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艺术节作文

时间：2026-04-14 14:59:03 家庭

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的艺术节作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

艺术节作文[必备]

艺术节作文篇1

　　学校的艺术节盛大开幕了，节目丰富多彩，其中最吸引我的是石头宴和闭幕式文艺汇演。

　　那天，风和日丽，绿茵茵的足球场上展出了各式各样的艺术品，塑胶跑道上摆放了一张巨大的`长方形桌子，上面铺了一块玫红色的桌布，一盘盘“美味佳肴”整齐地摆放在上面，似乎还散发着诱人的香味。走近一看，原来是一块块形状各异、五彩斑斓的石头拼出的菜肴和糕点：红烧肉、黑木耳、花生、大块羊肉、水果……真是应有尽有，让人目不暇接。我不禁赞叹艺术家们真是心灵手巧，太有创意了，真的能够以假乱真了。

　　艺术节闭幕式的文艺汇演同样精彩。学前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麦田里的童话》为我们生动逼真地演绎了一场农民和虫子斗智斗勇的场景，《童话里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》刚劲的舞姿掀起了一个小高潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艳压全场，《琵琶合奏》那悠扬的音乐又将我们带入了另一个静谧的世界……眼花缭乱的光点，动人的音乐，婀娜的舞姿，观众一声声惊叹，这个世界仿佛静止了，只有欢乐在流动。

　　真是一个令人难忘的艺术节！

艺术节作文篇2

　　今天下午，我们学校进行了一年一度的艺术节，下午是我们二年级的。我们一起床，薛老师就让我们排队站好，去四楼多功能厅看表演。我一进去，里面就吵吵闹闹的，后来，二班的.老师让我们安静，我们都闭上了小嘴巴。终于，艺术节开始了，第一个节目是表演街舞，并且又朗诵了古诗。第二个是唱歌，第三个和第四个都是跳舞的节目。六班的同学还表演了BABY，终于到我们班来表演了《少年中国说》。徐皓槿用葫芦丝表演了两首独自曲，第一首是《金孔雀静静地跳》，第二首是《荷塘月色》，徐皓槿吹完就让我们班站起来朗诵《少年中国说》。

　　今天下午我们真开心。

艺术节作文篇3

　　科技，科技，恐龙园的第九届动漫艺术节开始了。创意在萌发，动漫看常州。在这激动人心的时刻，它一再呼唤着：“来吧！小宇宙们！你们是动漫未来的力量！来吧，来吧……

　　心动不如行动，我还是禁不住一再的'诱惑，跟着老妈去了恐龙园。一到那里，哈哈，人不算多，先和后面的大恐龙来了两张合影，看着高大恐怖，其实也蛮和善的。

　　越往里走人越多，也越来劲。走着走着进了一个什么馆的，突然发现那里面的东西都好神奇，古灵精怪，稀奇古怪，到处都是那肥肥胖胖的倭瓜，有充满了邪恶之气的僵尸，有那高大的变形金刚，有我最最最喜欢的馒头家族，有可以用一个顶点站立着的巨型魔方，还有那天马行空的设计。

　　最让人想不通的就是那台电视，它是台感应电视，只要你用力挥两下手，它就会有鼠标显示出来，而且里面还有一大堆好玩的游戏，我玩了一个开赛车，可能是因为不习惯没有方向盘的开车方法，老是输掉，我就吸取教训，尽量把手抓松一点，可还是因为习惯问题，一时改不过来，不过这台电视机还是有一个很大的坏处的，就是手一直要举着，到后来就会觉得酸疼。

　　虽然腰酸背痛，但是动漫节里寻访让我收获颇多，快乐多多！

艺术节作文篇4

　　今天是我们学校的`艺术节，老师请；来了我班的几位家长来看表演。

　　艺术节那天，关老师来到了我们的学校，我来欢迎关老师时，关老师给了我一张采访提纲，者张采访提纲是采访家长与校长的。接着，老师把录像机放在手中，教我怎么用。表演开始了，我连续了半个小时就停下来采访家长。我十分钟已经采访了十几位家长了。后来，我又看了一会儿表演，又继续拍。两个多小时过去了，表演结束了。现在我们去采访校长，最后我与校长照了一张照片，我就回家了。

