在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的艺术作文9篇,希望对大家有所帮助。

艺术作文 篇1
学国画感悟艺术
寒假闲来无事,我忽然很想学国画。由于临近年关,没有找到合适的培训班。于是我直奔书店和文具店,买来了教材和各种用品,开始了我的国画自学之旅。
一回到家,我把几支笔泡发准备着,就打开书本,了解和欣赏起国画来。书的第一页教的是画葡萄。我就从这个开始。铺开宣纸,摆好调色盘和颜料,笔醮好墨水,那架势还怪让人激动的。可惜一落笔,老妈就给我泼了一盆凉水:“葡萄的柄哪有这么粗?”对呀,我思索了一会儿,原来握笔的姿势错啦,像抓钢笔那样斜着,画出来的线条能不粗吗。
调整好姿势之后,总算画出了像样一点的柄。我又用红色和蓝色的'颜料调成紫色,画起一颗颗椭圆形的葡萄。妈妈看了又忍不住发言了:“不对,不对,太生硬了,没有灵气。”是啊,左看右看,总觉得自己画得确实不好看。我不禁有些垂头丧气,难道我真的没有画画的天赋吗?不,我不信!我一定要坚持学下去。为了找出原因,我对着教材仔细琢磨了一会儿,终于恍然大悟:原来书上的葡萄并没有画成实心的,每一颗的左上方有一个小小的圆形没有着色,表现出了光的反射。发现这个窍门以后,我重新画了一串串或紫或青的葡萄,纸上果然有了栩栩如生的感觉。我兴奋得跳了起来。
正所谓一发不可收。接下来的日子,我除了完成作业和锻炼身体,就是潜心学画。樱桃、荷花、仙人掌、兰花、螃蟹、虾,一幅又一幅作品摆满了书房的桌子。爸爸拿出一个整理箱,把它们小心翼翼地叠放起来。妈妈见了打趣说:“唷,就这种水平的画,用得着这么宝贝吗!”爸爸不满地横了她一眼,说道:“当然啦!这些画虽然算不上好,但是记录着孩子成长路上对艺术的感知。难道不是最珍贵的作品吗?”看着老妈语塞的样子,我躲在一边偷偷地笑了。
这次自学国画,使我懂得了不论做什么事,贵在认真和坚持。在爸爸的启发下,我还感悟到,在追求艺术的道路上,重要的不是要成为画家、音乐家或是别的什么家,而是要激发自己的梦想,寻找内心的快乐,这样,无论学什么,都一定会轻松、更愉悦。
艺术作文 篇2
5月30日,一个特殊的日子。在这个日子里,我校举行的第二届校园文化艺术节闭幕式即将开始。
清晨,淡白的天光洒落到每个角落,也给舞台添上了一层梦幻的白色。我们踏着欢快的步伐,迎着和煦的春风,来到操场。
闭幕式开始了,一个又一个好看的节目呈现在我眼前。然而,在我印象中最深的,是三年级的`一个班级的同学带来的一首英文歌曲,仅仅只有三年级就可以唱得这么好,这一定是在这一次英语歌曲的比赛中获得冠军的班级吧。
看到这儿,我不由想起了我们班以前唱英文歌的情景。那时我们四年级,参加了英文歌曲比赛。那时的我们,也像他们一样,一起努力,一起奋斗。每天,老师都会和我们一起练习,一起排动作,在排练的过程中,我们无一次不是那么努力,那样充满希望。还记得比赛前一天,我激动得睡不着,无论如何都按捺不住我心底的那一份兴奋,于是我便开始不停地唱歌,练习舞蹈,生怕明天会忘记,会紧张,而取得不好的成绩。
比赛的时刻终于到了,我们是六年级的最后一个班,也是最后一个出场的。前五个班的表演都很精彩,各有各的特色。眼看就要轮到我们六班了,我们的心都不由一紧,慢悠悠地走上了舞台。音乐响起,我望着眼前的观众,怎么办?他们都在看着我,我不由缩了缩身子,手脚也开始发抖了,声音也颤抖了起来,旁边的那位同学看到我这个样子,牵起了我的手,轻轻地说:“不要想其它的事,把你的全身心都投入进表演,加油!”我便将心放了下来,似乎不紧张了,我微笑了起来,那位同学看到了我这样,对我说:“我沒说错吧!”……
比赛结束了,我们班取得了第二名,虽然没有得到冠军,但这是我们一起努力而得来的!
