10岁孩子偷拿别人东西怎么办

时间:2023-05-04 09:09:23 教育 我要投稿

  10岁孩子偷拿别人东西怎么办,在孩子的成长过程中,孩子可能会出现“偷拿”别人东西的行为,很多家长发现以后会非常生气、愤怒,用打骂孩子的方式,那么10岁孩子偷拿别人东西怎么办?

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  十岁的小孩偷东西,派出所依法是不能处罚的,但应责令家长严加管教。对于造成的损失,应由监护人承担赔偿的责任。十周岁,属于限制民事能力人。

  未成年盗窃会留案底吗?

  不是所有有过前科的人能够取消案底,需要符合前科消灭制度才可以 前科消灭是指受有罪判决并被科刑的人在服刑期满或免除刑罚后,在一定的期间内未犯新罪,即视为没有前科。

  未成年偷东西,派出所一般责令家长或是监护人加以管教,然后领回家。但是具体情况要看未成年的年龄与智力水平,与偷取物品价值。比如已满十六周岁且偷取金额较大的,构成盗窃,应承担刑事责任。

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  法律依据

  《中华人民共和国刑法》

  第十七条

  已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

  10岁孩子偷东西怎么办?

  1、让孩子承认自己的错误

  10岁孩子拿别人东西肯定是不正确的行为,就需要让他还回去,要知道别人的东西不能随便拿。同时家长就应该让其承认自己的错误,向别人道歉,让孩子在成长的过程中学会承担责任,有效防止孩子以后再犯类似的错误。

  2、帮助孩子做好引导明白偷与拿的概念

  父母一定要在孩子小时候就帮孩子正确的引导什么是偷,什么是拿,让孩子正确明白偷与拿的概念,不能将偷别人东西理解为拿一拿就没事。10岁的孩子偷东西,家长这时候就要尝试引导孩子为什么偷的原因,才能更好的解决问题。

  3、培养孩子换位思考能力

  如果10岁孩子拿别人的东西,家长可以通过手偶游戏、编故事等方式告诉孩子什么是对的,什么是错的,比如给孩子讲“拾金不昧”的故事。让孩子学会设身处地,让他体会到丢了东西有多着急,鼓励他及时归还。

  4、给孩子积极改正的机会

  当10岁的孩子偷了别人东西就是犯了错了,这时候家长不要对孩子一概否定,而是要给孩子积极改正的机会,能够让孩子主动的去把东西还给别人。这样可以让孩子从自己积极的改正行为中,意识到自己偷东西是不对的`,改正自己的这一种错误行为。

  10岁孩子偷东西的原因:

  1、缺失心理

  当别的小朋友都拥有一件东西,但是自己没有。小朋友可能就会产生偷窃心理。当自己身边的所有人都拿着同一件东西,当大家课上以及课下都在玩这件东西,但是自己偏偏没有,家长也明确表示不给自己买。孩子可能便会产生偷窃心理。

  2、错误示范或强化

  可能生活中有人因为偷东西或者撒谎而获得了一些额外的收获,而这个让孩子知道了并学习到了,或者是孩子偶发的偷东西撒谎行为被父母发现后,过度惩罚或者没有正确教育而强化了该行为。

  3、缺少认识和教育

  有些孩子并不知道自己的行为是不恰当不好的,在他们的认识中,会觉得这只是拿了个东西,只是说了一句不一样的话,而当父母发现了并给予了惩罚,但是并没有很明确很清晰地告知孩子这个行为是错误的,错误在哪里,应该如何做,那孩子依然会持续这样的行为,没有太多的改变。

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  1、帮助孩子建立所有权观念。

  虽然“自我中心期”是成长轨迹,但作为家长,不能对孩子的“贪得无厌”视而不见。家长要开动脑筋,尽快帮助孩子树立“所有权”的观念,也就是让他们懂得尊重他人的所有权。家长可以“以身作则”,在收东西的同时,告诉孩子及时收好自己的物品。

  家长可以向孩子借玩具或纸笔,告诉孩子用多久。他们只能在孩子同意的情况下拿走,还回来的时候跟孩子说一声“谢谢”。当然,孩子的东西在没有孩子的允许,家长不能把玩具送给别人。

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  2、培养孩子的自制力。

  培养孩子的自制力。在日常生活中,家长要注意培养孩子控制冲动的能力。比如买回孩子想要的东西,家长可以不马上给孩子,而是告诉孩子只有表现好才能得到。在商场不碰东西,家长一定要表扬孩子的自制力。最重要的是,家长要在孩子面前以身作则,做孩子的好榜样。不要沾点小便宜就沾沾自喜,及时弥补或道歉自己的错误,这对孩子形成正确的道德认知非常重要。

  3、让孩子学会换位思考。

  如果孩子拿了别人的东西,家长可以通过手偶游戏、编故事等方式告诉孩子什么是对的,什么是错的。,比如给孩子讲“拾金不昧”的故事。

  让孩子学会设身处地,让他体会到丢了东西有多着急,鼓励他及时归还。在日常生活中,如果家长看到一个孩子与他人分享玩具或食物,家长应该及时表扬和鼓励他,并加强他的分享行为,使他迅速建立所有权的概念,并学会尊重他人所有权的行为习惯。

  4、让孩子承认错误。

  孩子拿了别人的东西,就让他还回去,要知道别人的东西不能随便拿。他应该承认自己的错误,向别人道歉,让孩子在成长的过程中学会承担责任,有效防止孩子以后再犯类似的错误。当孩子发现自己拿了别人的东西回家时,不要用“偷”这个词,会给孩子的心灵蒙上阴影。

  问他清楚为什么把别人的或者公共的东西拿回家,告诉他这样做是不对的,孩子需要什么。他应该告诉家长,只要是合理的要求,他们都会满足,这样孩子绝对不会再犯类似的错误。

  5、适当满足孩子的需求。

  有些家长平时对孩子要求太严格,孩子想要什么总是不给买。其实很多玩具都有教育属性,可以锻炼孩子的智力,也是孩子快乐成长的`必备。家长没必要对孩子那么严格,孩子得不到自己想要的就得拿别人的。

  对于10岁的孩子而言,偷东西是非常常见的事情,但是也要引起家长的重视,但是也要注意最好是不要通过打骂的方式来教育,孩子是从错误中成长起来的,孩子的错误也没有那么可怕。只要让孩子意识到自己的错误,知道了之后能改,就是一种成长和进步。

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