读懂孩子让每个孩子都快乐，为了让每个孩子都能有自己的快乐记忆，作为家长，读懂孩子的心让孩子的成长多些快乐的事情，下面看看读懂孩子让每个孩子都快乐。
读懂孩子让每个孩子都快乐1
一、读懂孩子的心，成为孩子成长的最好参谋
优秀的孩子优秀的原因基本相同，出了问题的孩子，问题各有不同。一般来说，孩子在没有上学前，每个孩子都是家庭的希望和憧憬。
在小学的1-3年级，竞争的内容还比较单一，但是每个家庭养育孩子的方式方法，在孩子身上已经有了不同。有的孩子的身上已经出现了问题的缩影。
这是因为很多家长都不希望自己的孩子输在起跑线，所以从孩子咿呀学语时，就按照自己想法给孩子增加了内容。这种抢跑，适应快的幼儿，会成为好儿童，适应慢的孩子就有了不适应的症状。
所以每个老师和家长都要学会读懂孩子的心，成为孩子成长的最好参谋。
二、读懂孩子的心，无论家庭教育还是学校教育都会少些不愉快的声音
孩子的'第一个转折点在4-6年级，懵懂 应该经历了家庭和学校的双重教育后，性格应该有了雏形。一些问题家庭的问题在孩子身上有了反应。虽然不多，深究起来都各不相同。
比如文中提及的14岁男孩行凶，深层次原因一定会让人震惊。只是我们还没有弄清。孩子的第二个转折点初中，叛逆。家长们会发现孩子的奇异变化都让人非常束手无策。
不懂的心理学，或者不读懂孩子的心理，就出现很多极端的事情，比如前几年的沉迷网吧、离家出走，最近几年的校园早恋时事件一件件在上升，打也不行骂也不行，家长和孩子的对立情绪造成双方关系很难平衡。
孩子第三个转折点高中，压力过重。找不到发泄的出口，如果这个时候遇到一些不顺心的事情，及所有的愤怒于一点，所以出手重，伤害深，影响恶劣。只有读懂孩子，无论家庭教育还是学校教育都会少些不愉快的声音
三、正面帮助孩子处理成长过程中的危机，预防事情发生比及时补救更有意义
每一个家庭的少子现象，让每个家庭对孩子教育懂很重视。但是出现的问题也提醒我们每个家长，孩子的教育要不断提升层次。单纯的打骂教育、和单纯的虎妈狼爸，虽然能培养出一些出色的孩子。如果不关注孩子内心世界的健康，如果不重视网络发达的影响，孩子们出现的新问题已经是不得不谈论的话题。预防犯罪孩子的产生，最好的做法就是学习与孩子相处，读懂孩子的心，预防犯罪发生，比犯罪后不久更有意义。
读懂孩子让每个孩子都快乐2
一、读懂孩子的情绪。
孩子进入青春期，思想波动比较大，难免会出现各种情绪问题。比如自残行为就是其中一种应该引起我们高度重视的问题。
去年我班有两位女生就发生过这种轻微的自残行为。用小刀划伤自己的胳膊，尽管刀口不深，但看着孩子胳膊上的一道道血印，依然感觉很心痛。
后来经过了解，才知道一个孩子是因为在学习英语方面感觉困难比较大，总感觉自己的努力和付出不成比例，导致心理失衡，才采取了极端的方式。
另一个孩子是因为与其他孩子发生了一点小矛盾，星期天回家，由于两人都耿耿于怀，便在QQ上相互谩骂。这些情况由于没有得到及时有效的疏导，继而产生了一系列的思想问题。
了解情况后，我及时与她们进行了沟通，及时缓解了这种负面情绪带来的不良影响。
其实，孩子毕竟是孩子，她们思想不成熟，有一点想不开，便容易走入死胡同。可能，我们几句贴心的话语便会打开她们的心结，让他们快速走出迷雾，顿觉神清气爽，心情也会随之豁然开朗起来。
毕竟，他们心智还不成熟，不懂得用正确的方式发泄心中的情绪，只知道采用这种消极的方式进行抗压，这样做，无疑是对肉体和精神的双重虐待，肉体上的痛苦是暂时的，精神上的伤害却可能是永久的。
自残的孩子渴望与人沟通和交流，渴望被理解和关注，渴望成功与被人肯定。当他们无法从家长、同伴、师友处满足这些情感诉求时，就会采取自残的方式转移心中的压力。所以，热切期盼每个学校都能设置心理功能室，把心理辅导课开展起来，真正能为孩子们解决一些心理困惑，让孩子们平安度过青春期。
二、读懂孩子的兴趣
每个孩子都是一个独特的个体，兴趣爱好自然也不同。有的孩子喜欢沉静，有的孩子喜欢热闹，有的孩子擅长学习，有的孩子喜爱体育运动，有的孩子擅长美术，有的孩子喜爱唱歌舞蹈。
我们不能只拿学习成绩一个标准去衡量学生的优劣，只有结合他们的兴趣爱好去进行有针对性的培养，才能让他们成为最好的自己。
小葛是一个学习成绩一般，但非常喜欢绘画的孩子。教师节到了，利用他的这个特长，我让他为我们班的每位任课老师画了一幅肖像图。每一幅图配上同学们的祝福语送给了我们班的任课老师。
这一下，几乎所有的任课老师都对小葛刮目相看，并对小葛赞不绝口。第一次得到这么多老师的欣赏，在极度欢喜的同时，小葛的自信心也一下子得到了空前的提升，从此，小葛不仅更喜爱绘画了，也逐渐喜欢上了之前并不喜欢的'文化课。
