艺术的作文

时间:2025-06-27 08:18:37 家庭 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的艺术的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术的作文6篇【优秀】

艺术的作文 篇1

  愤怒是一团火,它燃气你内心的力量,你的愤怒让对方看到你的尊严。如果你压抑愤怒,这种能量必将以另一种方式伤害你;如果你讲愤怒直接指向对方,这种伤害将更加明显。如何监控管理这种力量,是一种情绪的艺术。

  一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。

  “可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。

  斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的.信,然后拿给总统看。

  “对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”

  但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?”

  “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。

  “不要胡闹。林肯大声说,这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”

艺术的作文 篇2

  在人们热情如火的非洲,在彩虹之国南非,在纳尔逊·曼德拉的故乡,在足球城体育场,理应是一支拉丁的、奔放的、绚丽的、美妙的艺术的球队捧起大力神杯,火红的西班牙胜利了,我们有充足的理由让幸福的感觉在内心燃烧。

  很多人在赛后全赞扬打入致胜球的伊涅斯塔,但在我看来,为他助攻的法布雷加斯才是真正的英雄。法布雷加斯这位经过英超熏陶的少年已懂得如何跨越身体消灭身体的残忍,以不惜让自己承受伤痛的勇气去创造伟大的艺术,看他那穿越整条荷兰队防线的精妙传球,他双腿划出的就是毕加索式的线条,用这狂野的线条去打破一片冠冕堂皇的冷酷与无情。

  西班牙此次夺冠是带着一种前所未有的勇敢精神,由初生牛犊的皮克、佩德罗,在俱乐部长期独挑大梁的比利亚,长期在英超效力的`法布雷加斯,在巴萨经历过太多成功的失败而受到启迪的普约尔、哈维与伊涅斯塔,以及敢以一已之力承担责任的门将卡西利亚期同时展现出的勇敢精神。

  通往艺术和幸福的道路,总是布满了荆棘的,在葡萄牙、巴拉圭、德国与荷兰相继倒下之后,西班牙走了过来,西班牙的艺术足球在20xx年获得欧洲杯之后,在20xx年的夏天,捧起了世界杯,站在了世界之巅,这是西班牙艺术足球的终极胜利。而我们也终于可以忘情地庆祝,也暂时忘却了所有的一切。

艺术的作文 篇3

  书法是一门艺术,从小我就喜欢书法,就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。

  在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩,我去了以后没有见到一姥爷的身影,我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了?"妈妈也不知道就摇了摇头,我四处寻找,找啊找。"终于找到了,原来他在他经常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。

  我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢?"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的.东西,还有一个毛茸茸的东西好特别!”姨姥爷笑了笑说:“告诉你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告诉我。”我愤怒

艺术的作文 篇4

  一年一度的学校艺术节在同学们的期盼下,拉开了序幕。这是同学们展现艺术才能的好时机。

  早上,我们全班同学都要参加集体项目——大合唱比赛。我们班是四年级段第一个上场。同学们像一群欢快的小鸟,踏着轻快的步子,走上了阶梯教室的大舞台。同学们个个精神抖擞,目光炯炯有神,面带笑容,自信满满。同学们十分投入,我相信我们班同学一定会更加认真,更加努力,一展歌喉。你瞧,连平时比较内向的欣烁也亮起眼睛,扬起嘴角,活像一个正待演出的小歌唱家。我抬起手臂,同学们的目光一起向我投来。你猜,我在这次大合唱比赛中担任什么角色?哈哈,猜不到吧!让我来告诉你吧,我是这次大合唱的指挥。我有点紧张,生怕自己在比赛中,像平时练习那样打反拍,心中似乎有一只小鼓,在那儿“咚咚”地响着。这时我想起妈妈对我说的.话,刚开始一找到节奏,就按照这个节奏打拍子,一紧张就乱了动作。想到这儿,我紧张的心情,一下子缓解了许多。这时音乐响了起来,第一首是庄重而严肃的国歌。我打拍子的动作干净而有力量。随着音乐的强弱高低变化,打拍子的动作时而又低幅度又小,时而又高幅度又大。随着音乐的变化,能听出同学们歌声嘹亮有力,体现出了国歌的雄壮。

  我们唱的第二首曲子是优美动听的《让我们荡起双桨》。领唱第一段的是就我们班的女生。你听,那甜美、温柔的歌声像一只只小鸟,在那儿歌唱,是那样清脆悦耳。我们班的“百灵鸟”翁锦烁,歌声清亮而有磁性,把这次大合唱推向了高潮。唱完两首歌后,评委们投来赞许的目光,观众们一个劲地拍手,我们心里也放下了一块“大石头”。

