艺术的作文

时间:2025-01-07 18:15:52 家庭 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的艺术的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  我喜欢的一门艺术,应该就是书法吧。听妈妈说书法能陶冶人的情操,端正人的态度。因此我喜欢上了书法。

  虽然说我学书法才几节课,但我觉得越学越有意思。现在老师已经教了二十几个字了。当一位著名的书法家也是我人生的梦想之一。

  那一天,妈妈让我先试学一下,第一节课我觉得书法很有意思。于是,我让妈妈给我交了学费。虽然第一节课的这个“一”字,对于老师来说很简单,可对我来说却很难。但我没有放弃,终于功夫不负有心人,那一天我偶然写了个“一”字,老师看了,便说:嗯,这个“一”字漂亮!跟老师写的差不多了。”我当时听了顿时心花怒放,便一直写,现在我写的'“一”字看上去已经是很笔锋的了。

  后来的几节课里,我发现我有点厌倦了,作业总不能按时完成,却拖到了上课的那一天才完成。我每次都想跟妈妈说我不想学书法了,可是话到嘴边又咽了下去……

  经过几节课后,我把烦恼跟爸爸讲了,经过爸爸一通讲解,我想通了,就像妈妈说的一样,做事要坚持不懈,不能像小猫钓鱼那样三心二意的。所以我想坚持学下去,不能半途而废。

  我现在渐渐地喜欢上了书法,因为书法给我带来了快乐,使我变得越来越文静,更教会了我做人的道理,做人要像写字一样工工整整。练书法也成为我生命中不可分割的一部分。

艺术的作文 篇2

  今天是第26届新芽艺术节比赛的日子,每个班级都准备好参赛的节目。我们班跳的是《电动娃娃狂欢夜》。

  早上我们早早地来到学校,在妈妈们的帮助下,我们化好妆,穿好衣服。傅老师又让我们在空地上排练了一下。一切准备就绪后,同学们拿着凳子有次序地到操场上定点的地方坐好。我班是第四个表演的,一个一个节目下来,快到我们了,我们都非常紧张。老师说:“不用紧张,认真做好每个动作就行。”还再一次提醒同学们跳舞时要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低着头。”同学们点点头。记住了老师的话,紧张的心平静了许多。终于轮到我们上台表演了。随着熟悉的音乐,我们跟着音乐跳起舞来。表演时看着台下那么的'老师与同学,我们谨慎地做着每一个动作......我们表演完了。一颗悬着的心终于放了下来。下来时老师还夸奖我们表演的非常好,同学们都乐开了花。

  虽然这次表演的结果不尽人意。但老师和同学都已经尽力了。希望下一次的艺术节能取得好成绩!

艺术的作文 篇3

  一年一度的艺术节又到了,我特别兴奋。因为我参加了剪纸比赛,这个项目是我第一次参加。

  剪纸比赛的场地设在二(4)班。去二(4)班的路上我特别紧张,因为,比赛要开始了,我不知道能不能顺利完成。

  到了二(4)班,看见贾老师和蔼可亲地站在那里,我心情放松了许多。

  我接过贾老师给我的.红纸,迫不及待地画了起来。首先我画地面,接着我画鸡,然后我画树干,再画树枝、树叶,最后画蝴蝶、草、花和石头。这样我就画好了。马上要进入下一步工作了。

  我拿起刻刀刚想刻外面一层,就想起妈妈的话:“要先刻里面细小的东西。”我连忙改变方向,先刻花蕊了。

  我拿着刻刀顺着线划下去,刻刀在我手里听话极了,我要往哪儿它就往哪儿,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里练时好多了。我给这幅作品取名《春暖花开》。

  终于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿着我的作品放进袋子里,交给老师。

艺术的作文 篇4

  我学的是素描,老师首先给我们讲了平面透视、成角透视,和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画,感觉良好,便开始画起来。但是,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒,把线条拉直的,怎样才能把水果画立体。

  不久,我的新作“出炉”了,我拿着我画的画来到老师面前,老师看了看我的画,叫我把水果画立体一点就更完美了,我照着老师的`话做,再拿给老师看,老师满意的笑了,我也笑了。下课了,我把话给爸爸看。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有联系,那我要继续努力吧!

