在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的艺术节作文9篇，欢迎阅读与收藏。
艺术节作文 篇1
第二届艺术节终于来临了，我真希望再能当一次主持人。因为教我们音乐的张老师，换成江老师。江老师对我不怎么了解，我也比较小，她会选我吗？没想到，江老师果然选了我当主持人。
12月17日和18日是我们学校第二届艺术节的日子。艺术节要开始了，我们很快就在学校操场集中。这可太高兴了，我既是主持人又是小演员。我主持得有声有色，得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的节目非常精彩。我表演了许多节目。第一个节目是我们学校合唱队表演。我们一个个精神抖擞，高声地唱着。觉得表演得不错，第三个节目是我们班表演的《飞翔》。我们展开“翅膀”在舞台上“飞”来“飞”去。动作优美多姿，就像天上飞翔的一只只美丽的蝴蝶。第二个节目是我们学校乐队电子琴演奏。我觉得我弹《小星星》最好听，就像天上有一颗颖闪亮的.小星星。上午的表演结束了，下午接着表演。尽管下午下了点毛毛雨，但是表演的同学还认认真真坚持表演，同学们也看得津津有味。令我最高兴最难忘的是我得了许多奖。我得了最佳主持人奖，优秀合唱队员奖。电子琴节目表演奖。
我抱着奖状，一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是艺术节呀！
艺术节作文 篇2
星期五晚上，我怀着激动的心情和满腔的热情观看了晚会，那是我们学校提前举办的六一儿童节庆祝晚会，也是我来到这新的学校的第一次文艺晚会，我很高兴可以享受得到。那天晚上我们众人欢聚在一起，我们欢呼，我们激情澎湃……
晚会刚开始时，是万校长讲话，总结了我们学校近来的一些状况和一些晚会的事情的，也表明可希望这次的晚会可以圆满成功。然后，由主持人甜美的声音拉开了晚会的帷幕，全场欢腾！差不多每个班都有精彩的节目表演，大家可都是踊跃参与，无论是一年级的，还是八年级的都在老师的带领下，创办了舞蹈。而且还有我们多才多艺老师们的表演哦，每个班的.舞蹈和节目都个有个的特色，大家都表演得非常的卖力。他们那动情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牵扯着我的心，我坚信付出的努力会得到回报的，尽管他们在舞台表演的那一刻表现得不够完美，但他们都是值得我们赞扬的，但可以肯定的是，台上每一位曾经艰辛过的人，都在为自己的付出感到十分的富足。毕竟他们都比别人多了一分勇气，他们能够站上那自信的舞台！我当然也不甘落后啦，我们班一共有两个节目上场了，都是我们原班人马的舞蹈，为了这次的舞蹈我们排练了很久，也花费了很多心思，但结果是不如人意的，可能是因为太紧张还是什么缘故我们表现得很差，不过我们是不会因为一次的失败而气馁的，我们都曾经付出过，努力过，失败过，……我们都会是坚强的幸运儿的，我的队友们，我们要继续努力哦！！
这一次，我们的晚会圆满地拉下了序幕，那一张张洋溢着笑容的脸，他们的节拍而没有因此和停了下来，热情仍旧不断澎湃着……
艺术节作文 篇3
艺术节到了，这可是我们六年级学生最后的一次艺术节了。我们班的同学也跃跃欲试，各显才能。我参加的是心理剧和钢笔字，可有意思了！
心理剧上学期我就有参加的，扮演的是老师。虽然并不是什么重要角色，我却也满足。今年我没有出场，是读内心独白的。因为是在后台的，所以我并不紧张。表演开始了，大家一起摆放好椅子，从门口走了过来。计洌上前做了个手势，有点滑稽，但他并没有笑场，平静的做完了动作。紧接着，就要演主要内容了。王煊换上了高傲的表情，成了名副其实的“黄百灵”。然后，她自然地背起了诗句，脸上没有露出一丝紧张。那神情，仿佛真的陶醉在了自己的吟咏声中。苏奕璇和袁佳慧也演绎得十分到位，“静言”的腼腆善良，“小鱼”的爽朗大方，都在她们身上毕露无遗。还有乐于助人的“林山”，知错就改的“方杰”和“李明”，都用心去演绎了各自的角色。还有默默无闻的旁白——计洌，也辛勤地读着旁白，串起整个故事。更加可喜可贺的是，我们的心理剧获得了六年级组的一等奖！听到这个消息，我们都欢呼雀跃，高兴地大喊——这些天我们的辛苦排练终于没有白费！
转眼到了下午，激烈的钢笔字比赛又要开始了。我准备好钢笔，匆匆赶到比赛场地。这次管理的'是计老师，我有点心安了。计老师发下字帖，我便拿起笔书写了起来。说实话，我的钢笔字写得并不是很漂亮，与我一同来比赛的吴忠浩写得比我好看得多。但我是抱着努力了就好的心态来参加比赛的，就当给自己一个练习的机会嘛！我用心一笔一画地誊抄，生怕错了一个字。我的手有些酸痛了，上次体育课攀爬是我手臂肌肉酸痛得要命，可我一定要写下去！我立下决心，继续写着。终于，一张完整的钢笔字帖写好了！我扭扭脖子，甩了甩手臂，又拿了一张字帖写。要写出最棒的字！我心里这样想着。可事与愿违，我总是写错字、标点符号。我有些泄气了，心想：就把原来那张交上去算了！但我转念一想，这可是最后一次艺术节了，怎么能再偷懒呢？于是，我打起精神，又拿起笔刷刷刷地写了起来。功夫不负有心人，我又写出了一张钢笔字帖，虽然称不上很好看，但比起上一张是有进步了。我伸了个腰，把字帖交给了计老师，走出了比赛场地。
在这次艺术节中，我虽然没有观看别人的表演，但我知道，每个同学都很努力，在为最后一次艺术节的圆满成功而努力着！
艺术节作文 篇4
“艺术节”是个受同学青睐，受老师欢迎，让家长放心的活动。让我们一起回到我们学校的艺术节现场吧！
走进画展区，保准你一眼就能看见一个胖妞满脸微笑、一脸满足地站在展台前。你一定会很纳闷：难道学校还有迎宾小姐？那你可就大错特错了，这个小胖妞可不是什么迎宾小姐，而是我——丁尹！
你更想不到的是，这次的画展上还有好多我的作品。看！剪纸画《倾国倾城》、线条画《我的.游乐园》、儿童画《让我们一起欢庆》、水墨画《荷》……是不是目不暇接了？
突然，耳畔传来一阵喊声：“呀，快来看，这荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”寻声望去，原来一个小姑娘看见我的《荷》，不由赞叹。见此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，这些画，哪一幅不是我的心血之作？哪一幅不是我用汁水作色？哪一幅不是我的心肝宝贝？交展时我还有点不情愿呢！生怕把画弄脏、弄破了。现在看到同学们羡慕的目光，我飘飘然了，一身的疲劳和不满统统换作满心的愉快与舒畅。是呀，一分耕耘，一分收获，没有付出就没有回报，我一定会再接再厉的！