　　今天，真令我难忘。

艺术节作文篇5

　　为了庆祝成立八十周年，学校举行了艺术节，听网上说，参加表演的学生一共有500个之多。

　　我最喜欢跆拳道的表演，虽然只有几分钟时间，但是很好看。看，十多名同学整整齐齐地上场了，他们动作迅速、出拳有力，两个人一组表演了“打碎木板”。有的同学一脚踢出去，木板马上碎开；有的同学一脚踢出去，木板初看没有变化，可过了几秒钟，只听“啪”的一声，木板裂成两半。

　　最精彩的.节目是变脸表演。一位叔叔穿着古怪的衣服上场了，只见他用手一挥，脸上的脸谱就从绿色变成了蓝色。他慢慢地走下来，边走边变，一共变了十多张脸。最后，他现出了本来面目，原来是一个光头叔叔！同学们对他报以了热烈的掌声。

艺术节作文篇6

　　炙热的光焦烤着大地，我身处班级，静待出门观看艺术节表演，在历史课过后活动开始了。

　　我与同学们快步走入操场坐下，期待着，期待着，表演开始了。首先是开幕式，看了学哥跳绳技术，令我赞叹，犹如换上飞毛腿，嗖嗖一跳就是两个，我着实被吸引了，陷入对跳绳无限思考。不久，我确乎有点累了，想放弃，被这烈日烧烤不如回教室凉快去呐，但突然放出一首熟悉的音乐，我的`心再次被牵了回来，看啊，那不正是我们07，08的得意之作吗？我看着，仔细端详，我真的认为我那时神态不输给喂海鸥的老人，不一会儿这段表演随着扇子一挥结束了。但艺术节仍在继续。

　　要说难忘，老师的表演应该算是数一数二的了，起初，和其他节目一样，都是拿着扇子在那儿挥几下，我看腻了，但不一会有两只窜天猴飞了出来，仔细一看，是两位体育老师一起从背后窜出来，虽有惊险，但更多的是惊喜。那一刻，空气中枯燥的氛围被打破了，各位同学目不转睛地瞪着舞台，是样认真。确实，我也为老师们惊艳的表现而赞不绝口。

　　“这么快就结束了啊”。我不禁唏嘘：“这样的时光，下次还会有吗？”答案是肯定的，我相信二中艺术节会越办越好，我也会融入其中，不断努力！

艺术节作文篇7

　　咦，今天的操场上怎么一改往日的宁静，变得热闹非凡，一个个大气球在空中飘扬？哦，原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了！

　　本届艺术节节目丰富多彩，有“十佳小歌手”比赛，有综合性节目，还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊，故乡》，有的唱《虫儿飞》，有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色优美，表演大方，热烈的掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。

　　更吸引我的是综合性节目，各个年级的同学经过精心准备，给大家带来了形式多样的表演，歌曲串烧、舞蹈串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……精彩纷呈，引人入胜。我参加了三年级组的环保时装秀的表演，我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的，有用废旧光盘制作的光盘服，有用旧报纸制作的吊带裙，有用垃圾袋制作的.七彩裙，有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张，心怦怦直跳，总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几次深呼吸，可是当熟悉的音乐声在耳边响起时，我忘记了紧张，踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时，台下响起了经久不息的掌声，我心里喜滋滋的。

　　艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了，真期待下一次艺术节能早点到来！

艺术节作文篇8

　　“北国风光，千里冰封……”动人的朗诵声流入我心底，仰望天空，欢笑泪颜又一次漫过我脑海。

　　微风拂过我的面颊，柳树梳着自己的秀发，正值春天，名叫“鹂声话语”的社团开始招新了。语文老选中了我，而我却并不敢想象两个月后自己带来的优秀成绩，我的心仿佛如乱麻一般，久久不能平复忐忑，老师似乎看透了我的心思，轻拍我的肩膀，鼓励：“不尝试尝试，怎么能知道自己不行呢？希望你能用实际行动来证明我的`话。”听完后，我的心释然了，枷锁豁然解开！

　　就这样，紧张艰辛的训练拉开了序幕，当同学们在学习时，我们却在刻苦训练，多少日夜迷茫，有累也有泪，想放弃却又想坚持，大家都咬咬牙忍着，终于，三月磨一剑，我们的辛苦没有白费。

