在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的艺术节作文600字6篇,欢迎大家分享。
![艺术节作文600字[热]](/pic/00/d2d5caf55_2.jpg)
艺术节作文600字 篇1
今天早上,我慌慌张张的来到了学校,以为迟到了,我赶快跑到教室,来到教室一看,老师还没来呢。不过已经有几个同学来到了,他们在那里玩。等了一会儿焦老师来了,化妆的家长也来了,他们给表演的同学化妆,我们没有参加表演的同学到操场上去看节目。
来到操场上,已经有好多班的`同学在那等着了。操场上摆放着我们的椅子,有许多家长在大门口等着看表演。我们找到自己的椅子,坐下,等着看节目。
过了不久,体育艺术节开始了,操场上立刻安静了下来。有两个五年级的小主持人走上台宣布:体育艺术节现在开始!当他们宣布完走下台后,五年级一班的同学上场表演了“太极”,接着是五年级二班上场表演。我发现了一个规律,今天的表演是从五年级开始的,接着是四年级、三年级、二年级、一年级逐渐排下来的,我们班排在最后。终于轮到我们班表演了,我特别紧张,我害怕我们班演的不好,比不过其它班,这样我们就没法得第一了。我们班的同学站在了主席台上,他们特别光荣。音乐响起了,表演开始了,他们的第一个动作是扭屁股,手转圈。我在台下找我的好朋友瑞瑞、乐乐,但是他们穿的衣服都一样,我找不着他们。我觉得他们表演的特别精彩,可能会得第一。我心里非常为我们班感到高兴。表演结束了,我问瑞瑞:“你在哪呀,是不是在边是呀,我怎么找不到你呢?”瑞瑞没有吭声,只是在那笑。
这是我上一年级以来参加的第一次活动,原来我不知道体育艺术节是干什么的,现在我知道是表演节目和体育比赛。以后,我要多运动,少吃饭,争取参加下次体育艺术节的节目表演。
艺术节作文600字 篇2
童年,是纯真透亮的梦,醒来依然如旧,恍若沉浸其中,令人回味无穷;童年,是五彩缤纷的珍珠,串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想,将他绕在脖颈上,永远在人生中绽放璀璨的光芒;童年,是筝影密麻交织的天空,影影绰绰的甜蜜梦想,把真挚的希望冀挂在风筝上,看着他高飞的字样,嘴角扬起一抹期待的浅笑。这不,学校有举办第十六届校园艺术节了吗?
下午一点半,多功能厅里人声鼎沸,热闹非凡,聚集了许多观看表演的人。有家长、老师、食堂阿姨,连住在边上的老爷爷老奶奶也停下脚步知足观看。
艺术节当天,正巧是感恩节,老师给我们准备了《感恩的心》手语舞,还特地给我们班的每个同学准备了一支康乃馨,让我们献给最想表达感恩之情的.人。
我们班的郑恺舰和何杭宸为大家带来了一段有趣的相声——《非常6+7》。
表演开始了,郑恺舰和何杭宸自信地走上舞台,他们身着西服,面带微笑,好像在说:观众们,我们一定会把你们逗得哈哈大笑,走着瞧!我一定不会让大家失望的。郑恺舰做出一些可笑的动作,如:看我的泰森牌拳套,一拳呀就掉。他右手捏起一个拳头,用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩,获得了观众一致好评。
轮到我们表演了,大家显得有点儿紧张,生怕一不小心,手中的康乃馨被折成了两段。“让苍天知道,我不认输!”做到这个动作时,同学们抬起手,用了指向天空,这无不体现同学们永不认输的坚定决心。表演,老师还教给我们一个任务——献花。可是……妈妈没有来,小毛老师却对我说道:“徐柳静,送一朵花给我校长吧!”我点了点头,毫不犹豫地走到王校长面前,说了声谢谢,并双手拿着花,校长却微笑地说道:“谢谢!我不要。”我知道,校长一定接下了祝福,只是没有收下这朵花。我呆了一会儿,走到姜老师面前,把花送给了姜老师,我想,老师一定非常高兴吧!