  通过这次绘画,我体会到了:学东西要坚持不懈,不是一朝一夕就能学会的。

艺术的作文 篇5

  了懂得什么叫爱情,爱情到底能带来什么样的积极意义,同时也是为了改变之前认为“爱情是无聊的东西“的看法,我读了这本《爱的艺术》当然这本书也谈及到了亲情和友情方面的知识,自己在这两方面还是看的很重的!只是因为在之前不理解真正的爱情。

  读完这本书之后,自己也懂得了不少!那么爱情到底是什么呢?书中的几个词概括了其真正的含义。爱除了给予之外还有这些积极的要素了解,尊重,责任和关心。首先先谈谈了解和尊重吧,要想尊重一个人,首先要了解这个人。通过了解认识对方,认识对方才能尊重对方。为爱情所持的责任感和关心程度如果不以了解为基础,那么,一切都只会是盲目的。然后再谈谈关心和责任吧,爱情说到底就是对所爱对象的生命和成长的积极关心。如果缺乏这种积极的关心,那么这种爱就称不上真正的爱。关心也自然会牵动爱情的另一个方面,即责任感。责任感完全是人的一种由心里驾驭的自觉行为,是“我“对另一个具有生命意义的客体表达出来或尚未表达出来的愿望和反应。

  所谓爱人的责任感,就是建立再对他人的负责就像对自己负责一样的基础上的.。同时呢,尊重也是爱情的第三个重要因素,如果爱情没有尊重,那么所谓的责任感就很容易蜕化成对对方的支配,占有甚至是奴役。尊重这个词的实际意义就是指客观地正视对方的全部,并容纳对方独有个性的存在。让一个被我爱的人能以她自己的方成长或发展,而不是要求对方服务于我,我同样应该感到和她很一致,而且乐意接受他(她)本来的面目,而不是要求他(她)成为我预先设计好了的模型,更不是为了她当作我使用的工具。所以只有在自由和给予属于她自己空间的基础上才会有爱情。爱情是一种行为,是人的能量的实践,这种能量只有在自由中才能得到发挥,而且永远不会是被外力强迫所导致的结果。那么如何才能获得真正的积极爱情呢?需要两点重要的要素,第一:自觉摆脱自恋,第二:客观性着眼于现实,不断的培养自己的谦恭和理智。

  爱一个人就意味着要献出自己,而不是有条件地期待得到对方的回报。爱情是信念的一种行为!如果“我“在爱,我便会处于对“我“所爱的人十分关心的状态,而不仅仅要求每天都和对方溺在一起!如果你不认同完成一切事情都需要有一定的时间和过程,一开始就急于求成,你就毫无目的地给自己施加压力,你就会因此一事无成,更不可能得到真正积极的爱情!

  当我读完这本《爱的艺术》之后,它让我真正懂得了什么叫作爱情,爱情需要彼此的信任,彼此的尊重,彼此的关心,彼此的包容,并且给彼此自己的自由空间而并不是整天溺在一起,无所事事,整天喜怒无常,颓废至极。而是彼此都有自己的理想,有自己的奋斗目标,有为彼此未来的打算所以“我相信爱情并不是无聊的,爱情可以是积极向上的,可以是彼此间的精神支柱。“所以我祝福天下所有有情人终成眷属,祝福你们永远幸福,快乐每一天。至于我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之后再说吧。那么何谓思想成熟的人?是指能够创造性地发挥自己能力的人。思想成熟的人只想拥有他自己的劳动果实,在理性推导下,他放弃了先前那种无所不能的目标幻想,并能以一种谦恭的态度面对现实。

艺术的作文 篇6

  一个阳光明媚的下午,温暖的校园好像在欢迎我们的艺术陈老师上课,陈老师笑眯眯地对我们说:“你们有一个非常棒的任务!”我们好奇地看着陈老师,陈老师终于跟我们说:“明天会有很多的艺术老师来我们学校上艺术课!”

  我们入场了,个个都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,神气极了!进了大礼堂,老师们都坐在那里等我们了。他们给我们热烈的掌声,我紧张得身上直出冷汗。陈老师也进来了,亲切地跟我们问好,我提起我的小裙子,优雅地跟陈老师敬了个标准的.淑女礼!我瞬间地轻松了!

  欢乐的艺术课上演了!陈老师教我们打节奏,我用力地跺脚,高兴地拍着手,神奇极了!这时候,陈老师下来和我们拍手,拍完手,陈老师让我们和舞伴一起拍手。我们笑哈哈地,可高兴了!

