艺术节作文

时间:2026-04-19 06:40:33 家庭

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的艺术节作文10篇,希望对大家有所帮助。

艺术节作文精选[10篇]

艺术节作文 篇1

  学期快要结束的时候,老师告诉我们一个好消息:我们小星星合唱团将在暑假期间去新加坡参加国际华人艺术节的活动。

  经过音乐老师的认真筛选,和征求家长的同意,我成为了赴新加坡的合唱团员之一,我非常高兴。接下来,我和被确定的合唱团员们一起,参加了赛前集训。

  十几天里,我们每天训练两个半小时,腿站酸了,嘴唱累了,我们坚持不懈。老师是一遍遍地教唱,一遍遍地矫正,甚至是一对一的辅导。

  紧张的集训结束了,在校长和音乐老师们的带领下,35名同学由南京南站乘高铁去上海浦东国际机场,在那里我们登上了去新加坡的大飞机。当大飞机把我们至身于一万多米的高空的时候,我们头顶是湛蓝湛蓝的天空,脚下是朵朵滑过的白云,挂在西天的大太阳,透过舷窗,射进了刺眼的光芒,看到这一切,对于我第一次乘飞机的人来说,心里有说不出的激动。

  经过四个多小时的飞行,我们很晚才到了新加坡,休息过后的第二天,我们又做了赛前的准备。当天晚上我们穿上粉红色的礼服,列队走进了赛场----新加坡艺术学院的一个音乐厅----一个三面都安装了隔音墙的音乐厅。

  在舞台上,我们排好了队,合唱指挥的蔡老师在舞台中间站定,钢琴伴奏的董老师在钢琴前坐定,打击乐的韩老师在钢伴后面坐定,随着钢琴琴键的跳动,木鱼的敲打,鸟虫的鸣叫,我们忘记了紧张、害怕,我们的歌声响起来了,音符在音乐厅里跳跃,时而低回,时而悠扬,时而激荡,时而轻快……把人们带过了清晨,带入了欢腾,带入了愉悦,带进了幸福的`享受,……我们自己也仿佛沉浸在了祖国家乡美好的情境里。

  当我们唱完了《GloriaDeo》《水母鸡》这两首曲目,在观众席上的评委们都情不自禁地鼓起掌来。在场的观众事后这样说:合唱的作品,一外一中,风格迥异、相映成辉,演绎得太出色了!感觉到指挥、伴奏、音乐和合唱者真正成为了不可分割的整体,相辅相成,孩子们的情绪真正打开时,真的是既唱声又唱情,统一的音色,层次分明的和声,浑然天成般的表现力、感染力,充分表现了歌曲的思想内涵,听得我是泪眼婆娑,真的是太喜欢了,太感动人了。

  第三天,我们去了新加坡的法国文化交流中心,听了专家的讲座,还接受了专家的指导。接着就是颁奖仪式。开始宣布奖项和获奖名单了,我们紧张得心提到了嗓子眼儿了。铜奖没有我们,银奖也没有我们,我们攥着拳的手心出汗了,额头出汗了:不远万里飞来,没得奖,何以见江东父老?

  “南京市赤壁路小学合唱团获得本届比赛的最高荣誉----合唱金奖!”

  天哪,金奖!我们立即欢呼雀跃,我们是金奖!我们的努力没有白费,我们成功了!

艺术节作文 篇2

  一年一度的艺术节要开始了,大家也都在积极的准备起来了。

  我被叫去参加了学校里举办的“双休日快乐营”中的“英语课本剧”活动,在每周六的下午要去学校一次。

  第一次去的时候,我走在路上气愤地想:怎么什么“好事”都轮得到我?终于,到了学校,才十二点半,那么早啊,先找到教室做好吧。结果我在学校里逛了好几圈,没找到教室。昨天的广播里不是说在初一六班吗?怎么教室里没人?我无奈地在走廊上晃来晃去,无意中,看了一下手表,只有五分钟了,这下悲剧了,我心急如焚地在走廊里徘徊。

  终于,老师从楼下走来了,她对我们说我们可以先进去等一下,不一会儿,老师从办公室跑了出来,走到了教室里,先点了名;然后向我们说明了“英语课本剧”的意义,老师说英语课本剧和英语是不一样的,课本剧主要是会读、会背、会演,我渐渐地对它产生了一点兴趣,出发时的恼怒几乎完全消失了;接着老师给我们发了一人一份的纸,让我们先看题目,然后问我们题目是什么意思,没等老师抽起同学来回答,我就在座位上插嘴了:“皇帝的新衣”当然,答案是对的。

