的.学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

  3、学会尊重别人。尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。

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  4、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

  5、规范孩子的行为。让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。

  孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会有用的人。

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