　　艺术节踏着轻轻的脚步来了，5月24日下午3：00，刚刚画完妆的我和高栋来到了后台，等着最后一搏。须臾，主持人声音响起：“接下来让我们欣赏《沁园春·雪》朗诵！”伴着大家的掌声，我们走上主席台，开始表演，我的心中仿佛有一只兔子，扑通扑通直跳，心里竭力安慰着自己：别慌，你要用自己的实际行动去证明啊！将全身心投入到节目中，一定可以的。我按着老师平时规范好的动作和音乐节奏，一步一步来，在换位时，我总是小心翼翼，生怕误伤了别人，轮到最后的环节了，我将手伸直，放到腿后，一句“我是二中人”响彻了全场，为这艺术节画上了圆满的句号。大家欢呼雀跃着，“耶！我们真棒！耶！我们真好！”一个同学高兴地喊道。

　　笑声渐渐远去，望着窗外的黄鹂，我笑了，不知不觉，泪水无声地划过我的脸颊。幸福如歌，苦尽甘来！

艺术节作文篇9

　　一大早，我们乘着大巴车兴致勃勃地来到艺术馆。

　　一下车，走进艺术馆大门就听到“哗啦啦”的流水声，看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黄鹤楼》，我惊呆了，难道这个是刻出来的吗？

　　我往右看，看见了小巧的.酒杯，活灵活现的十二生肖，晶莹剔透的项链，各式各样的小挂件可多了。

　　我们又来到录像厅看了录像，还看了吴子熊的表演。他用砂轮当“笔”，用玻璃当“纸”。用心地刻着，过了两分钟，他刻了两条栩栩如生的虾，真能以假乱真。

　　离开一搂，我像小鸟一样地飞上二楼。啊！这儿还有好几个馆呢，艺术品多得令人眼花缭乱。我看见一条“美人鱼”，那是刻出来的。一片片鱼鳞，一条条鱼鳍，真是活灵活现。二楼的艺术品都是无价之宝，有水晶鞋、“荷花”，最引人注目的是“荷花”，它上面金光闪闪的，好像撒上了金粉。

　　艺术馆里的艺术品真是让我情不自禁地称赞它是天下一绝。

艺术节作文篇10

　　在一阵阵掌声过后，解放路小学第十六届艺术节闭幕式正式开始了！

　　一首首动听的歌，一只只优美的舞蹈，一次次隆重地颁奖仪式，都吸引着全场观众们的眼睛。这不，又一个精彩的表演即将映入我们的眼帘——几位老师表演的《光辉岁月》。

　　整个电影院突然昏暗下来，原本吵闹地人们也跟着重安静下来——表演要开始了！又一次突然，电视院又亮了起来，台上站着几位老师，站在各自应有的位置，摆着各自应有的'姿势，等待着“命令”。欢快地音乐响起来了，老师们也跑了起来，中间那位老师拿着黑板擦夸张地擦着黑板，旁边有个“同学”背着书包，在“桌子”上写字，头还摇摇摆摆地，逗得大家哈哈大笑。舞台的那一头，有两个“小学生”在互相拍手，嘴巴里还念念有词，好有童心！多么温馨的画面。

　　我们那个时候是那样的天真，可爱，与老师共同相处的每一天原来是这么温暖。现在，六年过去了，很多学生即将要离开老师的怀抱，离开了这个大家庭，也有老师退休了。老师对我们的感情很深，不忍心离开我们，便重新拾起教鞭，继续与同学们共同学习。看孩子们天真的笑容，听孩子们悦了耳的声音，老师对孩子们的感情更加浓厚。

　　这时，声音由欢快变成了悲伤，一位老师在舞台中央舞蹈，让人感到一丝凄凉、孤独。欢快的声音再次响起，两个“同学”跳着上来，把黑板推开，让人异想不到的“惊喜”呈现在我的眼前——校长走出来了！只听说了几句话后竟唱起了歌！立马，老师和“同学”们又变成了音乐演奏者，那个盖着红布的“桌子”，竟然是电子琴。后面，吴老师在打鼓，姜老师弹着吉他……

　　闭幕式在鼓掌声中结束了，但艺术之光却永远在我们的心田……

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