该不该奖励孩子?我和不止一个朋友讨论过——如果孩子好好学习,好好完成作业,好好帮助做家务,我们是不是应该给他们奖励?
大家的意见分成两派——
赞成派
孩子嘛,和大人也是一样的,大人工作,上班挣钱,如果不挣钱,那谁还会愿意去上班?
所以,奖励孩子是必须的,扫地给1块,洗碗给5毛,买个玩具,或者买个冰激淋,很公道;
反对派
做好事是应该的,做作业是应该的,作为家庭成员之一,做家务当然也是应该的。
所以,我们根本不该去奖励孩子的好行为,否则,如果等我们老了,要孩子给端一杯茶,倒一杯水,买点水果看看我,难道都要付钱吗?
我要是穷呢,我要是没钱给他们呢?难道他们就不来看我了吗?所以,歪风不能长,坚决不能给奖励。
问题其实在于该“如何奖励”
到底哪一派的说法是正确的呢?我一度很迷惑,直到后来看了一本书,美国儿童心理学家和行为管理专家LynnClark的《SOS解救父母》,才觉得茅塞顿开。
Clark的观点非常明确——父母应该奖励孩子的好行为,这是毫无疑问的。
但是,奖励的方式,可以有很多种。
我们的问题,不在于“应不应该”奖励孩子,而在于“如何选择”奖励孩子的方式。
在成人的世界里,我们努力工作,加班加点,绝大多数是为了一个“钱”字;即便是期盼“升职”,也多半是为了后半句的“加薪”。
所以,通常情况下,我们大多数父母,会只简单地把“奖励”二字和“物质奖励”联系在一起,而且还往往敏感地认为:给孩子物质奖励就是在娇惯孩子的臭毛病。
然而,Clark告诉我们:给孩子的奖励可以分成好几种呢!
更好笑的是,咱们大人在意的“奖励”,还往往并不是孩子最在意的奖励!
Clark把孩子喜欢的奖励分成了三个大类:
物质奖励
冰激淋、球、钱、书本、跳绳、气球、悠悠球、手电筒、特别的甜点、CD。
行为奖励
包括特权奖励。和妈妈一起玩牌,去公园,和爸爸一起看书,帮助烘焙饼干,看晚间电影节目,约小朋友在家过夜,和爸爸一起玩球,一起做游戏,一起出去吃披萨;
精神奖励
微笑、拥抱、拍拍、关注、肢体接触、鼓掌、目光鼓励、表扬、“干得好”;
对许多大人来说,第一类奖励是他们最渴望得到的;
而对孩子呢?
心理学家告诉我们,精神奖励>行为奖励>物质奖励!
家有儿女,奖励也需讲策略
我想给大家讲讲自己的经历。
我家老大是个男孩,老二是个女孩。
老大除了做事有点拖拉,性格很乖,很随和,大人一说就听。
妹妹就完全不一样,暴脾气,我们给老二取了个绰号叫“格格”,不是因为她长得漂亮(当然作为亲妈我认为她长得也是挺漂亮的),但叫她格格主要是因为她,脾气特大。
所以你们看到了吗?同样的家庭教育,一样会教出完全不同的孩子来!
这个暴脾气小格格,看上去浑身都是问题。
早上起床,不肯好好穿衣服,挑剔衣服选得难看不舒服;
刷牙洗脸,嫌弃哥哥没冲马桶,嫌弃洗脸池边的水渍没擦干净……总要哇哇乱叫半天;
放学回家嫌弃饭菜不好吃,总是要拖拖拉拉,哼哼唧唧地作天作地一番……
总之就是各种吵闹和坏行为,你批评她,不得了,惊天动地哭。
有一次,她睡觉的时候做梦,张嘴问了一个问题,把她爸给吓得,她爸说:“我好纠结啊,到底要不要回答这个问题呢?万一答错了,她一定会哭醒;万一答对了,但不是她心里的答案,她也会哭醒;可万一不回答,她感觉受了冷落,会不会还是要哭醒呢……”
一个30多岁的大男人,眼看着冷汗都掉下来了,可见受煎熬之深。
为了女儿的坏脾气,我没少想办法——
玻璃球罐
即比如说设置“玻璃球罐”(marblejar)。感兴趣的读者可以点击这个链接(美国的激励系统有这么牛?七个方法让皮大王秒变乖孩子)来看我往期的文章。
效果:明显。
至少大人让她做什么事情,她会去做了,禁止她做什么,她也会乖乖停下来。
时间表
第二个方法是“时间表”,什么时候起床,用几分钟来吃饭……都用表格的形式记录下来,给她养成良好的习惯。
对“时间管理”感兴趣的读者可以点击这个链接(有了这些时间管理神器,再也不用跟着孩子屁股后面吼)。
效果:明显。
别的都很好,就是吃饭一定会拖拉。
以上两种方式都很有效,问题是,它们安抚不了她的情绪,她做很多事情仍然是不情愿的,有时候一边做,还会一边嘟囔:
Mom!Ihateyou!
当然,儿童心理学家也说了,这种小情绪,你大人也不用当真。孩子虽然是在抱怨你,但他内心还是爱你的。
看了Clark博士的书之后,我开始反思自己:
奖励方法是不是出了偏差?
我给妹妹的奖励,到底是不是她所迫切需要的那种奖励呢?
你们看,我家的老大是个男孩,作为男孩,他简直就是“神经大条”的代名词。比如,一条裤子,他可以反穿一整天,也没有任何感觉。
你奖他一套乐高,他乐呵呵拿着就跑,自己在角落里一玩就是几小时。根本懒得搭理你大人。
而老二,她是情感细腻的女孩。你奖她玩具,她开心,但是她也会不停地跑过来,拉你和她一起玩。
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