  老师向我们讲解了我们不会的英语单词和词组,我们先读了“第一幕”。接下来老师将我们分成了三组,由于我们一组少了一个人,所以老师来到我们这一组“友情客串”。

  经过组员们的一致认同,我被“光荣”地推选成了“emperor”《国王),我不知道是不是因为国王“very foolish(非常愚蠢)”的原因……但是我坚信,像憨豆的表演者就是一个非常聪明的人,我们有“共同点”哈哈,于是我便没有反对。接着我们一组走到了教室的后面,表演在narrator(旁白)的一段话后开始了。

  我站在属于我的舞台上灵感不断的迸发,不断的改过和不断的创新才可以创造出最好的`作品!

  第二遍的演出也好了,在导演(老师)的领导下,我们将各自的角色演绎到了极致。终于,令人紧张的正式表演要开始了。

  我走上台,心想:这是自己的创新,难道自己还会忘记自己干过的事吗?于是,大胆地开始了表演。表演在一阵笑声与掌声中结束了,回了座位,自己感觉到了自己的心在喉咙下方一点点的位置疯狂地跳动这,这大概是紧张的缘故吧,过了几秒,这种窒息的感觉停息了。一个半小时的课在笑声,激动,紧张中结束了。我的心情也跟着来了个180大转变,从一开始的“不爽”变成了“爽”。

  与老师再见了,我念念不舍地离开了学校,开始盼望起下下个星期的快乐学习了。

  千盼万盼,终于盼来了第二次的快乐学习,这一次我们上scene2(场景2)了。老师这次安排我们全班一起演,这次,我被全班同学“光荣”地推选成了“cheater”(骗子)之一。但是我依然全力以赴“演坏人演到底”!

  不一会儿又下课了,但是我仍然期待再下下个礼拜的精彩!

  快乐学习真不愧可以名副其实地称为快乐学习,因为它巧妙地融合了快乐与学习,在学习中品味快乐,在快乐中轻松学习。

  快乐学习,果然不是浪得虚名啊。

艺术节作文 篇3

  xx区实验小学第九届校园文化艺术节就要开始啦!晚上,我在床上兴奋得辗转反侧,第二天早上一起床,我就迫不及待地赶去学校。

  到了学校,虽然才七点半,可许多同学还是比我早到一步,看来,同学们的兴奋程度不亚于我呀!教室里人声鼎沸,大家都在讨论着艺术节的比赛。不一会儿,鲁老师来了,她示意大家安静下来,然后让大家排好队,来到操场上等待艺术节开始。

  操场上彩带飞舞,红旗飘扬,看样子,今年的艺术节一定会比上一届办得更精彩。校长宣读了一篇激情昂扬的演讲稿,同学们也被校长鼓舞得摩拳擦掌,跃跃欲试。随后,校长宣布:“xx区实验小学第九届校园文化艺术节现在开始!”顿时,操场上喧腾起来,鼓号队奏起了欢快的乐曲,大家脸上都洋溢着高兴的笑容。

  上午的比赛主要有金色小舞台、呼啦圈过山车、八字跳长绳和双龙戏珠。我最喜欢金色小舞台。瞧!金色小舞台上,同学们又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典优美的古筝曲,有热情奔放的`《最炫民族风》,还有幽默搞笑的相声……台下的观众们一会儿爆发出一阵大笑,一会儿发出一阵赞叹,一会儿又传来一阵掌声……

  转眼到了下午,下午的比赛有手工娱乐城、现场书画和友情购物。我参加了手工娱乐城。来到比赛场地,我这组的同学正向我招手呢!我赶紧向他们走过去。我们要做的是“西餐”,当然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五颜六色的橡皮泥。我看见一个面包模具,便拿了一块黄色橡皮泥,搓成圆形,往模具上一按,当我拿出它时,它已经变成了一个胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在试着做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“汉堡”……三十分钟后,一顿“大餐”摆在了我们的面前,我馋得直流口水,可惜它不能吃,我们将它交给了老师。

  xx实验小学第九届校园文化艺术节徐徐落下了帷幕,同学们都相信:明年的艺术节一定会更加精彩!

艺术节作文 篇4

  告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦!

  20xx年1月12日(星期四),我左手捧着粉红色的艺术节邀请函,右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒,怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。

  当我随着人群走进执信中学的礼堂时,我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋,可能是因为期盼已久的`艺术节终于到来了吧!

  在校长的开场白后,我们的艺术节终于正式开始了!

