无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的体育艺术节作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育艺术节作文 篇1
又到了一年度的体育艺术节。早上,我迫不及待地来到学校,平日里比较安静的校园,这时变得喧闹了。
我们端着凳子来到操场,只见许多班级都已经到了,黑压压的一片,很是壮观。这可是我们参加的最后一次小学生体育艺术节了。虽然没有我们六年级的项目,但是我们还是想做好一名观众,况且这一天我们也不用上课。我们都坐好,听说又有电视台的来录制,还有部队的官兵来参加。大家都左顾右盼,看看谁先入场。
上午是开幕式,表演项目比较多,操场中央就是一个大舞台,同学们在上面表演了一个又一个精彩的节目:活力四射的'啦啦操、花样百出的跳绳,气势磅礴的跆拳道,官兵们的大鼓、、配上主持人优美的嗓音,令我们目不暇接,拍手叫好。
下午,操场就成了运动员们自由驰骋地舞台。大家都蠢蠢欲动,早就跃跃欲试了,恨不得一下子冲到操场中央展现自己的本领。虽然没有我们的项目,但是我们使劲呐喊助威。
这个小学阶段最后一个体育艺术节,还是给我们带来很多快乐,至少在这紧张的小升初中,我们今天没有上课,痛痛快快地玩了一天。
体育艺术节作文 篇2
盼望着,盼望着,一年一度的体育艺术节终于来了!今天的天气格外明媚,同学们的笑脸格外灿烂。
坚持
结束了一天的忙碌,我迎来了轻松的艺术节。幕布一次次地合起,而每次展开都能给予我惊艳。我们在舞台边候场,我的心可从来没这么紧张过。我们上场了,摆好动作后我真的是一动也不敢动。幕布逐渐拉开,我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每个动作做好,紧张逐渐在音乐中消失殆尽。
我不禁想起之前的排练,这是多么地辛苦啊,从生硬到娴熟,那又是多少个白天的努力与坚持啊。排练中有苦有甜,我们一步一脚印,走到这个舞台上,每个舞步里都藏着被时间洗刷过的印记。我们的努力,终将美好。
在激烈的竞争中,我们获得了一等奖。
超越
度过了昨夜的酣畅淋漓,我们又开始了今天的拼搏。
我紧张极了,跳远是我从未接触过的项目,等待前面运动员大展身手的同时,我握紧了双拳,手心不停地向外冒汗。
到我了,此时旁边正举行着呼声最高的.女子800米比赛,我知道,我与那名运动员,都将达到同一个目标!
当我面前的红布扫下时,我便像离弦之箭一般冲出去。看着离我越来越近的起跳板,内心的恐惧在一瞬间爆发,脑海里似乎有一个声音在劝阻我,让我停下,我正要放弃之时,一阵欢呼唤醒了我,原来是旁边的800米冠军出炉了,我更不该放弃。
我又加快了速度,一脚踏在起跳板上。这一刻所有的恐惧都消散了,我仿佛长出了一双翅膀。收回左脚,落地!
我满怀欢喜地爬出沙坑,那一刻,我超越了自己。
你的坚持,终将美好。——后记
体育艺术节作文 篇3
今天我们全体师生一起去越秀山体育场进行幸福扬帆、快乐成长——20xx年越秀区东风西路小学体育、科技、节术节的活动。
我们到达越秀山体育场的时候,罗老师让我们前面四个同学拿着“虚心听,受教诲”的牌子,我们进场的时候,排着整整齐齐的队伍,踏着整齐的脚步步入跑道,我们经过主席台的时候,我们用响亮的声音喊着我们班的`口号:“一六一六 勇敢追求 虚心向上 必有成就 耶!”用泡泡枪喷出五颜六色的泡泡,像在梦幻世界一样,真漂亮!
这次艺术节的节目很丰富。第一个节目是动感东风西——二三四年级动感韵律操;第二个节目是杏坛良师——教师第九套广播体操;第三个节目是家长互动、授“家长志愿服务队”队旗(爱心队、医疗队、摄影队);第四个节目是体育腾飞——五年级蓝球操;第五个节目是艺苑扬帆——三年级艺术操(艺术专业队展演);第六个节目是科技展翅——四年级科技团展示;第七个节目家校携手——二年级亲子操;第八个节目是幸福东风西——一六年级校歌联唱。这八个节目中我最喜欢的是幸福东风西——一六年级校歌联唱,因为这个节目让我们一年级和六年级的哥哥姐姐一起唱校歌。我觉得我们的校歌很好听。
今天是非常有意义的一天,我也过得非常开心。
体育艺术节作文 篇4
今天下午,我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛!
