在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

艺术的作文 篇1
几年前,我和哥哥住在一起。我哥哥擅长泥塑。他做的泥塑看起来栩栩如生。慢慢地,一个愿望在我心中萌发——我也想像我哥哥一样做美丽的泥塑。从那以后,我开始了我的泥塑之旅。
后来,每当我哥哥想做泥塑时,我就躲在角落里偷偷学——看着他一边做,一边用手中的花泥和艺术刀仔细模仿。起初,似乎一切都不太顺利。每当我给哥哥看我的杰作时,他总是笑着说我做的是“四个不同的形象”。几次之后,我再也不敢给他看他的`作品,所以我买了一本关于如何用零花钱制作泥塑的书,并在我的房间里努力学习了一整天。
为了做好泥塑,我做了一些艰苦的工作。在一个炎热的夏天,我在房间里做泥人,汗水从我的额头渗出,我忍不住把它们擦掉。实用刀刮伤了我的手指,并在继续操作前贴上了创可贴。如果我做不到,我永远不会失去信心。我会试着用一块花泥再做一次...当我刚开始的时候,我遇到了许多困难和失败,但是每次当我看到我不太成功的作品时,我都会仔细思考并获得新的经验和教训。日复一日,我的经历越来越丰富,泥塑技术越来越熟练,桌上的作品越来越逼真。
现在,泥塑已经成为我不能放弃的爱好,也成为我的专长。看到我的作品,我的兄弟不再嘲笑我,而是表扬了我。
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艺术的作文 篇2
在我房间的书架上,有一个醒目的存钱罐,我可喜欢它了!
这个存钱罐很有个性的,它是一间小屋子,小屋子高15厘米,它是一个不规则图形。紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗,门窗上有一条条的木栏,有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。这间小屋子的主人是形象生动的.老鼠三兄弟,粉红色的耳朵,骨碌的小眼睛,长尾巴,尖嘴巴两边还长着两撮小胡须,活泼极了,生龙活虎的。
瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翘得“三尺”高,脸上笑容满面。而活泼可爱的老三,它聚精会神地看着屋外的鸡蛋,可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动样子多么可爱、有趣啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些栩栩如生、惟妙惟肖的工艺品,真令人佩服得五体投地!
我不仅喜爱这件工艺品,更热爱生活中的艺术,它给人以美的熏陶,耐人寻味,它是我们生活中一样不可缺少的东西。
艺术的作文 篇3
星期六,大家刚坐好准备上课,便见赵老师提着一包饼干走进来。同学们议论纷纷,有的说赵老师没吃中午饭,有的问赵老师买饼干干什么。赵老师在黑板上写下了五个大字:咬出的艺术。同学们一看见这五个大字,便恍然大悟。果然,今天的游戏是咬饼干。
赵老师一声令下,第一轮游戏便开始了。我们各自咬个自的饼干,谁也没顾谁。只有我在三分钟中挤出一点时间,看了他们。只见他们咬的都是歪瓜裂枣,我必胜无疑。果然,我用一个十字打败了他们的失败作品,获得了第一。于是,我紧张的看着下面的比赛。经过了前几轮的比赛,决赛选手定了下来。赵老师给了我们一分钟的思考时间。我左思右想,不知道要做什么。忽然,我看见了最后边的墙上有许多花,我便有了主意。一分钟过去了,决赛终于开始了。我用门牙不停地磨饼干,好像一只老鼠正在磨牙。好不容易磨出了六个小小的'缺口,我才发现自己满身都是饼干屑。所谓:福无双至,祸不单行,因为我磨得太用力了,所以牙龈开始痛了起来。
这时,台下又喊了起来:“五、四、三、二、一,时间到!”我心中很紧张,但当我看了旁边两位的作品时,这些紧张飞到了九霄云外。原来,我左边的同学想咬一个热带鱼,可是他把尾巴咬掉了,只剩一个三角。而右边的那位则更神奇,咬得像狗骨头一样,应该是一个失败的作品。果然,我胜利了。我美滋滋的吃着饼干,心里想:“原来咬也能咬出艺术啊!”