我们常说，兴趣是最好的老师，一个人如果对一件事产生了兴趣，会想法设法去把它做好的。作为老师，我们要善于发现孩子的兴趣爱好，并鼓励他努力把这种爱好发展成特长。
三、读懂孩子的需求。
常听到家长这样对我说：“老师呀，我这孩子，真是让我伤心呀，他想到的或者是他想不到的，我都替他做好了，我为他付出了这么多，为什么他却一点都不领情呢？”
我想说的是，我们的孩子是一个成长中的“人”，他们有自己的思维，有自己的想法，我们不能把自己的主观意愿强加在他们身上。
我们为他做了这么多，但有没有问问孩子，这些都是他们想要的吗？我们了解孩子需要什么不需要什么吗？当孩子考试不好时，需要的是老师和家长的理解和鼓励；而不是老师和家长恼羞成怒的严词逼问。
当孩子有了自己喜欢的异性同学时，希望得到的是老师和家长的正确引导，而不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的打击讽刺。当孩子因为一个无心之过惹下麻烦时，希望得到的是老师和家长的宽宏大量，而不是“喋喋不休的批评指责。
可是，现实生活中我们却常常自以为是地站在自己的角度思考孩子的问题。当孩子犯了错误时，我们往往是不分青红皂白的给他们来一场狂风暴雨，而且在最后，我们为了寻求心理安慰，往往还会要求孩子立下保证。可是，一份保证书难道就能让我们高枕无忧吗?答案是否定的。
如果孩子是违心地做出的承诺，他也绝不会去坚守自己的承诺的。我们不能勉为其难地让其去坚守承诺，而要让他学会修改承诺，让承诺成为孩子积极成长的动力，而不是阻碍孩子发展的枷锁。
父母的关爰、家庭的包容、老师的理解、学校的支持，永远是成长中的孩子最需要的。学会站在孩子的角度思考问题，让孩子尝试自己的事情自己做，鼓励孩子体验一次小小的冒险，让孩子享受做勇敢者的快乐，让孩子在更广阔的空间自由地发展自己，这才是我们最应该做的。
读懂孩子让每个孩子都快乐3
爸妈自以为是的高明，是不懂孩子的表现之一
我们为孩子安排好的学习计划和人生规划，都是站在父母们高瞻远瞩的基础之上的，爸妈看的长远确实没错，但是也不能不顾及孩子当下的心理状况和接受程度。
或许有的父母打着为孩子好的目的，逼迫孩子割舍各种兴趣爱好，放弃网上娱乐时间。不可否认出发点是很好的，但是手段错了，所以说很多时候不是孩子不领受爸爸妈妈的好意，而是我们的手段太过激进。
有一对为自己操心的爸妈是一种幸福，而有一对为了保证孩子的人生按照自己的规划走而强迫孩子的爸妈就成了一种束缚。很多孩子的叛逆其实都是为了挣脱这种无休止的束缚。
一味自我崇拜，也是不懂孩子的表现之一
仔细回想一下我们有多久没有听孩子说过话了，小时候无论孩子说多么无聊的话题我们都在认认真真倾听，而现在我们有多久没和孩子谈心了。我们总是在催促孩子学习、吃饭，希望孩子亦步亦趋按着自己的安排走。
孩子学习累了想休息就是心不在焉不爱学习，孩子不喜欢出门社交就是喜欢宅在家打游戏，没出息，孩子爱吃路边摊就是不在乎自己的身体健康，我很肯定地说这些都是很多爸妈的`通病。
在爸妈的世界里孩子的思想永远幼稚且不成熟，他们只需要负责学习就好。这种永远沉浸在自己思维里的爸妈永远没有懂孩子的机会
为人父母应该很羡慕那些孩子与爸妈永远有说不完话的家庭，也很向往孩子能够与自己分享秘密，但是更多的父母只感觉到孩子在于自己渐行渐远。
即便是在自己身边也把心思放在手机上，没有交流，更不会分享自己的状况，每当问起孩子最近怎么样 ，都只能得到一句我很好的回答。想要懂孩子不是一件简单的事，难就难在需要长期坚持，也难在需要检讨我们自己。
不要急于否定孩子
正因为我们比孩子年长，在爸妈眼中在孩子没有成家立业之前都是幼稚的。但是要想要懂孩子的心思，就应该聆听他们内心的想法。
很多家长认为孩子无理取闹就是年纪太小了 其实不是，年纪小而懂事的孩子一抓一大把，这也就说明无理取闹不是每个孩子都有的毛病。在我们肯定孩子的时候，孩子也在逐渐认同我们的观念。
相互理解的对方无论实在日常交流还是对人生计划的指导都会顺利的多。高明的父母不会直接对孩子提出明确的要求，而是在他们模棱两可的世界中自己去寻找为人处世的态度，而父母就是他们的模板。
很多孩子从内心里还是认可父母的，既然孩子选择接纳我们，我们也应该拿出长辈的气度，从肯定中否定孩子，不要一上来就是“不可以”“不准”。
人对于认同感的需求是永无止境的，孩子也是，那些愿意倾听孩子想法的家庭比父母“专制”的家庭幸福的多 。孩子和父母能够友好沟通也是减轻管教孩子的重担，温柔的刀子永远比冰冷的刀子更奏效。
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