在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的艺术节作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术节作文 篇1
艺术,生活不可缺少的部分,它始终以典雅的面孔来面对那丰富多彩的生活。从法国的拉斐尔铁塔至埃及的金字塔,从意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示着艺术的魅力,更让我们艺术生骄傲的是现代旅游,艺术更是他发展的瓶颈。
罗丹的冷漠,让大家知道什么叫个性的发展,因为艺术;莫奈的狂野让大家知道什么叫做个性的张扬,因为艺术;凡高的随意,让大家知道什么叫做个性爆发的致极,也因为艺术,所以艺术更能引导21世纪走在世界的前沿,艺术为时代的先行者。
因此,艺术教育在社会上也是显得致关的.重要。从大的方面说:建筑让大家倾叹:比如北京网状立交桥,南京长江大桥,现代日本给我们留下的废墟圆明园,北京广场的纪念碑,从小的方面来说,我们穿的衣服,我们用的铅笔,我们弹的钢琴,都无不渗透着艺术的气息。
若没有计师,那飞机不可能起飞,那火车不可能奔跑;如果没有设计师那么我们会少掉旅游景点,洛阳的大佛,敦煌的壁画,都让我们艺术生活得更自信。同学之间也要这种值得骄傲的专业,用我们学到的知识,在以后的日子里,来培养更多的学生,培养更多的人才,有可能在我们的将来的学子中就有达芬奇,在班上的同学中就有莫奈,在亲近的社会中就有凡高,所以,艺术教育的意义对社会对全人类的贡献都致关的重要。
人,生活于现实中,我们也就是社会的部分,所以,艺术教育对我们来说是重担。但我相信凭着我们的不断追求,能在走出校园后,培养一批又一批的艺术家,设计师。这是我们的追求,是我们的夙愿。
艺术节作文 篇2
一年一度的艺术节在校园里拉开了序幕,虽然表演不错,但是屁股得受罪了。
大清早来到学校,听了校长的开幕词,就来到多功能厅看表演了,欣赏欣赏同学的表演!
第一个是弹钢琴的,刚开始弹就好震撼——那双手灵活的在琴键上弹着,好快好快,没法用语言来形容,用相机拍下来就有点糊。貌似钢琴九级,好厉害!
“一号选手的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分——9.626!”“哇!”场下一声大叫,分数好高啊,顿时,感觉她肯定会赢的,后面的表演者没希望了……
过了好一会儿,我们的希望来了——陈炯帆!他表演爵士鼓。运气不好,刚开始,音乐就出了点问题……
早上的演奏也就这样,弹弹琴,弹弹吉他,打打鼓,也没什么不同,但是,有组竟然出现了两个人!原来,是一个人弹,一个人唱,想法挺好,可是唱到一半忘词了,立马被评委否决了……
令人难忘的是八年级的三位哥哥姐姐的`小提琴演奏:《那些年》,很好听啊!
接下来就是跳舞了,令我最惊讶的就是拉丁舞。一起都只是在电视上看过,今天亲眼目睹了拉丁是怎么跳的——一个男的,一个女的,女的围着男的在转圈,然后两个人分开,又回来……
转眼下午了,可怕而激动的时刻到了——大合唱!
这次,遇上劲敌了,不是七年的哥哥姐姐,而是——隔壁六(1)班!他们唱的英文歌,还加了许多花俏的动作,震撼啊,不过压力越大,动力越大!
合唱之前,最重要的是就是化妆啊!好多家长齐上阵,我们一个个变成了“妖怪”!
艺术节结束了,在一片掌声中落下了帷幕,它等着明年,等着更多人去参加……
艺术节作文 篇3
冬天已悄然来临,虽有阵阵寒意,却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。
在艺术节期间,每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动:一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天,做种子画”的活动,与大自然来了一次亲密的接触;二年级的同学学习了《弟子规》,懂得了许多做人的道理;三年级的同学们欣赏了历史悠久的中国书法作品,领略到了书法带来的艺术魅力;四年级同学研究惠山泥人,了解了这富有地方特色的艺术;六年级的同学则是研究了我国最古老的`民间艺术之一的剪纸艺术,通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的还是我们五年级的活动,那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的历史、著名的演员、表演的方法等等,还让我们穿上戏服,当了一回锡剧小演员。
当然,除了这些,艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的比赛。当老师一宣布这件事的时候,同学们就热血沸腾起来。回到家,我拿出彩色黏土和白乳胶,构思着做什么好呢?突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的小鸟”,对,就做这个。经过星期天一个下午的努力,终于,一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了:瞧,三只可爱的小鸟,两头胖乎乎的小猪,以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交给了老师,同学们也纷纷带来了自己的作品:有苍劲有力的书法作品,有精美的十字绣,有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐,参加了年级的评比,最后获得了优异的成绩,令我十分激动。
校园文化艺术节虽然只有一个月的时间,但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了动手能力,丰富了我们的课余生活,愿艺术之花开满校园!
艺术节作文 篇4
我们排练了很长时间,今天终于到该我们表演节的时候了!
吃完早饭,然后有很多阿姨来给我们化妆、穿衣服,有一位化妆师阿姨,把我们化的非常漂亮,我们准备好后,就去换衣服,男生穿的像王子一样帅,女生穿的像公主一样美。
李老师和阿姨们把我们带到对面多功能厅表演,到了多功能厅,我心里有点害怕,怕我发挥不好,到我们表演的'时候了,看到李老师和阿姨们再给我们鼓掌,我当时心里一下就不害怕,我们表演的时候,阿姨和李老师在台下说:“跳得很好,加油,”我们听了阿姨和李老师的话,就据需努力、加油,表演完后,李老师把我们带下台让我们看别的班表演,我看了别的班表演得不错,所有大家表演完后,阿姨和叔叔给我们照了一张合影照,我们回到教室,我们大家觉的艺术节,过得真快了,真好玩,真高兴,真开心。
李老师,阿姨们、这都是你们辛苦付出,我们才表演这么好,所以我要感谢你们。
艺术节作文 篇5
不知不觉中,亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号,今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。
在比赛之前,老师让我们搬凳子。那时候,人来人往,就像锅里的小蚂蚁,真热闹啊!比赛马上就开始了,我是第一个上台表演的。我一上台,我们班同学就给我打气助威,高喊“歌王,歌王,一路唱响,耶!”在台上,我暗暗地想:一定要唱好这首歌,为我们班争光。但这个时候,我有一点点紧张,音乐响起时,我一下子把前奏的两个动作忘记了,我越发紧张,最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬,走下了台。我坐在椅子上,心里不开心,我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演,等待那激动人心的时刻的到来。
看着看着,比赛进行到了舞王的阶段,轮到三(2)班吴天逸上场了,她那优美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的`时候,音乐突然停了,我替她捏了一把汗,她回头看了老师一眼,马上继续跳下去。这时,洪老师带头打起了节拍,接着,全场的老师与同学都给她打起了节奏。随着节拍声,她完成了那优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人,全场掌声如雷。
她真伟大,在没有音乐的伴奏下,她一点也不紧张,镇定自如的跳完了自己的舞蹈。
激动人心的时刻到了,虽然我也得到了“小歌王”的称号,但我觉得,吴天逸更是我学习的榜样!
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