  首先是一年级同学入少先队的仪式。等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后,开始宣誓。在宣誓时,同学们个个都神情专注,十分认真。然后,在大队辅导员的领导下,我们唱起了少先队队歌。

  这次艺术节的节目真可以说是五花八门,有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。节目一个比一个精彩,观众们大声鼓掌、喝彩。其中,我最喜欢的,是管乐了。

  管乐队的同学们演奏的是周杰伦的《菊花台》和《牛仔很忙》。同学们在演奏的时候专心,把这两首曲子吹得很好听。把他们平时练的本事展显得淋漓尽致。

  这么精彩的艺术节,你有没有错过呢?

艺术节作文 篇5

  “不管在多么寒冷的冬天里,不管在多么炎热的夏季里,鲜红……”歌声从教室里传出,这就是就是大家迎接艺术节将来临的方式吧。

  来到这学校,我也开始跟上中学的步伐,走过了科技节,现在,到了艺术节。在小学的时候,艺术节只不过是做做样子的,意思一下就好了。应为还没过过中学时的艺术节,所以我认为这和小学应该差不多,可是当我看到这阵势时,我知道我大错特错了。

  中学的'艺术节,不只是叫艺术节这么简单,他是真的让我们在艺术节那天在艺术中度过,知道了什么是艺术。

  学校的艺术节有很多项目,有些项目我听都没听过。什么反应创作画呀,什么废品回收啊,什么果蔬拼盘等等。

  这次艺术节,我参加了独舞。刚开始我也不怎么放在心上,但是看到大家都这么努力,所以我也认真起来。在比赛之前,我很紧张,毕竟对手各个是特长生,想过要放弃,但最后坚持了下去。就在要比赛的时候,我放松了,我决定不要让名次来约束自己。输了就算了,只要尽力就好了。看到自己的不足,输了以后还能有激发自己向上的动力。于是,我抱着这种心态上场了。音乐起,我尽心做好每个动作,音乐落,我尽力将舞蹈完美收尾。我知道我可能分数会很低,我可能会成为垫底,可是,我不会想不开,因为我知道,我尽力了。我知道,我确实不如他们。我会努力,争取在明年取得好一些的成绩。

  下午,是合唱比赛。我们班排合唱排了很久,大家都很努力,不管是学生、老师还是家长。虽然上场前老师就和我们说过,尽力就好开心就好,但是知道自己班排名只有第三时还是很失落。我们是心有不甘,我们是不服。但比赛已经过去了,我们能说什么呢。

  所以,不久之后的英语节,我们势必拿下第一,扬出六2风采!

  英语节,我们来了。

艺术节作文 篇6

  秦观说:“韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”

  回想那撑在高头的广玉兰,抬眸也到了初夏,飞絮落花时节,转眼就要毕业。纵使没有秦少游那如春江般的忧愁,但淡淡的忧伤却始终在身边徘徊。

  难忘那一次艺术节。就在前几天,我们参加了学校最后一次艺术节。日渐长大的我们不复往日的调皮,带着一份伤感走上我们的舞台。当音乐响起,那熟悉的声音又回荡在了我的耳边,“五月的太阳,又一次……”是啊,又到了那阳光烂漫的五月。六年前的我们,又在干嘛呢?许是玩闹着,许是依偎在父母身边,或许……转眼就要毕业!

  “今年落花颜色改,明年花开复谁在?”说是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再过一年,又有谁还停在这儿呢?大家都各奔东西,难以再见……哎!转眼就要毕业!

  时光太窄,指缝太宽。最亮丽的风景,终究挽不住,最美妙的时光,终究急切溜走。我多想“门掩黄昏”,却又“无计留春住”!六年,我们一起携手走来,一起成长,一起快乐,逐渐成熟,羽翼渐丰,只可惜……转眼我们就要毕业了!

  “聚散苦匆匆,此恨无穷。”老师,您还记得吗?课堂上,您看着我们的脸,告诉我们,外面的树叫红叶李。漫天飞舞的花瓣,片片如火的红叶,有着万分诗意。“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同在?”再过六年,您是否还会站在树下,伴着片片红叶,浅笑吟吟,待我们一起赏花……转眼,我们便要分离!

  “六年啦,六年的'光阴在我们眼中轻轻洒落……”是啊,我们就要毕业了!在这暮春初夏的时节,那五月的繁花也诉起了别离。“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴着缕缕清风,这离别之情,也不能道尽。“曾几何时—老师,您还记得六年前吗?曾经,我们何时因做错了事,而害怕不已;曾经,我们何时因吵了几句,将怒火迁于您;曾经,我们何时因获得了您的表扬而开心上好几天……

  李商隐说得好:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊,真难为您融合了这样一个集体,包容了这样一群孩子。我们,又该怎样感谢您呢?怎样感谢?只有向您致以最崇高的队礼!

