对于即将来临的假期，一些家长却有些发愁：对孩子该圈养还是放养？
前日，在傅家坡小学的家校研讨会上，一位妈妈忧心忡忡地说，女儿才上五年级，却天天和自己“斗嘴”，“我们从小就放养她，孩子想干什么就让她干什么，她自理能力还不错，但就是太随自己的性子了，不合她的意，她就和你吵架，很难管。你们说寒假我是不是该把她送到培训班‘圈’起来，要不然她会不会越玩越野？”
家长沈女士则介绍，自己儿子的情况刚好相反。“我们从小就对他管理很严格，他干什么都是我们计划好的。现在孩子很胆小，我们觉得寒假是不是该把他放出去锻炼下更好。”沈女士说。
傅家坡小学政教主任王军说，完全“圈养”或“放养”，都不利于儿童身心的成长。关键在于如何引导孩子。“假期里，家长应尊重孩子的意愿，给他们留出一定的自由活动时间和空间。”
东湖小学德育主任郭勤建议，习惯于“圈养”的家长，要增加孩子与同龄人的交往机会，让其从中学会与他人合作、交流和分享；而习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自流，在孩子做错事或做出错误决定时，也要及时指出来，该批评时要批评，以便其能从错误中吸取教训。
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