亲子共读小技巧
在进行亲子共读时，家长可把握以下几个原则：
1重复阅读
同样的故事其实可以视情况重复阅读，则开始家长可先扮演说故事的人，待孩子熟悉故事内容与脉络后，可以问问他与内容相关的问题。
2询问想法
询问故事内角色的想法与感受，是更深一层次的问题焦点，若能将故事延伸到生活情境中、跟生活事件与经验作连结，那么才是真正的、好好的应用了教材的力量。假如孩子回答不出来也无需紧张，孩子可能只是需要更多的时间。
3讲孩子说故事
等孩子都能回应后，还可试着让孩子去讲同样的故事，甚至进一步去改编或开创新的故事。很多时候孩子会把心中的幻想、感受与日常生活中的大小事编到故事里，透过阅读与后续的共读活动，家长将更有机会了解孩子的想法。
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