  音乐响起来了,我们的“篝火晚会”开始了!我们下了座位,邀请我们的贵宾老师和我们一起跳舞,我们唱啊,跳啊,大礼堂瞬间变成了欢乐的海洋!我想欢乐永远不要结束……

  这真是一节欢乐的艺术课!

艺术的作文 篇7

  艺术,许许多多,有舞蹈,有绘画,有钢琴……说也说不尽,在我的人生道路上,我学过许多艺术,可是一舞蹈,是我唯一不放弃的一样艺求。

  从小,自从我看到广场舞上跳舞的老年人,我就爱上了舞蹈。一天,我在家看电视,看见了电视里演员跳舞,我立马从沙发上跳下来呀!顿时感到痛,一看,踩到了一个小石头,但是,我并没有管那么多,继续去跳。在电视机前,我慢慢长大,而妈妈也给我报了一个舞蹈培训班。开始上课了,老师教我们压腿,老师让我们把膝盖打直,我一打直,啊!简直就像针刺一样疼痛,老师没看见我,我又把脚弯起来,老师教我们压,我压下去,心想:呀!弯着腿真不痛。突然老师一来,把我的脚使劲压下去,那痛,仿佛在战场上被捅了一刀似的。

  当我疼的快要哭时,我连忙把泪水收了回去。我对自己说:这条路是自己选的,那么,就必须走到尽头。二十分钟压完腿后,老师又说:“现在我们来搬腿。”老师教我们搬,我鼓起勇气搬起来,天呐,这种痛,让我们龇牙咧嘴!坚持就是胜利,我咬紧牙关默默坚持着。咸咸的汗水顺着脸颊不停往下流着。老师一节课教我们:压腿、劈叉、下腰,还要学习一个舞蹈。上完课后,我满脸通红简直快成个红苹果了。

  在一年里,我学会了许多许多。我逐渐参加各级各类比赛,登上了大大小小的'舞台。在比赛场上,我不轻言放弃,因为我在学舞蹈的过程中长大了,我学会了坚持。

艺术的作文 篇8

  每一件艺术,都是光明与阴影的完美交融。

  ——题记

  阳光下的向日葵如此恣意地绽放,绚烂夺目,仿佛一团火焰,燃烧的是他对艺术的热爱;而那不断旋转的星空却让我们感到一阵眩晕,暗蓝的天幕下,投下他心中的阴影。光明与阴影交织着,勾勒出一个复杂的梵高,他与他的画,具有永恒的魅力。

  艺术大抵如此,没有一部作品只有单纯的“光明”或“阴影”,它们相互渗透:因了这阴影,光明不再刺目,人们可以从中读出现实的真色;因了这光明,阴影不再绝望,人们可以从中看到希望。

  艺术来源于生活,而又归于生活。艺术就是人生,梦想总是美好的一片光明,而现实中却总会有阴影,梦想不能脱离现实而存在,而现实也不能缺少梦想。它们一起,构成了我们丰厚的人生。

  人生也因为这光明与阴影而充满变化,充满魅力。没有阴影,人们又如何懂得珍惜光明?没有光明,又怎能在一片阴暗中奋然前行?

  艺术家的人生更是如此。没有哪一位传世的艺术家的人生只是一片光明,他们的人生往往有着更多的阴影,只是他们把这阴影绘成了一幅美丽的画卷,将它们融入创作,装点人生。

  六国之间的颠沛流离,政治主张的被拒,并未使孔子失去希望,他著书立言,将所有感悟化字,用自己的生命之汁为后世点亮一盏明灯。战火纷飞,世态浑浊,现实的.阴影并未遮住庄子眼前的光明,他若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种超然姿态中显出格外的洒脱与美丽,完成对自我的超越。政治失意,不断遭贬,苏轼却将这些都当作了过眼云烟。……

  光明与阴影构成了他们的人生,他们的人生因此变得更加丰富,更加充实。

  月有阴晴圆缺,在那恒久的轮回变化中,勾起人们的无限遐思;人生有光明和阴影,我相信,我们的人生会因这光明与阴影而变得更加多姿,更具魅力。

艺术的作文 篇9

  我的家乡吴川是闻名的“全国民间艺术之乡”,飘色、花桥、泥塑被称为吴川“三绝”。每逢元宵佳节,吴川的梅?镇就格外热闹,今年更是盛况空前,吸引了无数游客。

  那天,爸爸说:“ 走,我带你们去看吴川一绝— —飘色。”我和弟弟高兴得一蹦三尺高,直喊:“爸爸万岁!”