  在这阳光灿烂的五月,我们也终将迎来告别,向母校,老师,同学挥挥手,说一声:“再见!”扬帆起航!

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”老师,请您耐心等待吧!等待六年后的我们归来,与您漫步在红叶李下,重温艺术节的气息,让您的脸上,绽放出最灿烂的笑容!

艺术节作文 篇7

  今天阳光灿烂,像往常一样笼罩着大地,就在这样平凡而又充满活力的一天里,我校迎来了一年一度的校园艺术节。艺术节使整个校园都充满了欢乐,也使多么平静的一天充满了生机。

  下午1.20分左右,艺术节正式开始只见四个主持人走上舞台,说了几句简单的开场白,便迎来了第一个节目《放飞梦想》,小演员们像一朵朵盛开的鲜花一样,在一阵热烈的掌声中,她们开始了婀娜多姿的舞蹈。第一个节目开了个好头,后面的节目也一个比一个精彩,有打击乐《加勒比海盗》,有表演唱《快乐的哆唻咪》,也有老师们表演的葫芦丝齐奏《军港之夜·婚誓》,各个节目精彩纷呈,让我眼花缭乱、目不暇接。而最让我念念不忘的还是由五年级表演的诗歌朗诵《木兰辞》。

  “唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”一句句描写木兰替父从军的`诗词在我耳边回荡,经久不息。当我听到这首诗时,我眼前仿佛出现了木兰勤劳、懂事的情形,看看木兰,再想想我们,让我感概万千,在木兰身上我们有太多的东西要学,譬如木兰的孝顺等等,让我想到现实生活中尊敬老人、团结同学,这不是我 们现在正要做的事吗?当我沉浸在自己的世界里无法自拔的时候,台上的小木兰们更加投入到自己的角色中了,惟妙惟肖,好像忘记了自己是谁;当台下响起一阵阵掌声响起的时候,小木兰们才从自己的角色中醒过来,退到舞台后。而我也在心里不由得赞叹道:这太精彩了!不知下一个节目会是什么样的?

  时间过得飞快,不一会儿就迎来了结束,在大家一阵阵热烈的掌声中,我校第二十七届艺术节圆满结束了。我也好期待下一届的到来!

艺术节作文 篇8

  今年,我校又开展了五大节,有学习节、科普节、艺术节、中华传统文化节、健身节、今年的艺术节非同凡响,主题是“唱响灵动音符舞动七彩青春”开幕式上学校艺术总辅导员赵永新老师介绍了本次艺术节的丰富的内容。有舞蹈知识讲座、指挥培训、学生主持人大赛、“班班有歌声”比赛、“虹桥舞蹈达人秀”比赛、文艺汇演等。

  12月17日下午,虹桥中学的队员们集中在合班教室里,举行了20xx年艺术节“班班有歌声”合唱比赛。在之前的两个星期内,学校组织了中队辅导员与中队文艺委员的指挥培训,老师和队员们都全身心的投入到了培训中,手舞足蹈的进行练习。在此基础上,各中队自主选择了合唱曲目,并进行了积极的排练。在主持人大赛中的获胜者担任了本次活动的主持,展示了虹桥小主持的风采。

  下午的比赛中,每个节目都凝聚了大家的努力。“我们都是好孩子”,我们会“左手牵右手”,一起努力向前走。面对转学和毕业,也许今后不会永远做同学,但是我们永远是“朋友”。九年级的队员们更是通过改编歌词,唱出了心中的想法;通过舞台剧来展示在虹桥中学走过的三年多的时光。喜羊羊和灰太狼也来到了合班教室,与大家一起欢唱。

  稚嫩的童声唱出了我们心中的欢乐,也许我们的歌声不是最动听的,但是,我们的热情却一定能打动大家。

  月24日下午,虹桥中学全体师生在仙霞艺术中心举行了20xx年“舞动的彩虹”文艺汇演,长宁区人民政府教育督导室领导,教育学院领导,教育局基教办、德育科领导,兄弟学校领导,家长代表,社区教育督查代表,以及虹桥中学的离退休教工们参加了本次活动。