艺术的作文 篇4
星期二的早晨,阳光普照着大地,我们早早起床,换好了期待已久的班服,参加我们东华小学的体育艺术节。
首先是开幕式,只见同学们踏着整齐的步伐走向主席台,他们是彩旗队的队员,他们都带着微笑,喜气洋洋。
接着是升国旗,同学们齐唱国歌,国歌在操场上响起,一眼望过去,同学们的手高高举起。
激动人心的时刻到了,开始了精彩的表演,有开心的运球比赛,有趣的滚轮胎比赛,快乐的跳绳比赛,还有精彩的拔河比赛。
拔河比赛快开始了,同学们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,有的掰手腕儿。只听老师一声哨响,比赛就开始了。同学们使出吃奶的力气,用力拉。有的小脸儿憋的通红,有的咬紧牙关,我满头大汗死死地攥住绳子不松手,啦啦队不停地喊;“加油、加油、加油”,只见绳子中间的.红领巾,一会儿往左,一会儿往右,不停的移动,我最后使出全身的力气往后拉,都快要躺到地上去了。忽然,“砰”的一声响,我们班的绳子被别人班拉了过去,我们班输了。虽然我们班输了,但是老师教导我们:“友谊第一、比赛第二”。
这次体育艺术节真热闹,不仅让我们锻炼了身体,还收获了友谊,我喜欢体育艺术节!
艺术的作文 篇5
艺术是什么?在我的眼中,艺术可以是一首诗,一幅画,也可以是一件小巧玲珑的工艺品。生活处处都有艺术,生活也离不开艺术。这个世界,也许就是由艺术所组成的圣堂,而人人都是这圣堂的一部分,当然也包括我。在我的记忆中,就有着这么一个艺术梦——学吹小号。
可以说我与艺术有着不解之缘:在我刚呱呱落地之时,便对会发出声音的东西特别感兴趣,更会被那些优美的乐曲所吸引,吃着手指,流着口水,呆呆地听着……心中一直暗暗下决心:一定要学一门艺术。
现在我的梦想终于实现了!可以说这是个偶然,我上二年级时,爸爸朋友的儿子正在学吹小号。有一次,我跟着那个哥哥去老师家练号,得知那位老师是星海音乐学院的主席!原来在我身边竟藏龙卧虎,我急忙拜师,老师发现我很有潜力,便收留了我。
我第一次接触小号时,发现它“长”的好看,再一听老师的演奏,发出宛如天籁之音的声响,我便认准了它。第一次接触感觉还不错,挺好玩的,“哆来咪!”这几个小精灵从号口处跳出来,跳到地上“噗”地不见了,嘿!真好玩,我兴致勃勃地吹了起来,乱七八糟,奇形怪状的音符不断地从我的号口
跳跃起来,又“噗”地落下,虽然吹出来的全是说不出来的声音,虽然吹出来的音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高兴,那种喜悦,感觉人世间没有一种词语所能表达。在当时,我陶醉于其中,我仿佛来到了一个单调的世界,那个世界是我亲手创作的,不管它有多么丑陋,我都一样喜欢它。
漂亮的小号必然好看,优美的号声必然激昂,但在这背后,却有着“痛苦”的练号经历。
随着时间的推移,在一次次磨练中,我走向来了小号九级的巅峰。
考九级时需要一口气吹40分钟的曲目不休息,而我不满25分钟,嘴部肌肉便向我提意见了,它“疲惫过度”,慢慢地松弛下来。我正在把全身的力量转移到嘴部时,手臂又开始抗议了,把一个三斤多重的号放在二年级时我的手臂上,还要保持水平,真是受不了。正当我忍受着手臂的“煎熬”时,手指又开始发难了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!