  下午,我参加的是软笔书法。我来到食堂,用“人满为患”这个词来形容一点儿也不夸张,比赛刚刚开始,我就遇到一个麻烦,这28个字用四尺三开的纸我不会折。我、黄才绮、汪晴羽想尽了办法,可总折得一塌糊涂。于是,我们去找老师。终于,一位美术老师帮我们把纸折好了。我先在草稿纸上写了两个字,感觉找到后,再在宣纸上一笔一画地写着。我每写一个字都会看一下纸,观察仔细后,再写下那个字。

  艺术节各个项目都十分精彩。艺术节各项比赛在同学们的欢笑声中落下了帷幕。

艺术的作文 篇5

  中华文明上下五千年,其中封建社会占了二千多年。历代封建帝王号令天下,具有无上权力,是神圣不可侵犯的。因为他们是天子,是代表上天来统治天下的,臣民只能绝对服从。

  《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。而舜既为天子矣,敢问‘瞽瞍’之非臣如何?”是说舜已经做了天子,请问“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的权力之大。

  因此,自古以来,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首异处,甚至株连九族,遭灭顶之灾。但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,结果落得轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸,让功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等。

  然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术,他凭借自己的智谋,巧妙讽谏,让楚庄王欣然纳谏,不仅收回成命,而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官,做了大家的盘中之物,不得不让人佩服。那么优孟到底利用了什么法术呢?仔细捉摸,他只不过是深明讽谏之道,充分运用讽谏艺术,取得了众人称快的效果。

  讽谏,亦称“设喻说理”,即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的说理,也就是用生动具体的事例说明抽象的道理。

  1。为对方打算——不暴露游说目的

  设身处地地为对方的切身利益着想,是游说时应遵循的原则之一。烛之武先讲明秦和晋围郑(即使是攻下郑国),秦国无大裨益;进而分析晋侯出征目的.在于扩张领土,且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机,一方面顿感危险将至矣。可见,烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”。这叫曲线救国。

  邹忌可谓酒色财气俱全,竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴,叫人刮目相看。他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹,献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。也使齐国夺得人才乃至发展先机。

  触龙用“缓冲法”拉家常套近乎,用“引诱法”开后门托幼子,用“旁击法”谈燕后陪衬人,用‘植入法”论历史望未来。先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛,再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵,引鱼上钩,推出“为长安君计短也”的结论。迂回包抄使得赵太后主动缴械。

  2。用婉言相劝——忠言顺耳利于听

  下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会引来杀身之祸。虽然烛之武和触鸡年岁已高,但岂敢倚老卖老?烛之武早有言“无 能”,邹忌实话实说“不如徐公美”,触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话,话题轻松,铺设情境。此三者谙习“良药蜜口更于病,忠言顺耳更利于听”之道。事实亦如此,良言一声三冬暖,冷语一句六月寒。

  3。巧施攻心术——先对方之忧而优

  烛之武长于外交辞令,说理透辟,步步深人,层层逼紧。他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,申明围郑对秦无任何好处,晓之以利害,因说服力很强,所以句句打动对方。邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志(心理),为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯的尊敬。触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心,便采用拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情申明大义,进而解太后心结。当然更见触龙为国之忧心,忠心明鉴。

  烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们:游说时要不亢不卑,言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严。

艺术的作文 篇6

  我今天又兴奋又紧张,因为今天是举行艺术节的日子。

  我早早地来到学校,心里一直砰砰直跳。因为我就要参加语言类比赛了,到时我会不会想不起来,或者背着背着会卡壳了?我越想越紧张,评委老师说没有轮到的同学可以先看书。于是,我坐在位子上,看起书来。但是,我总是静不下来,看了半天都不知道书里讲些什么。

  终于,评委老师叫到我了,我走上讲台,看着下面瞪着眼睛盯着我看的同学和坐得笔直的'评委老师,我更紧张了,直觉得后背一阵阵热,手心也直发烫。这时,我想起了妈妈说的话:比赛时,你别紧张,就当下面坐着的都是酒瓶子,你就当自己在家练习好了。于是,我深吸一口气,朗诵起来,还好,还是很顺利地朗诵好了,我飞快地跑回位子上,心也平静了下来。

  下午,我又要手工比赛。开始了,我拿出工具一心一意地做起来。我还没做好的时候,已经做好了的同学都来为我加油。于是,我加快了速度,过了一会儿,我就做好了,我马上把作品上交,这是,我才松了一口气。

  真是又累又紧张又兴奋的一天呀!

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