想到这儿,我不禁往后看了看那群脸上洋溢着快乐的同学们,心里多了几分依恋之情……
艺术作文 篇3
在3月28日下午,我们二团的四十多位小在邵翠老师的带领下,参观了邵华泽艺术馆。
我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇!这里的摄影作品真多啊!多得让我数都数不清,看都看不过来。但在这么多的作品中,我最喜欢的还是《仙境》这幅作品,因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中,有一个既美又小的村庄,山湾里的泉水像一条锦缎似的,环绕着小村庄流下山去。半山腰被白茫茫的'云雾缠绕着,就像走进了仙境一般。看到这里,有些人就会问:“邵老先生的摄影作品这么优秀,在背后一定付出了巨大的努力吧!”是的,邵华泽老爷爷在拍这些照片的时候,可吃了不少苦头,比如在他拍《昏天老树黑鸦》这幅作品时,就在旁边等了三个多小时才捕捉到这样的一幅情景。在这个展馆内,我还发现邵华泽老爷爷的摄影作品分为三个部分:第一部分反映的是儿童的快乐生活;第二部分体现的是优美的自然风光;第三部分反映的是妇女的平常生活。这些摄影作品各有各的特色,让我百看不厌。
接着我们又来到了二楼,参观邵华泽老爷爷的书法作品展。啊!邵华泽老爷爷写的字好工整呀!在这些书法作品中,我最喜欢的是《春色满园》这幅作品,虽然它没有好看的插图,但我还是喜欢它,因为我觉得这个成语很符合现在的季节。
邵华泽老爷爷多么能干,现在的这个艺术馆,是用他一生的心血凝聚而成的呀!我要向邵华泽老爷爷学习,做每一件事情不半途而废,做一名优秀的,为全世界人民做出贡献!
艺术作文 篇4
今天是学校的艺术节,可我没有机会参加艺术节,我觉得有点遗憾,心里很想去。因为我们托管的一位三年级的同学得了腮腺炎,所以托管老师说十天不去学校和托管。心里期盼着爸爸早点回家,看看艺术节的'照片。
下午在家里,我第一时间看了爸爸拍的艺术节的照片,我觉得很激动、很开心。照片里同学们都在认真地表演节目。在第1篇章《孝经》里,贾雨周岩在认真的写毛笔字,虽然贾雨周岩在日志上说对他写得毛笔字不满意,但是我觉得贾雨周岩写的毛笔字很好,贾雨周岩写的古代毛笔字是:“思樂”。在第4篇章《燕诗示刘叟》里,我在照片里看到,同学们都表演的都很好。曲钟瑞在“燕诗示刘叟”弹的古筝,我似乎听到了音乐,过一会就已经弹完了。
我很羡慕我们班的同学,都参加了艺术节,我爸爸说:“这一次你没有机会参加,以后还能参加,说不定有更好的节目等着你呢!”我想:“下一次我一定表演得很出色。”
艺术作文 篇5
敝人吃饭虽不太讲究,但也有自己一些不成熟的看法和理解。
首先,要吃得健康。鱼虾蛋肉,五谷杂粮,每日每顿要按照适合的比例摄取,生长才会正常。如庄稼,若只施氮肥,叶肥而根、茎细,撑不住;若只施磷肥,则根壮而叶、茎瘦,如不倒翁;若只施钾肥,茎粗而叶、根弱。所以,应三管齐下,方能茁壮成长。人若想长得匀称不走形,得科学地饮食,“民以食为天”嘛。为了生存,要活得健康些。
其次,要吃得雅致。雅致有两方面,一是食物,二是环境。所谓食物的雅致,看上去恬静纯美,入口不腻不燥,下肚清新怡然,畅达而不梗塞,使人心情舒爽,感到生活别有洞天。环境也十分重要,古人好在野岭之中、江流之上烹鱼煮酒,洗过一般的空气沁人心脾,将杂尘烦恼一扫而空。一碟小菜开胃,二杯花雕过嘴,三盘鲜蔬入肠,再迎风舀一瓢东流之水,濑胃清肠,何等潇洒!于环宇之中寻一福地,共享人生繁华。
最后,要吃得愉悦。吃饭为人生大事,怎能不把酒言欢?吃饭的心情是很重要的.,人天天要吃饭,如果一直苦着脸,不是一辈子都要伤心吗?生在天地间,不如潇洒走一回。开心地吃,即使无味也如甘饴;痛苦饮食,虽然鲜肥但似黄连。不要和自己的胃肠过不去,它们舒服,也许一些问题就解决了。吃愉悦之食,赏灿烂之景,否则你只能看到荒芜之地。