我强忍着,坚持着,慢慢地抬起号,轻轻地吹响了《西班牙斗牛士》,刚吹出一个音,我顿时感到与刚才吹的有所不同,嘴好像不那么费力了,手臂好像不那么酸了,这是苦练的.效果吧?不管那么多,我的手指在按键上跳跃,我仿佛来到了古西班牙的斗牛场,一位身披黄金甲的勇士提着一把金光闪闪的巨剑,左手拿着一块鲜红的布料走了进来。那只纯种的北非公牛眼睛直直地盯着那块抖动的布,前蹄擦动着尘土。忽然,公牛愤怒地冲向斗牛士,斗牛士不紧不慢地扭过身,再次舞起红布。我的音乐渐渐步入高潮,公牛有点被人耍的感觉,又一次横冲直撞了过去,斗牛士一个疾停转身,扬起的红布下是扑空的公牛。音乐慢慢进入尾声,目光呆滞已是强弩之末的公牛无心恋战,慢慢地小跑了起来,斗牛士看准时机,一个箭步将剑刺入牛的体内,顿时血花四溅,牛一个踉跄倒在地上。随着斗牛士表演的结束,我的奏鸣也结束了,我的心还在斗牛场上恋恋不返,有些呆呆地望着老师,当时老师说什么我大概有些记不得了,只记得老师那赞美的眼神。
艺术,的确是一个好东西,也的确是一个开放的舞台。它能让我们明白很多,而我这次学艺,理解到了付出就会有回报这么一个简单的道理。
这就是我小时候的艺术梦,长大时,终于实现了。
艺术的作文 篇6
我们班的各方面突出的同学一点儿也不少,而在艺术方面,我最崇拜就是黄晶琦。
我们班手工大王非黄晶琦莫属了。平时一到手工课,黄晶琦便从柜子里拿出手工材料,专心地制做了起来。她的剪刀不停的飞舞“喀嚓,喀嚓”伴随着动听的音乐,一张张光滑均匀的卡片从黄晶琦的手中象水一样的流了出来。过不多久,黄晶琦便把所有材料都剪好了。同学们都惊讶地望着她。而黄晶琦呢,正眉头紧锁地看着说明书,想着制作的方法。过不了多久,她的眉头渐渐舒展开来。她熟练地用刻刀在要折的地方轻轻地划了一下,再用她那灵巧的双手把那些折痕轻轻地翻折起来。不一会儿,一幢精美的`摩天大楼便出现在黄晶琦的手上了。
过了好久好久,我才从同学那里知道:“黄晶琦一直在外面上手工课。经过长时间的努力和联系,她才拥有了这一双灵巧的小手。”听到了这一句话,我心中便对黄晶琦感到非常敬佩。正如俗话说“功夫不负有心人”阿。
在我心中,黄晶琦这个心灵手巧的小女孩就是“艺术天使”。
艺术的作文 篇7
这是这个学期马原课上,我读到的第二本书,与第一本《马克思为什么是对的》的风格确实有很大的区别,虽然都是将问题最后总结成一种高度,以全社会,或者是以人类的性格,社会的要求作为探求的对象,但是第一本书就像是一杯陈年老酒,在一个黄昏中,坐在大海边大口喝着,而《爱的艺术》则给人一种在清晨静静坐在花园中,外面阳光明媚的感觉。
这本书要告诉读者:爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。这本书要说服读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
弗洛姆在这本书中提到的很多看法其实和我想的是一样的,只不过我的想法平时更加幼稚一些,因为我觉得确实,爱到底是什么,其实是一种能力,是一种对你爱的人的责任心,是一种可以爱别人,爱社会,爱生活,的能力。从这一点来看,如果具备了爱人之心,具备了爱的能力,那么获得爱情也就是水到渠成的事情了。但是根据作者的观点,社会上很多人对爱情的三个错误看法
1、大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱,而不是自己有没有能力爱的问题。因此对他们来说,关键是:我会被人爱吗?我如何才能值得被人爱?为了达到这一目的。他们采取了各种途径。男子通常采取的方法是在其社会地位所允许的范围内,尽可能地去获得名利和权力,而女子则是通过保持身段和服饰打扮使自己富有魅力;而男女都喜欢采用的方式则是使自己具有文雅的举止,有趣的谈吐,乐于助人,谦虚和谨慎。
其实这些举止都是正常的,毕竟人的认知规律就是先从外在开始,然后随着接触的增加,而彼此互相了解,然后才能将自己内在的一面展现出来,所以我觉得如果是在现实中,衣着,举止,谈吐,是人们展示爱的能力的一种手段,但也仅仅是一种手段了,如果一个男生,衣着糟蹋的走到你面前,谈吐中脏话的次数可能他自己都没有意识到有多少,那这样一个人即使内涵锦绣,性格谦虚,有着强烈的责任心以及高于他人的能力,那么他也不会吸引到他面前的人。