  本次的汇演以基训展示、课堂实践小品、创编作品三个篇章,展示了虹桥中学实施素质教育的一个侧面,浓缩体现了学校的教育绩效。动人的合唱、精美的舞蹈、还有振奋人心的武术表演和韵律操展示,我们还请到文化宫的专业演员为我们展示,生命教育与民族精神教育贯穿于整场表演之中,也融入于在虹桥的日常学习、生活之中。

  值得骄傲的是,所有节目的指导老师都是我们虹桥中学的在职教师。其中不少节目更是在市、区级的比赛中获得奖励。本次参加汇演的同学占到了全校学生总数的三分之一,这些学生在刚进入虹桥中学时大多是一张白纸,但经过一阶段的'艺术课程学习,他们在这张白纸上用自己的肢体语言、用每一个跳动的音符绘就了一幅绚丽多彩的动人画面。

  小演员的展示可能表情还不够松弛,可能动作还不够到位,但他们每个人都是认真的、尽情的、真诚的,都希望在这一舞台上将自己努力学习的成果呈现给大家,与大家共同分享自己的快乐!

  艺术节是我们发挥创造的平台,可以让我们放声歌唱,唱出新的梦想唱出新的希望,和我一起期待下一届艺术节得到来吧!

艺术节作文 篇9

  一听到这个消息,我便开始努力地练习起来。每天我把家庭作业完成,就开始练习唱歌。我每唱一遍,就听一遍原唱,可以听出各种的错,有时跑了调,有时起高了......姐姐还学小沈阳的样子,大叫起来:“哎呀妈呀,唱跑偏了!”经过许多次的练习,我充满信心,心想:照这样水平发挥,应该能得奖吧!

  到了比赛那天,我整个上午心一直“扑通,扑通”跳个不停,心里紧张极了。到了中午,比赛人员开始进场了。我看见很多参赛选手都是喜气洋洋的样子,心里想:我也不能紧张,到时候一定要大显身手,让评委和老师对我刮目相看。中段开始比赛了,很快就会轮到我的,我一首一首地听下来,感觉每一个人都唱得十分好。我便不时地对自己说,一定要沉住气,拿出好成绩。轮到我了,只听见主持人用甜美的声音说:“下面有请403班胡思妍为大家带来一首《种太阳》。”我慢慢地走上了舞台,往下一看,下面黑压压的一片,好多只眼睛都盯着我,我的心跳得很厉害,腿也发软了,舞台下十分安静,连一根针掉在了地上,也听得一清二楚。我望了一眼音乐老师,她面戴笑容地望着我,那笑容鼓励着我,我开始有信心了。之后,我又静静地等待着音乐到来。音乐响起来了,我激情澎湃地唱起来,渐渐感到不紧张了。我顺利地把这首歌唱完了。走下舞台,很多老师对我说:“你唱得很好嘛!真厉害!”听了这句赞扬的话,我的心甜甜的。

  后来,老师告诉我,中段独唱我获得了一等奖。听了这个好消息,我心里乐开了花。恨不得插上翅膀,马上飞回家,把这个好消息告诉妈妈。

  这个艺术节,使我快乐。

  艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的'脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,

  整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵,中学生作文《作文快乐的艺术节》。我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟!

  校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中 期间,学习一样都不能拉下,但是对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得。看看周围的同学,谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确:圆满完成艺术节。再想想老师们,那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进。正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,

  我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

  举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,

  这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

艺术节作文 篇10

  最近,我都为艺术节的节目而学习着。

  昨天晚上,我让妈妈开了电脑,点击QQ音乐,搜出了“琉璃月”这一首歌。“琉璃月”这首歌是我的表姐推荐给我的,在表姐家表姐给我听,我觉得蛮好听的,就决定艺术节就唱这一首。

  于是,我在书房里一次又一次地听,从八点多听到九点多,终于会唱了,这是,我觉得我的灵魂似乎都融入在了里面,认真的'一遍遍的唱着,似乎毫不知疲惫。因为我的记性较差,所以把歌词给抄了下来,我也边听边唱,整个人都觉得飘飘然。

  我边唱边想,唉,什么时候才到艺术节呢?到时候我会不会紧张呢?这真是台上一分钟,台下十年功呀!我心情复杂极了,又恐惧艺术节。“加油!你是最棒的!”我暗暗在心里对自己说。

  十点了,该睡觉了,我洗漱完毕后,躺在床上,轻轻地,一遍又一遍地哼着着一支歌。妈妈说:“才十二岁,就唱什么爱不爱的不害臊啊?”我马上反驳道:“人家都五年级了,思想早就成熟了!”听了这一番话,大家哈哈大笑,说我是一个小人精。

  渐渐地,我滑入了梦乡······

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