以上为敝人三点建议:健康、淡雅、愉悦。不才将其称之为吃的艺术,相信应该会对大家有一点用处。
顺祝大家身心健康。
艺术作文 篇6
每天下午16:50,我都会按时地打开电视机,雷打不动看我最喜欢的节目——艺术创想。大家可能纳闷了,有这么好看吗?艺术无非就是画画、做手工罢了,有那么值得看吗?艺术创想可不同,里面的尼尔叔叔会教我们做很多的艺术作品:如哈里波特的飞天扫帚、外星人、许多形态各异的相框……一件件精致好看,吸引人的眼球。让我最佩服的他做的一个三维立体盒,尼尔叔叔先把一张画分别画出近景、中景、远景,在盒子里按顺序把三个景色放好,就出现了三维立体的效果,让人赞叹不已。
最神奇的是尼尔叔叔“画”大型艺术作品,任何东西拿来都可以“作画”:沙子、盐、衣服、绳子、木板、钉子……随手往地上一放,巧妙的连接起来,一副栩栩如生的大型作品就诞生了。
多看了于是我也有了动手的`冲动。记得我第一次做得是一个相框,我找来了硬纸板,上面先画出锯齿状的长条形,接着把它剪下来,画上木纹,涂上颜色,用彩色铅笔画上钉子,这是我从艺术创想学来的小窍门,它能让相框看起来更真实,好像真的是钉子钉上去的,最后把相片粘在相框上。弟弟看了羡慕不已,我的爱好也带动了我的弟弟,有时还为了几块硬纸板还大打出手。
我喜欢我的艺术创想,艺术创想锻炼了我的想象力和动手能力,我一定会做出更多更好的艺术作品。
艺术作文 篇7
我的家乡咸祥,它位于鄞州的东南角,是个美丽的滨海小镇。勤劳的咸祥人民历来以捕鱼、种植为生,在生产劳作中,创作了民间的百般手艺,其中一项便是灰雕。灰雕犹如一颗璀璨的明珠,为家乡唱起了一首首动听的歌。
咸祥灰雕艺术源远流长,已在历史的舞台上低调地演绎了几千年。灰雕,就是用贝壳烧制的蜊灰配骨膏、明矾、糯米粉、胶水等原材料调成的粘性大、干后硬结的灰泥,然后在通过静心设计的鱼龙、花鸟、人物和山水的框架上进行雕塑的'艺术。灰雕,你也许不了解,但一定见过。它经常被装饰在祠堂、庙宇、邸院等建筑上,既牢固墙体,又具观赏价值,更有通风、辟邪、吉祥、接福纳瑞等浓厚的文化内涵。
当晨曦微露,斜斜的一缕阳光穿过屋檐,照拂在咸祥庙时,到处可见灰雕的身影:龙头及兽、双凤朝阳、八仙过海瞧,庙宇顶上的两条鸱吻,瞪圆双眼,张开大嘴,露出锋利的龙牙,登高俯瞰,像是在向神明报告人间的平安。再看看屋檐下的几条龙,也各有特色,有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收!咸祥庙的灰雕,经历风雨洗礼,仍然栩栩如生,惟妙惟肖。倘若你有机会徜徉咸祥庙,请你定要翘首遥望灰雕,总会遇见一种绵长的惊喜,似惊叹,似祈祷。
听家乡的能工巧匠讲述,一块块精美的灰雕,都要先设计好图案,然后经历配料、造型、定型、做细、上胶水、上影等步骤,这需要花多少心思呀!而且若遇天气炎热,灰雕干得快,塑形必须一气呵成,即便到了午饭时间也不能停工。工匠们经常是为了完成一件作品,还要饿上一天的肚子。咸祥灰雕显现了家乡人们的智慧和才干,同时也是宁波宝贵的非物质文化遗产。
艺术作文 篇8
晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来。朋友们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子,收获了丰硕的成果。
在秋高气爽的'日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!