2、很多人认为在爱这件事上一无可学。他们认为爱的问题是一个对象问题,而不是能力问题。他们认为爱本身十分简单,困难在于找到爱的对象或被爱的对象。爱情中最大的能力是什么,其实就像是弗洛姆所说,应当是给与,而不是获得,为了自己爱的人去付出,去带给她一种阳光,一种活力,这种给,才是爱情中最美好的一种因素之一。
当然给的目的有所不同,也决定了给予到底是不是真正的,从心里出发的,那种人格成熟的给与,以后很多人想着,这种给与,时应有回报的,而这种回报是对方也应该给与我什么,或者说是要给我以更多,但这种或许不叫爱情,而是一种很幼稚的生意罢了。真正的爱情的给与是一种,因为“我”富有活力,我可以是一座大山,让你登到山顶,去看看这个世界有个多么的光明和美好,去感受这山峰是多么的清爽,通过这种给,展示了我的力量。通过这种给,展示了我的这种完全的人格。在生活中,如果你的好朋友请你喝了一杯饮料,即使是小孩子都能感觉得到,他是对我好的,于是下一次他渴了的时候,我也邀请他喝一杯,我们是朋友。这种友爱,可能便是因为一方挨着另一方的行动唤起类另一方“给”的行为,不是报答,而是真心希望对方也能够好好的`,能够和我一样的开开心心的,口渴了也有饮料可以喝,这种单纯的行为,或许也是爱的一种表达。
当代文化是以购买欲以及互利互换的观念为基础。现代人的幸福就是欣赏橱窗,用现金或分期付款的方式购买他力所能及的物品。爱情的产生往往是以权衡对方及本人的交换价值为前提,我想做一笔交易,那我既要考虑从社会价值的角度出发,对方值不值得我追求,也要考虑基于我的一目了然的实力以及潜在的实力,对方会不会看中我。在这笔交易中,如同购买地皮一样,对方的有发展前途的潜力也起到很大的作用。在一个商业化占统治地位以及把物质成功看得高于一切的文化中,事实上是没有理由对下列事实抱有吃惊的态度:人与人之间的爱情关系也遵循同控制商品和劳动力市场一样的基本原则。但实际情况中,总会有那种“看着她的笑脸,我不禁也笑出来的”情况,原因并不是说什么我被这种笑容感染了,而是我真的为他的这种小儿感到开心,而感到幸福,希望他多笑一笑,“快乐这么你的快乐,幸福着你的幸福”与他分享着这个世界上的欢乐与忧愁。
作者提出的第三个错误是人们不了解“堕入情网”同“持久的爱”这两者的区别。如果我们用fallinginlove和beinginlove这两个英文搭配也许就能更清楚地区分这两个概念。两个相互陌生的人,当他和她突然决定拆除使他和她分隔的那堵高墙,相许对方,融为一体时,他俩相结合的一刹那就成为最幸福、最激动人心的经历。这一经历对那些没有享受过爱情的孤独者来说就更显美好和不可思议。这种男女之间突如其发的奇迹般的亲密之所以容易发生,往往是同异性的吸引力密切相关或者恰恰是由此而引起的。但这种类型的爱情就其本质来说不可能持久。这两个人虽然慢慢熟谙对方,但他俩之间的信任会越来越失去其奇迹般的特点,一直到隔阂、失望和无聊把一息尚存的魅力都抹掉为止。当然一开始双方都不会想到这点。事实是:人们往往把这种如痴如醉的入迷,疯狂的爱恋看作是强烈爱情的表现,而实际上这只是证明了这些男女过去是多么地寂寞。
所以,当再也找不出一种行为或一项行动像爱情那样以如此巨大的希望开始,又以如此高比例的失败而告终。如果是别的事,人们会想方设法找出失败的原因,吸取教训,以利再战或者永远洗手不干。但因为人们不可能永远放弃爱情,所以看起来只有一条可行的路,那就是克服爱情的挫折,找到原因并去探究爱情的意义。这一段出现的时候,我在想许多读者都会产生共鸣,到底时遇上了对的人,没有抓住机会,还是在不正确的场合遇上了他,更或者是遇到了错的人,这些问题从古至今,甚至到未来,都会被人们不停地讨论下去,但是,我只是想说,无论如何,坦然的去看待给予,去付出,因为你会真的感觉到很快乐。
艺术的作文 篇8
懂艺术的人说艺术是艺术。
非懂艺术的人说艺术是垃圾。
那你说怎样理解。。这是个人的思想问题。
艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏
为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的美在哪里。。而画的人才真的会理会得出感情。
对于艺术,通常能够从三个层面来认识。第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的`层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。
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