儿童编程教学入门教程图片

时间:2023-06-13 01:11:20 教育 我要投稿

  儿童编程教学入门教程图片,少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,以下分享儿童编程教学入门教程图片。

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  少儿编程入门

  少儿编程一般都不会教太复杂的东西,主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力,学习的也都是简单易懂的东西,比如图形化编程,就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能,而不是许多人想象中的那样敲代码,字母串之类的。

  根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。

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  学编程的意义

  1、全新的思维方式,学编程不仅能够培养孩子对数学的兴趣,更是培养孩子对世界的好奇心,让孩子早日接触编程,有利于启迪孩子的创新精神,从而建立一种全新的思维方式。

  2、独立解决问题的.能力,自小受过良好编程训练的学生,独立分解、解决具体问题的能力更强,逻辑计算思维也远超同龄人,学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式,并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作,从而完成某项特定的任务。

  3、拓宽学习的边界,编程是一门实用学科,编程与多门学科紧密结合,对于面临考试和升学压力的孩子来说,能够把编程的思维方式运用到其他学科的学习中去。

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  第一阶段:

  使用图形化编程语言Scratch,学会使用创新编辑器创作自己的编程作品,理解序列、并行、重复结构、侦测条件等计算思维中的重要基础概念,全面提升抽象思维能力和逻辑能力。

  能力提升:发现规律、计算思维、循环思维、数学逻辑、大数据思想、实验思维

  游戏设置:砸箱子小游戏、植物的秘密、真假悟空

  第二阶段:

  深入学习重要的计算概念,在实践中理解编程中的消息传递机制,利用坐标设置位置的方法,结合数学中逻辑计算的知识,在创新编程器中创作更加复杂的作品,重点培养学生的逻辑能力。

  能力提升:通信原理、平面坐标系、坐标的计算、数学归纳法、逻辑计算、逻辑演绎法

  游戏设置:捕捉害虫、牛顿的苹果树、棋盘大战、对抗黑魔王

  第三阶段:

  从零开始规划和设计一个完整都项目,在这个过程中,学习到迭代和模块到程序设计方法。

  能力提升:计算机软件工程思想、计算机知识、计算机面向对象的程序设计思想、逻辑计算、科学试验设计、数字化思想。

  游戏设置:神奇的特效、你追我赶、疯狂斯诺克、太阳系

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  第四阶段:

  利用设计思维和计算思维,充分利用计算思维来指导项目设计。

  能力提升:函数的.思想、软件工程、测试的方法、软件工程、抽象思维、软件产品设计

  游戏设置:颜色消消乐、神奇的时钟、新飞机大战、天气预报

  第五阶段:

  用编程等方法来创作炫目等数学艺术项目,在课程中学习数字艺术和创作作品,全面提升设计思维和计算思维。

  能力提升:项目管理方法、动画制作原理、故事编辑方法、游戏策划方法、演讲和表达方法

  游戏设置:人工智能、先锋艺术、RPG游戏、方程和曲线

  第六阶段:

  将编程与学科结合起来,用编程来解决语文、数学、科学等课程中的难题,计算思维帮助孩子用全新的视角和方法来分析和解决问题。孩子将用编程的方法来探寻数学、生物遗传、科学等奥秘。

  能力提升:自然科学知识、计算机算法知识、编程和工程、编程和数字艺术、数学模型知识、项目的协作方法

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  第一阶段,选择语言:

  你需要用百度谷歌提前上网了解,像C、C++、Java、JavaScript,包括时下比较新潮的Python、Go,都是我们所说的编程语言。这些语言都没有绝对的优势,而是各有千秋,侧重于不同的需求。

  例如新兴的 Python 在数据分析和机器学习等方面有较好的应用,而传统的JavaScript、Java则是用于web前后端的开发,更符合市面上的岗位需求。

  在选择时,你要先给自己想进的公司,想做的职位有一个初步的画像。我个人建议,如果是想要从事相关工作,还是要选择一个应用范围和前景都更广阔的语言作为入职的敲门砖。等到真正工作以后再学习其他语言。

  第二阶段,学习编程“思想”:

  这时候你可能会纠结于是报个培训班还是自学?这要根据你自己的个人情况,现在网上编程的.课程体系很丰富,像是 B站上有很多教Java的视频,不懂的地方也可以向百度和谷歌求教。

  至于培训班,在内容上其实和自学都没有多大出入,但可以帮你强制性的固定一个学习时间,花钱给自己买点儿压力,要是在时间和财力允许的状况下可以选择。

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  而在学习的过程中,切忌无脑的照着别人的代码敲,甚至我都不建议你记笔记。因为最重要的是能够学习别人的编程的思路,你要时刻思考这个功能是怎么实现,为什么要这么实现。

  最好能每次看完书或者视频,用自己的思路把这些东西整理出来,在和视频中对比,找出问题,这样才能把人家精髓的东西消化到自己的思维中。

  第三阶段,动手实践:

  学习时,你要给自己一个心理暗示,把自己当做一名真正的开发者。因为编程是一项必须放在实践中检验的工作。记熟语法和API只是基础,能用他们解决实际问题才叫编程。

  在你摸到一些编程思路之后,可以尝试着脱离课本完全自己实现功能。自己实现一些小项目来练手,看别人项目代码,与别人讨论,提升代码能力。最终的入职报告上,你所做的项目才是能证明你个人价值的经验。

  第四阶段,了解业务逻辑。

  什么是业务逻辑呢?简单来说,就是客户给你的框架和要求。

  我们需要在动手之前,仔细的研究客户的框架和要求,理清业务逻辑。把编程过程中,要注意的点罗列清楚,可以做成一个流程图,再开始动手编程。

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