虽然艺术节的活动是短暂的,但是,艺术节上师生们表现出的热情与兴奋永远是人难忘,我们心灵上将永远留下美丽与精彩。
艺术节作文600字 篇3
艺术是永恒的,时间则是瞬息万变的。一个人的人生如果没有艺术,那么他的人生将是枯燥、乏味的;反之,如果一个人的人生充满艺术追求,他的人生必将五彩缤纷。
为了培养我们对艺术的追求,陶冶我们的情操,让我们成为“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。5月份我校特地开展了长达一个月的艺术节活动。这次活动面向全体师生,每个年级段会有不同的活动,而我们五年级将进行“爱在心中”的绘画大赛和“班班有歌声”的演唱表演。
第一项活动是“爱在心中”的绘画大赛。听说这是一次全市性的活动,好的作品有可能将会选中拿去拍卖。这次绘画比赛你可以画一次愉快的.秋游或是一次爱心活动等等,内容十分广泛,大家可以自由创作。但画的内容必须突出主要人物,然后以此添加背景、色彩。经过两节课的努力,我们的作品完成了,虽然没有获奖,但比赛重在参与,我相信下一次我一定会被选中。
接下来我们又举行了“班班有歌声”的演唱表演。各年段的音乐老师都利用音乐课的时间为我们选歌,教我们学唱唐诗,并且在一首歌的中间编排一些动作,要求我们一边演唱一边表演,增加节目的观赏性。到了比赛那天,各年段选出几名同学作评委,按班级进行表演。由于大家积极性非常高,训练非常认真,每个班的表演都非常精彩,引来台下一阵阵掌声……
三年级同学的邮票收藏与鉴赏,四年级的海报,都又好看又有知识性、趣味性,让我们流连忘返。
通过这次艺术节,同学们对美、对生活、学习有了更新、更深的认识。真希望这样的活动能经常开展,就像艺术本身一样永恒。
艺术节作文600字 篇4
一年一度的艺术节在校园里拉开了序幕,虽然表演不错,但是屁股得受罪了。
大清早来到学校,听了校长的开幕词,就来到多功能厅看表演了,欣赏欣赏同学的表演!
第一个是弹钢琴的,刚开始弹就好震撼——那双手灵活的在琴键上弹着,好快好快,没法用语言来形容,用相机拍下来就有点糊。貌似钢琴九级,好厉害!
“一号选手的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分——9.626!”“哇!”场下一声大叫,分数好高啊,顿时,感觉她肯定会赢的,后面的表演者没希望了……
过了好一会儿,我们的希望来了——陈炯帆!他表演爵士鼓。运气不好,刚开始,音乐就出了点问题……
早上的演奏也就这样,弹弹琴,弹弹吉他,打打鼓,也没什么不同,但是,有组竟然出现了两个人!原来,是一个人弹,一个人唱,想法挺好,可是唱到一半忘词了,立马被评委否决了……
令人难忘的是八年级的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:《那些年》,很好听啊!
接下来就是跳舞了,令我最惊讶的就是拉丁舞。一起都只是在电视上看过,今天亲眼目睹了拉丁是怎么跳的——一个男的,一个女的,女的`围着男的在转圈,然后两个人分开,又回来……
转眼下午了,可怕而激动的时刻到了——大合唱!
这次,遇上劲敌了,不是七年的哥哥姐姐,而是——隔壁六(1)班!他们唱的英文歌,还加了许多花俏的动作,震撼啊,不过压力越大,动力越大!
合唱之前,最重要的是就是化妆啊!好多家长齐上阵,我们一个个变成了“妖怪”!
艺术节结束了,在一片掌声中落下了帷幕,它等着明年,等着更多人去参加……
艺术节作文600字 篇5
我校第五届艺术节晚会是一场精彩绝伦、美轮美奂,堪比春晚的一场视听盛宴。晚会同时开放网络直播,让不能到场的家长们都能一睹风采。那晚的盛况,我至今历历在目。
那是我第一次登上学校艺术节的舞台。虽然我只是作为管乐团的一员登台,却依然满怀一万分的激动,两万分的期待!我们乐团刚刚获得市中小学生器乐大赛一等奖,但为了这次艺术节,依然刻苦训练,不断完善音色和节奏的准确性。
作为50多人的乐团,我们排在第一位上场。旋律响起, 我就被一种强大的共鸣感包围了,潮水翻滚一样,同时还有一种置身在声音里去听声音的奇妙感。我遨游在音乐的海洋里,觉得自己就是音乐之河的一滴水。绚烂的灯光打在我身上,我努力打出最响亮的节奏......现在回想起来,还有余音绕梁的感觉。
我们在热烈的掌声中走下台。紧接着,葫芦丝社团,舞蹈社团、小布谷声乐社团、五彩跳绳社团等数个我校特色优异社团轮番上场。精彩的节目一个接着一个。你听,飘逸轻柔的葫芦丝把我们带到了西双版纳的林中,让人流连忘返;小布谷们的.歌声如山涧泉水般清澈而自然,把我们深深吸引;你看,上过央视的红舞鞋社团的小精灵们像美丽的蝴蝶飞舞着,美的让人陶醉;跳绳社团的小帅哥们像一只只敏捷的小燕子变着各种花样飞起、落下,让人眼花缭乱。
整场晚会用惊艳的灯光,烘托着音乐,配上我校学子的十八般才艺,带动着现场的共鸣。难怪外界都评论说这是一场堪比春晚的晚会!我校的艺术节晚会,太棒了!
你问我同学们的十八般才艺从何而来?告诉你吧,这是我校学科拓展课程之一“一门兴趣爱好”以50多个社团的形式开展的结果。
艺术节作文600字 篇6
学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。
我非常想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的`比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”
三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了非常久她才给的呢!”朱朱似乎也非常高兴:“真的吗?我马上来。”
拿到曲谱后,我马上开始练了起来。一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了非常久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”
看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。
当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”
我只能看老师让谁去参赛了。最终,结果竟然和朱朱说得一样。
理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?非常难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!
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