第2节课下课,我们就排好队往操场走去,就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的,给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场,别看他们小,朗诵起来可厉害了!瞧!那整齐的读法,比合唱还要强多了。
二年级的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本领献了出来,在座的每一位同学都弥漫在这美妙的'声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿,背了一下忘了,又重新背过,浪费了比赛的许多时间,弄的同学们个个都在诅咒他们。唉!
四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚,根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了,五年级的同学也可以说是根本不用老师担心,他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少,但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较,只跟同级的人斗,一个比一个好,连评委们都不知道这么打分了…………
比赛结果要明天才能公布,期待啊!……
体育艺术节作文 篇5
记得那一次是学校举办的艺术节,每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目,而我们班几乎没有人会音乐,更别说是乐器了。正在这时,不知道哪位同学叫道:“张郁娟,你以前不是学过几年钢琴吗?”老师一听就乐了,就在纸上写了我的名字,而那时我正在底下看书,听到有人叫我名字,只“啊”了一声便又低下头看书去了。
等到下课后,无意中听人说起才知道有这么一回事,我是连忙跑去找了老师拒绝参加。老师一听就不乐意了:“你为什么不去呢?为班集体争光也是一件好事啊!再说了,班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了,现在早就忘光了,哪还记得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去练一练吧,这件事我自有定夺。”说完,便走了。
我原以为这件事就这样完了,没想到到了艺术节的那天上午,老师突然来和我说:“我们班的人就选你了,你不去也得去。”我一听就火了,“你怎么这样啊!凭什么让我去啊!我都说过了我不去!”“什么你去不去的',反正你就得去。”说完,急匆匆地走了。
我听了,心里有种莫名的委屈,眼泪哗哗往下掉,心想:老师怎么能这样呢?言而无信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我无义,”说完,我便愤愤地向宿舍顶楼走去,躲在那里,别人找也找不到。结果可想而知,我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权,班主任丢尽了面子。
现在回想起来,我那次可真的是吃了豹子胆了,连班主任的要求都可以敢拒绝的,而且还用这么极端的方式啊。我想这就是其中最主要的原因还是因为老师武断的作法让我太恼火,要是她委婉一点或换一种方式,我想我还是会尽力而为的。
体育艺术节作文 篇6
今天下午,我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛!
第2节课下课,我们就排好队往操场走去,就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的,给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场,别看他们小,朗诵起来可厉害了!瞧!那整齐的读法,比合唱还要强多了。
二年级的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本领献了出来,在座的每一位同学都弥漫在这美妙的.声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿,背了一下忘了,又重新背过,浪费了比赛的许多时间,弄的同学们个个都在诅咒他们。唉!
五年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚,根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了,五年级的同学也可以说是根本不用老师担心,他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少,但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较,只跟同级的人斗,一个比一个好,连评委们都不知道这么打分了……囧……
比赛结果要明天才能公布,期待啊!囧……
体育艺术节作文 篇7
首先开始的是开幕式,轮到我们班入场时,风爷爷好像知道这是我们初中阶段的最后一个体育艺术节,卯足了劲儿地为了我们喝彩,使操场正中间的彩旗迎风飘扬,好像都在为我们加油打气一般。
星期四上午的最后一个项目是九年级的接力赛,因为是按班次的顺序来比赛的,自然而然我们班就是最后一轮。我们班的参赛选手早早地在比赛场地后面候场,边观看其他班的接力赛,可以汲取经验,边做准备活动,防止出现意外。在观看前面几轮的.比赛时,我们都紧握拳头,就好像模拟我们班比赛一样,生怕掉棒。
虽然最后我们排名并没有进入年级前三,但我觉得这次应该给同学们一个很深刻的教育:不管你的对手怎样,不到最后一刻绝对不能松懈,也不能放弃!
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