艺术的作文

时间:2026-03-30 13:19:09 家庭 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的艺术的作文7篇,希望对大家有所帮助。

(精品)艺术的作文

艺术的作文 篇1

  嘴,一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”,而且它还能创造艺术。牙齿、嘴唇、舌头,组合起来,能变成一张张五花八门的嘴,同样,如果它们互相配合,也可以“画”出一幅幅漂亮的画。

  老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸,要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。听了老师的要求,大家都笑了,那是一种胸有成竹的笑。我想,就这么一张弱不禁风的纸,怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下,发现大家都不以为然,或许和我的想法一样吧。

  可是,这张微不足道的纸,并没有我们想象的.那样轻而易举。一开始,大家有的想咬个“冰淇凌”,有的想咬只“铅笔”,还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。

  老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时,大家都“口忙手乱”的“画”起画来。我原本打算“画”一朵云,线条都已描绘好了,我对准云的上方,狠狠地咬了下去……

  咦,怎么咬不断?我赶紧松口,拿着这张纸,我觉得纳闷:“平时轻轻一撕就碎的纸,怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”不可能,纸的上辈子不是纸就是树,不行,不行,我得再试一次。

  第二回合开始了,我使出了吃奶的力,舌头、牙齿,能用上的都用上了,舔、咬、抿、顶,能做的都做了。功夫不负有心人,终于,纸被我成功咬了下来。只可惜,现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调:我想咬下一小块,却咬下来了一大块,我想咬边上,偏咬坏了中间……最终,我败下了阵。再看看周围,大家都被这看似弱不禁风的纸,折磨得一片狼狈:有的牙疼,有的因为咬得太使劲,头直发晕…….通过这次和纸的较量,我再也不敢断章取义了。

  怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。

艺术的作文 篇2

  有一天,妈妈不知道哪来的决心,让我去报名学钢琴。我听了心想:“学钢琴,挺有趣的.,那就去报名吧!”从此,妈妈就天天带我去学钢琴,我也学得挺认真。

  不知不觉,我已经是五年级的学生了,不知是没有那个天份,还是下的功夫不够,我学了两年,也没有多大进步,于是,我有点灰心了,妈妈觉察到这种情况,便鼓励我说:“不要灰心,万事开头难,继续努力。”看着妈妈充满期望的目光,想起妈妈风雨无阻,天天陪我练琴,我暗暗地下决心继续努力,不要辜负妈妈对我的一片苦心。终于,我准备考三级了,妈妈乐得合不拢嘴,高兴地对我说:“杨杨,你真行!”我听了非常高兴。

  有一天,我在练琴时感到闷极了,便从琴椅上跳下来,坐在地上看故事书。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“还是看书比弹琴好!”“杨杨,还不抓紧时间练习,都快考三级了。”我抬起头看了看,妈妈不知道什么时候已经站在我身后,正皱着眉头看着我。我连忙说:“妈,我看完了就练!”妈妈生气了,说“是不是不听话了!”我看到妈妈这个样子,还是别惹妈妈生气了,就乖乖地坐在椅子上弹起钢琴。

  可是,我总是心不在焉,结果三级考试我没通过,妈妈为这事懊恼了好长一段时间。

  在此,我要向妈妈保证:我一定会好好地学好钢琴。

艺术的作文 篇3

  今天校园里到处飘着彩旗与歌声,因为我们举办了校园艺术节。

  艺术节的节目真是丰富多彩,有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵,因为诗朗诵的队伍里有我们的班主任田宇老师,有我们班的杨智行、马号更与月奇浩同学。当他们上台表演的时候,我们的.目光都投向了他们,给他们鼓掌,为他们骄傲。

  艺术节的比赛项目也很多。有摇呼拉圈、写数字、跳绳、千手翻……太多了,说也说不完。每一项比赛都很激烈。

  艺术节给我们带来了快乐,丰富了我们的生活。我们都等待着她下一次的到来。

艺术的作文 篇4

  4月1日这一天,我们学校举办了艺术节。这一次的艺术节和以前的艺术节可谓是截然不同。

  比赛是在下午的时候开始的。比赛的项目还蛮多的:漫画、彩铅画、素描、手工……我参加的是手工,是和其他同学合作完成的。当广播里出现邱老师的声音时,我们都惊呆了:比赛的场地是在大操场和小操场上!天呐,烈日炎炎下在操场上比赛!哎,命苦啊!可即使如此,还是得要比赛的呀。

  我们手工的比赛场地是在小操场上。我们把事先准备好的材料以及一张桌子搬到了小操场上。等邱老师一说比赛开始,我们便眼疾手快地动手做起来。我们这组的校标外面是用纽扣和星星贴起来的,里面有千纸鹤和一些树叶。在我们制作校标的过程中,校长还给我们讲了这个校标的'意义。

  制作校标的速度都是挺快的,我们这组也是,没用多少时间就完成了。

  校标制作完以后,我还和其他几个同学去“看望”了一下班里的还在比赛的同学。我们还趁此机会好好“损”了一顿我们班的一个灵魂人物。

  艺术节的比赛很快就过去了。至少,这次大家应该都不会无功而返吧!