书法——妙笔生花展风采
瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”聚精会神,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸潇洒;有的一笔一划,认真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风采。我提笔在手,用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
围棋——纵横交错比智慧
围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深,源远流长,它还是中日建交的伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇 ,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空…… “一分耕耘,一分收获”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无穷。
科技小制作—— 动手动脑学科学
一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。
瞧!“科技小制作小发明”展评活动火热开展。朋友们兴趣浓烈,参与积极性高涨,他们通过认真查阅资料,奇思妙想,亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模,变废为宝的易拉罐“飞机”等,真是品种繁多,美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学,科技教育之花开满校园,香飘四溢。
“物换星移再回首,辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神,高涨的热情,不断地用文化和艺术健全人格、净化思想,用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。
艺术作文 篇9
艺术在生活中无处不在,让我们谈谈我周围的艺术吧!
当我四岁的时候,我开始练习钢琴。作为一个小男孩,我什么都不知道。爷爷还说,“这样一个小男孩能学到什么?”当我快四岁的时候,我的父母带我去了一个叔叔家。我父母想让我学一门艺术——钢琴,看看我是否喜欢钢琴,并听我叔叔的孩子们弹钢琴。我喜出望外,啊!世界上有这么好的音乐吗?首先,我决心学好钢琴!所以我妈妈给我找了一个好老师。
在第一节课上,老师先教了我员工。起初,我非常认真地听,但没多久我就厌倦了。为什么?因为我不明白老师总是告诉我什么。一个班终于通过了,老师布置了下一个作业就离开了。因为我没去上课,所以我对老师布置的作业一无所知,根本做不到。妈妈知道后,严厉批评了我。上完这一课,我再也不敢犯同样的错误,决定学着弹好钢琴。
一段时间后,我有了一定的基础,开始真正接触钢琴。
当我演奏第一首曲子时,老师手拉手教我,我也认真地学习了它。然而,我的手指似乎不服从我。我在这里玩,但是它在那里玩,或者它不熟练。下课后,我仍然弹不好这首歌。我的妈妈、爸爸和老师都告诉我要好好练习。为了不辜负他们的期望,只要我有空我就会实践它。两天过去了,三天过去了。我从未成功。我开始放松。我母亲走过来对我说:“做任何事情,每个人都会有失败的痛苦,成功的喜悦和甜蜜。没有人能不失败而成功。既然你决心要学好钢琴,那么你在弹钢琴时就会遇到各种挫折。当然,这只是你第一次。将来,你可能会遇到更大的失败。那你会做什么?所以我想告诉你,只要你想把事情做好,你就必须坚持下去,这样你就会有很大的收获。”在我母亲的教导和我的`认真思考之后,我计划继续学习弹钢琴。我的父亲和母亲都说我已经长大了。通过我的努力,我成功了!
在学习钢琴的过程中,我学到了很多钱买不到的东西。现在我已经过了六年级,我很高兴,但是我知道对我来说还有很多困难要挑战。
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