孩子不听话该怎么教育，在生活当中，很多时候孩子都会比较不听话，作为家长的，很多人都不知道该怎么教育这些不听话的孩子，这也是让家长非常头痛的一件事情，一起来看看了解一下孩子不听话该怎么教育？
孩子不听话该怎么教育1
1、不指责孩子，帮助孩子认识到他的责任
孩子不听话的时候，相信很多家长会忍不住冲孩子发火。比如孩子把玩具撒了一地又不收拾的时候，家长就会生气的说：“每次跟你说你都不收，你真的好不听话，再不收不带你去游乐园了！”这时候孩子还是不会收，用不去游乐园惩罚他还会更加大声哭闹。其实家长应该这样做，语气平静对孩子说：“你今天玩了玩具，应该把它放回原位。”
孩子起初可能不理解，为什么他要一定要把玩具放回原位，家长一定要耐心的引导，让孩子意识到玩具是他的东西，他需要对这些玩具负责。
家长应该多用这些语言来引导：“这是你的东西，你应该对他负责。”“你收拾你的玩具时，可以叫妈妈帮你一起收。”最好不要动手就帮孩子收掉，要让孩子养成对自己东西负责任的习惯。下次拿玩具的时候，家长也不要帮孩子拿，让孩子学会到如何安置自己的东西。
2、不要对孩子带着情绪
家长有事的时候，对于孩子的请求一定要耐心的回应，不要对孩子发脾气说：“你没看到我有事在忙吗，不要吵了。”应该对孩子说：“妈妈现在有事在忙，妈妈忙完再来陪你。”
平和有耐心的语气比带着情绪的'语气更容易安抚孩子，如果孩子做到了安静的等你，家长在忙完事情后一定要对孩子的行为进行肯定，让孩子收到正反馈。
3、和孩子站在同一角度
家长们一定遇到过这种情况，跟孩子约定好了玩耍的时候，但时间到了孩子还在耍赖还想再玩，这个时候有的家长就会说：“你这么不听话，再也没有下次了。”这样的家长没有站在孩子的角度想这件事，孩子比较小没有自制力，家长应该这样去引导孩子：“今天玩得真开心是不是，时间真的过得好快呀，我们都还没玩够呢，但是宝贝和妈妈约定的时间已经到啦，你是想要再延长五分钟还是跟妈妈回家呢？”
孩子不会对家长的话感觉到抵触，他觉得妈妈是和他站在一起的，也让孩子形成是时间观念，养成把控时间的习惯。
家长应该要明白，孩子和家长最好的关系不应该是管教和被管教的关系，家长应该充分尊重孩子的想法，用孩子容易接受的语气和语气很他沟通。多给孩子正向反馈，孩子才会做得更好！
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（一）向孩子解释行为规范
有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时。要注意表情和声调。不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求：“记得吗？在人多的地方讲话要小声点，才不会妨碍别人，”“记得我们今天上街是要给奶奶买礼物。其它东西一律不买！”
成人在向孩子解释规则时。应该避免预先就认定孩子不听话，例如：“你要我说几百次，才会听话！”这会让孩子更加的任性和固执。
（二）以周围的孩子或成人作榜样
年龄小的孩子虽然知道成人的指令和规则，却很难决定该怎样做，当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做，例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
除了语言，成人可以示范给孩子看，让孩子理解具体的做法，利用孩子的'模仿性来纠正他或引导他，或者可以建议孩子：“你看！可以照那个叔叔那样做”“你要像那个小孩一样安静”，将具体的目标告诉孩子，引导他代替原来不好的行为。
（三）奖励和赞许良好的行为
孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意（需要没有得到满足），因此，孩子常常用反抗（故意不听话）或其它不听话的方式（大喊大叫），使大人满足他的愿望。父母对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。
这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。
所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：“我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了%”在奖励和赞许孩子时，最好让孩子能具体了解自己的行为，不要只一味的称赞孩子：“你好棒！”“你好乖！”而是选用一些具有美德的语句，譬如：“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……，使孩子的行为更具体性。
（四）对不好的行为进行严肃谈话
当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的因素（气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪），渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适（体罚），心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受成人长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难说要纠正他的行为。
此时利用“严肃的谈话”，会让孩子心领神会，例如，先暂时停止他的工作，请他到一个角落，好好的跟他谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发他的良知，思考自已的不当行为。
（五）针对不同年龄和个性使用不同方法
每一个孩子，都有他不同年龄的心理特点，还有属于孩子自己本身的气质，例如：对于动作迟缓的'孩子，要利用机会给他容易达到的成就，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。
引导不听话的孩子听话，并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年龄、不同个性的需求，在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。
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1、尊重孩子的所有感受
父母应安静、专心地倾听，但不给予评判。父母可以不接受孩子的不听话行为，但必须要接受和尊重孩子的感受。例如，他可以告诉父母他对小伙伴有多生气，但父母不能允许他通过嘲弄或打人来表达他的生气。
2、向孩子显示你正在听他讲
父母的关注鼓励着孩子向自己的父母表达想法和感受。父母应停下正在做的事情，转向他，保持目光接触，并仔细地听。同时还要通过点头或不时地“嗯……，是的……”等来显示父母对他的注意。
3、告诉孩子你所听到的以及你的想法
不时地总结、重述或复述孩子所讲的关键内容，包括他的感受以及导致这种感受产生的情境原因。仅仅倾听和理解是不够的，父母还必须用语言对他所说、所想及所感的事情做出反应。但尽量不要逐字地重复孩子的话，应使用相似的语言来表达相同的意思。
4、学习倾听孩子的'话语
多数人都习惯说话，不习惯听话，尤其是父母面对孩子，更是滔滔不绝，要他做个“听话”的孩子。不听孩子说，怎么知道他在想什么?不听孩子说，又怎么能了解他、管教他? 所以，爸爸、妈妈想要有个听话孩子，必须先要“听”孩子说“话”。要养成倾听孩子说话的习惯，并不很困难，只要告诉自己“少开尊口”，耐心倾听，就可以了。
5、用鼓励、说理代替责骂
长期责骂孩子，孩子就会把“懒得理你”挂在嘴上，当孩子以这种对抗的态度对待父母时，其实他对爸妈的失望已经有好长一段时间了。因为，长久以来，他和父母沟通不良，干脆“免谈”。
面对不听话的孩子，父母只有放低姿态，才能和孩子建立良好沟通;面对不听话的孩子，父母只有走进他们的心灵，才能找到不听话的症结所在。