在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的艺术节作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术节作文 篇1
不知不觉中，亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号，今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。
比赛之前，老师让我们搬凳子。那时候，人来人往，就像锅里的小蚂蚁，真热闹啊！比赛马上就开始了，我是第一个上台表演的。我一上台，我们班同学就给我打气助威，高喊“歌王，歌王，一路唱响，耶！”在台上，我暗暗地想：一定要唱好这首歌，为我们班争光，但这个时候，我有一点点紧张，音乐响起时，我一下子把前奏的两个动作忘记了，我越发紧张，最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬，走下了台。我坐在椅子上，心里不开心，我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演，等待那激动人心的时刻的到来。
看着看着，比赛进行到了舞王的阶段。轮到三（2）班吴天逸上场了，她那优美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的时候，音乐突然停了，我替她捏了一把汗，她回头看了老师一眼，马上继续跳下去。这时，洪老师带头打起了节拍，接着，全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍声，她完成了那优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人，全场掌声如雷。
她真伟大，在没有音乐的伴奏下，她一点也不紧张，镇定自如的'跳完了自己的舞蹈。
激动人心的时刻到了，虽然我也得到了“小歌王”的称号，但我觉得，吴天逸更是我学习的榜样！
艺术节作文 篇2
星期三下午是体育艺术节，让我最开心的事爷爷也来到我们学校看我们的表演。
学校的体育艺术节很热闹很精彩，节目也丰富多彩，有小朋友的'武术表演，还有我们班臧涵的古筝独奏，表演的非常好听，大家都很羡慕她。最激动人心的就是一些体育竞技活动了，希望以后学校在举办这样的活动。
艺术节作文 篇3
星期三下午，我们全校同学要去大操场看表演。到了大操场看到很多同学都坐好了，有些小演员已经上台了，我们赶紧做下来等待表演。
第一个节目是器乐合奏奏，有二胡。古筝、木鱼、笛子等，小演员们演得很认真，乐曲很欢快，我们听得入了神 。我喜欢的节目有跆拳道、大合唱、古诗词、孔雀舞。今天我觉得很快乐。我希望下次我能在台上表演……希望大家给我掌声！
艺术节作文 篇4
老师把艺术节的作品纸发下来，我刚提起笔准备写第一个字的时候，突然拿不定主意第一个字的起笔该往哪里写了。我赶快用眼睛在范本字帖里扫视了一遍，终于找到了那个字。哦，田字格上面偏左一点。刚要落笔，我又觉得忘记了这个字的各部分比例是怎样的了，我又“死死”地盯着那个字审视起来。哦，是上大下小啊！我这才放心开始去写这个字。
等我把一列字写完后，开始要写第二列字了，想起了老师说的`，要等第一列字干透，才能再写下一列。我坐在座位上，急不可待地等了一分钟左右，就迫不及待地开始写起下一列来。等我把第二列字写完，回头去看第一列字的时候，哦！不，不！我辛辛苦苦写好的字，已经被糊得不成样子了！我的心就像是被针尖扎了一下，疼极了！怎么办呢？我惊慌失措、手忙脚乱地收拾着刚才犯下的错误，徒劳地用餐巾纸用力按在字上面，妄图把糊出来的墨水吸干，以免“灾害”的第二次发生。
等我把一张作品写完后，再去看前面那一团黑乎乎的地方时，只觉得一张好好的作品就在这里毁了，唉，真是心都凉了啊！
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