欣赏完画展，让我们再把目光投向舞台吧！听！“我……我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地，您有我高？”“那你的脸呢？”“我们吹牛人不要脸！”哈哈哈哈……相声《吹牛》逗得同学们哈哈大笑。这笑声像是要把屋顶都掀起了呢！台上的小演员比同学们更开心，这些天的排练终于得到了回报！
艺术节，收获着感动，收获着快乐，收获着友情，收获着真诚……一张张幸福的笑脸，一声声欢乐的笑声，绘成了一个彩色的艺术节！
艺术节作文 篇5
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的.人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。
艺术节作文 篇6
今天天气真好，老师说：“学校要举行一次艺术节活动。”我们听了非常高兴，吃过饭后，艺术节开始了。老师有计划的安排同学们去一操一场观看一精一彩的演出。
演出的节目有唱歌的，有跳舞的'和吹乐器的。优美动听得歌声让我们听得如痴如醉，优美的舞蹈让我们看得眼花缭乱。我们同学仿佛生活在另一个快乐的世界。这次活动我们师生真是很开心！
艺术节作文 篇7
今天真开心呀！因为我们一家去观看了精彩的艺术节闭幕式联欢晚会，里面的表演，真是good！
一进入会场，我被里面的景象吸引了：舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色，一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛；舞台两边，一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒，让人觉得非常可爱；被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始，幕布打开了，顿时，舞上光芒四射，台下的观众都在打叫、呐喊，因为这实在是太美了！并且，舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了，第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱：《红星闪闪》。演唱的学生们一上台，台上蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的.响亮、美妙、清楚，让人听了特别舒服。演员们表演完了，台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈：《我给地球洗个澡》，不仅有舞蹈，还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品，是教师们表演的，这个小品实在是太搞笑了，观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌，让整台联欢晚会达到了高潮。最后，一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点，舞台旁边也燃起了烟花……晚会在这欢乐的气氛中结束了。
这次艺术节闭幕式很精彩吧？我真希望再次感受那种精彩！
艺术节作文 篇8
今天下午，我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛！
第2节课下课，我们就排好队往操场走去，就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的，给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场，别看他们小，朗诵起来可厉害了！瞧！那整齐的读法，比合唱还要强多了。
二年级的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本领献了出来，在座的每一位同学都弥漫在这美妙的`声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿，背了一下忘了，又重新背过，浪费了比赛的许多时间，弄的同学们个个都在诅咒他们。唉！
四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚，根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了，五年级的同学也可以说是根本不用老师担心，他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少，但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较，只跟同级的人斗，一个比一个好，连评委们都不知道这么打分了…………
比赛结果要明天才能公布，期待啊！……
艺术节作文 篇9
在一个绿树如荫的。百花盛开的初夏，森林里正在举行“艺术节”文化表演。
第一个上场的是小黄鹂，她说：“大家好，我是黄鹂妹妹，今天我为大家演唱的是《水调歌头》。”黄鹂妹妹清了清嗓子，唱到：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”黄鹂妹妹的歌声清脆嘹亮，宛转悠扬，观众们听的如痴如醉。
第二个上场的是蝴蝶小姐们，她们的表演是集体舞蹈，小猫喵喵，小狗汪汪，青蛙呱呱，蜜蜂嗡嗡，她们都积极地伴奏。蝴蝶小姐们在花丛中翩翩起舞，若隐若现，观众们大饱眼福，欢呼雀跃。
第三个节目是猴子捞“月亮”。只见一只最大的猴子，倒挂在高高的树梢上，它拉住第二只猴子的.腿和尾巴，接着第三只。第四只……最后一只猴子，刚好触到水面的“月亮”（路灯的倒影）全场观众都为他们喝彩。
还有小狗做算术。小马钻火圈。黑熊踩木球……都很有趣。
这是一次成功的森林“艺术节”文艺表演。
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