艺术的作文 篇5

  上周,学校举办了一年一度的艺术节,虽然一周过去了,但艺术节的画面却好像还在昨天一样。台上一分钟,台下十年功,小演员们精彩的表演给我感觉就是:惊心动魄、永生难忘、流连忘返!

  在艺术节上,我最喜欢三个节目的表演,第一个是一个一年级的男生表演的节目,让我看得惊心动魄。看,他们在台上是多么有活力呀!就像是一个个活泼、快乐、向上的太阳娃娃,在舞台上尽情展现他们的光辉。可是,在节目快结束时,有一个男生摔倒了,当时如果头向下,就会摔破头。唉,真为他们揪心呀!

  第二个喜欢的是我们班女生表演的节目。直到现在,它还像印章一样刻在我的脑海里,挥不去,为我生活的记忆增添了一道亮丽的风景线,使我永生难忘。在舞台上,我们班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲珑,舞姿优美。可想而知她们在台下付出了多少努力呀!

  第三个是二年级表演的一个节目,名叫《宋唐记忆》,这让我们仿佛回到了遥远美丽的宋唐,让我流连忘返。节目中,妇女在河边洗衣服,下雨了,她们就躲在一把大伞下面……。有两个表演的小女生还表演许多前桥和后桥,这也充分展现了她们舞蹈的功底。

  看了艺术节的节目,我意识到,艺术表现的是生活,但也来自于生活,来自于人们司空见惯的东西。路边的一草一木、一花一树,只要是顺其天然的天性而动,都可以称之为“艺术”,都是生活中的.美。人们的生活中缺少不了“艺术”,不会欣赏“艺术”的人亦不会生活!让我们一起来欣赏生活中的“艺术”、生活中的美,用乐观的心态对待生活中的“艺术”,对待生活中的美吧!

艺术的作文 篇6

  道路是弯曲坎坷的。我的艺术人生也不会一路顺风,其中总有挫折。只要努力就会成功。

  我的舞蹈技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。六年级的紧张学习,使我掉进试卷的阵营,整日我都在卷海中游荡。渐渐地,我练舞的时间变少了。“明年暑假,要演出的,你现在不好好练。怎么演出呀。”老师总皱着眉头严厉地批评我。

  我如同一颗被暴风雨打垮的小草,从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗?我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要坚持。以前的努力不能白付出,以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒,就要在哪里站起来。今年暑假,我一定要认真练舞,练好立足尖这个高难度动作。暑假中,我每天抽出2个小时练舞,汗水浸湿了我的后背。当我脱下鞋子时,脱下的'不仅仅是鞋子,鲜红的血也流了出来。真可为是十指连心呀!伴随着阵阵钻心的疼痛,我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了,心痛地说:“张怡,不行了,就别练了,养好伤再练。”我倔强地说:“六年级后,学习可能更紧张,只有暑假时我才有充足的时间练琴,可以静下心来提高舞蹈技巧,不然,六年级后我就没有时间再练舞了。我让妈妈从网上下载了一段视频。我只要一有功夫,就打开电脑跟着视频一遍又一遍地练习。汗流浃背我全然不顾,腰酸背痛我也全然不顾。打、勾、抹、托、扫、摇,立,我都加以感情地练习。随着曲子熟练程度的增长,我的脚指也渐渐愈合。

  为了让我更好练习,妈妈又给我从网上买了一张舞蹈光盘,但是我又遇到了一个难题:为什么我总做不好力气足尖转圈这个动作。”于是我打开妈妈给我买的光盘,仔仔细细地看别人是怎么做的。

  每当写完作业或有时间,我就打开光盘,一遍一遍地练,脚磨起泡也不罢休。每次练完,脚指就会感到有些酸痛,腿也有些发麻了,但我从不抱怨,每当这时我就会想起贝多芬,他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的舞技又取得了进步。

  经过一个暑假的刻苦练习,比赛开始了,我如一只美丽的蝴蝶,在舞台上做着熟练的动作……

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