孩子的“虚荣病”源自家长

时间:2023-11-05 13:20:10 教育 我要投稿

  现象一:“他们去美国夏令营,为什么我们只能东南亚?”

孩子的“虚荣病”源自家长

  在孙女士的“假期账单”上,看到,在辅导班开支中,2个培训班、兴趣班的花费1500元,在旅游开支中,计划前往泰国海边度假的花费为6000元,在服装及学习用品开支中,计划花费1500元。而在暑假开始前,儿子又提出了新要求,有同学参加了为期18天的美国夏令营团,他也想报名,费用约为3万元。这让双职工家庭的孙女士感叹“伤不起”,儿子的埋怨也让她伤心:“为什么我只能东南亚游?”

  现象二:“小伙伴有什么,我就要有什么”

  放假之后,在小区楼下玩耍的小朋友特别多,刘女士也会准时带女儿参与这样的社交活动。小朋友们会把新买的玩具、数码用品等新奇玩意儿拿出来分享。“今天谁买了一盒进口的积木,明天谁买了一个iPad,人家买什么她也要什么。”在对女儿进行多次反对攀比的教育之后,孩子的态度依然不配合,也显示出沮丧,有一次,孩子甚至问道:“妈妈我们家是不是没有钱?”

  支招

  孩子对事物好坏的评价标准来自于你

  其实孩子对于事物好坏的评价标准来自于家长,往往家长在聊天中透露出对某些事物的好坏评价(比如车很贵,国外游很高端),孩子容易从中吸收父母的思想和价值观。作为父母,应该从小开始、从细节入手对孩子进行勤俭朴素教育,并以身作则,否则孩子到了一定的年龄,关于“为什么别人有我没有”、“别的小朋友会不会看不起我”这类问题就会接踵而来。

  遇到孩子这类提问,该如何回答?云木认为,家长应该从小教育孩子,每个人是不一样的,并尊重孩子的感觉,不强迫。久而久之,孩子也将学会尊重家长的感觉。比如,在他问及“为什么别人有我没有”时,可以告诉孩子:他有的你没有,你有的他也没有,你真正想要的是什么?购买物品时,如果家长觉得价格贵,可以直接告诉孩子:不是我买不起,但是我觉得贵,不值得买。

  别拿孩子和“别人家的孩子”进行攀比

  资深育儿专家嘉嘉认为,有些家长喜欢用“别人家孩子”的长处来攻击孩子的短处,比如“她长得真好看,成绩真好,你看看你”,这在短期内容易让好强的孩子进行盲目攀比,长期频繁使用,则会大大打击孩子的自信心,或导致逆反心理。其实每个孩子的性格和特点都不同,家长应多发现孩子的长处并予以鼓励,批评孩子时也要注意,把犯错误当做学习的机会而不是指责,从而建立孩子的安全感。

  适当满足孩子的合理要求

  当孩子提出要求时,首先应考虑要求是否合理,客观情况是否允许,如果合情合理,不妨满足一下孩子的要求,这有助于亲子沟通。如果现实不可能,也要跟孩子充分沟通说明情况,而不是直接拒绝。建议制定一个消费计划,与孩子共同约定执行。计划外的消费可要求孩子用帮家里干家务活、勤工俭学的社会实践来获取,让孩子体验赚钱的艰辛,并培养理财能力。消费后,可对孩子进行心理引导,告诉孩子,买下这个东西是有用处,而不是为了跟别人比较。