  走出大街,哗!解放路、人民路的两旁站满了密密麻麻的人墙。这时,我才真正体会“人山人海”这个词的意思,我们好不容易才挤到空位坐下来。时间过得真慢啊!飘色怎么还不来呢?人们都把脖子伸得都老长。正当我望眼欲穿时,机灵的.弟弟喊:“姐姐,飘色快来了!”我听到锣鼓声了,真的,顿时,人群涌动起来,大家瞪着眼等待着,等待着……

  瞧,今年的飘色真是精彩绝伦,中间还配以花车.历史典故,由经过严格训练的小孩扮演,有艺术地巧夺天工。看,象征着20xx年北京奥运会的五福娃来了。只见五个活泼可爱的孩子扮成五福娃,坐在五连环上,下面由一个戴着金牌的中国运动员双手托着。“好!好!”,一阵阵喝彩声此起彼伏。瞧!“送子观音”、“六国大封相”、“哪吒闹海”、……噢,那不是“三英战吕布”、“八仙过海”吗?把我们带进了一个又一个时美丽的故事世界里。人们都看得如痴如醉,笑声、掌声、喝彩声一浪接一浪。

  看完飘色,意犹未尽的我和弟弟要看花桥.泥塑!爸爸说:“傻孩子,花桥.泥塑夜晚才好看呢!”还没吃上晚饭,心早到花桥上的我和弟弟就催促爸爸和妈妈出发了。我们随着人潮,来到江心岛。哇!迎面的花塔真是气蚀磅礴,一座一百多米的花桥宛如彩虹横跨鉴江。桥上华灯闪烁,好一个灯的海洋。我仿佛置身于银河之中。桥的两侧摆着数千盘争奇斗艳的鲜花,汇成了花的世界。两旁装饰成画廊,贴着一幅幅装裱精美的字画。妈妈告诉我,这都是吴川知名人士的字画,真是妙笔生辉啊!每一幅字画都吸引了无数游客,每走一步都传来游客对花桥的啧啧赞叹,令人留连忘返。

  走过花桥,迎面的是一个大型的观音泥塑。看,那“观音”面带笑容,双手捧着一个刚出生世的“小婴儿”,这就是有名的“观音送子”了。据说,已婚的青年人只要在“观音送子”旁摘一朵白色的菊花,在泥塑前祈祷,不久后便能喜抱贵子了。接着,我们随着人流游览了泥塑街。今年的泥塑真是五光十色,栩栩如生,令人目不暇接。吴川不愧是泥塑之乡。

  吴川“三绝”展示了吴川人的智慧,进取和创新!我渴望吴川“三绝”能飘向全国,走向世界!

艺术的作文 篇10

  艺术源于生活却高于生活。一束阳光,一片树叶,路边不起眼的落叶,几朵盛开的花,车窗上移动的风景,都是藏在身边的艺术。一片风景,一个身影,一副图画。

  走在清晨的路上,清风徐来,拂过姑娘的发梢,柔软的阳光照下来,印在白晰的脸上,透出清秀的五官,修长的身影与周围的一切衬托着,勾勒出一道人物风景图来,随风飘落的枫叶,落在地上,为大地上色。这是位正准备去花店的姑娘,要是这时有位艺术家或者摄像师,在她身后定会注意到,并且画下或拍下这唯美的人物风景图来。

  到了花店,一开门,花香扑鼻而来,与清风揉在一起,夹杂着姑娘身上淡淡的薄荷清香,使这原本唯美的画增加了一道调味剂,带着花香,姑娘在花海中,花店里的花让这幅换了一副风景——花海。

  店里,白玫瑰开高冷,鸡冠花开的正烈,……风景正美。

  出了花店,姑娘轻步走上了公交车,坐在车上,那靠近车窗的位子,打开手机,戴上耳机,听着歌。车开动了。

  车窗外,路边的.商店,来往的人群,车窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在为工作而奔波,这一切随着车窗的移动而移动,耳机的歌声传来与这窗上的移动的一切融合出一道会唱歌还会动的艺术。

  一段路程之中,也能有不少艺术的美。

  人的一生这般忙碌,有时候何不停一会脚步时不时注意一下这柔美的却又看不见的艺术美呢。

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