在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的体育艺术节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育艺术节作文 篇1
伴着凛冽的寒风，我们迎来了在初中阶段的最后一个体育艺术节。星期四早晨，天刚蒙蒙亮，就在校门口听到了运动员进行曲。我迈着轻快的步子走进校园，呼啸的寒风扑在我脸上，可我感觉不到一丝冷意，反而热血沸腾，心情激动。
首先开始的是开幕式，轮到我们班入场时，风爷爷好像知道这是我们初中阶段的最后一个体育艺术节，卯足了劲儿地为了我们喝彩，使操场正中间的彩旗迎风飘扬，好像都在为我们加油打气一般。
体育艺术节的项目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳远等，可让我记忆深刻的是接力赛。
星期四上午的最后一个项目是九年级的接力赛，因为是按班次的顺序来比赛的'，自然而然我们班就是最后一轮。我们班的参赛选手早早地在比赛场地后面候场，边观看其他班的接力赛，可以汲取经验，边做准备活动，防止出现意外。在观看前面几轮的比赛时，我们都紧握拳头，就好像模拟我们班比赛一样，生怕掉棒。
紧张的时刻终于来到了，我们班运动健儿们个个都摩拳擦掌，听到“各就各位，预备——开始！”这一声令下，我们班的第一位运动员就像离弦的箭一样，将接力棒传递给下一个人，震耳欲聋的加油鼓励声已经冲破天际，到了只剩下几个人的时候，看见我们班与竞争班的距离已经拉开，便都开始松懈，觉得我们已经稳赢，看得我们这些场外观众都不免担心。
虽然最后我们排名并没有进入年级前三，但我觉得这次应该给同学们一个很深刻的教育：不管你的对手怎样，不到最后一刻绝对不能松懈，也不能放弃。
体育艺术节作文 篇2
今天下午，我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛！
第2节课下课，我们就排好队往操场走去，就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的，给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场，别看他们小，朗诵起来可厉害了！瞧！那整齐的读法，比合唱还要强多了。
二年级的.小朋友也不甘示弱，把自己最好的本领献了出来，在座的每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿，背了一下忘了，又重新背过，浪费了比赛的许多时间，弄的同学们个个都在诅咒他们。唉！
四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚，根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了，五年级的同学也可以说是根本不用老师担心，他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少，但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较，只跟同级的人斗，一个比一个好，连评委们都不知道这么打分了…………
比赛结果要明天才能公布，期待啊！……
体育艺术节作文 篇3
前几个月，我们学校专门为体育艺术节举办了一次运动会。这次运动会有我校2至6年的全体师生。领导与课任老师。
早上七点多，还没等运动会开始，操场上就已经人山人海了：有的搬桌椅，有的协助老师拉横幅，有的协助老师支彩旗。有的同学已经买了助威的喇叭。各个班桌子前满是鲜花。
更具有节日气氛的地方就是学校主席台前：雨达上是大横幅“东丰县实验小学20xx年体育艺术节”。旁边各是两条横幅：“我快乐，我健康，我运动，我成长。”与“全民健身，喜迎奥运”。主席台前各位领导的桌子是用大红布铺设的，桌子上放许多五彩缤纷的花。
首先，校长开始讲话。当她读到“东丰县实验小学20xx年体育艺术节现在开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的.掌声。
九点整，运动会开始了。有的在赛跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳远……旁边的同学也在为那些运动员加油助威：有的扬起手中的红旗，有的使劲吹挂在脖子上的喇叭，有的没有这些东西的，就为这些运动员大喊”加油“。那声音似一只只狮子在高呼。旁边一些人有的在参加“水果拼盘”，有的在“画画"。主席台前各个班出两个节目，有唱歌，跳舞等多种节目。
下午两点多，那些校本，美术老师把各个年级学生的字画挂在校园西侧。我们看见了，也走过去看了看，果然让人大饱眼福。
不知过了多久，运动会结束了。校长宣读比赛成绩。宣布完了之后，就宣读闭幕词。当她读到”东丰县实验小学20xx年体育艺术节闭幕“时，脸上的神情立刻变得激动起来。全场爆发出一阵排山倒海的掌声。
这次运动会，我认为很好。即传播了奥运文明，又丰富了我们的课余生活。在全国迎奥运的大环境响应下，我们小镇也积极的响应了这一”行动”--为奥运而喝彩，让我深深地感受到奥运会的重要性。”
体育艺术节作文 篇4
今年，本想在夏季运动会上跑一个1500米试试，没想到竟然冒出一个体育文化节来。
这次也没有几个田径项目，大部分都是球类运动，真是的，连跑步都没有，我的腿会痒痒的。虽然这次有跳远，但是这次又没发挥好，实在是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀。
不过还有一些能令我高兴起来的事情，比如“攀岩”。这攀岩可不是你想象中的那种在真山上爬的，只是在学校体育馆里那种袖珍的而已，不足为奇。这次我可真是过了把瘾了，虽说小时候也攀过那么几次，但是都没这次好玩儿，毕竟是同学们看我攀的，要是攀好了，心里还不得美滋滋的。不是我吹牛，这次攀得还比较令我满意，用了28秒，年级第三，也为班级争了10分呢。
这次体育文化节最令我高兴的还是50米20人接力。开始比赛的时候我的心情可复杂了，因为听别人说我与附4跑得最快的女生比，唉，当时我压力可大了。不过老师开枪之后我看见我们班的同志们都一直领先，当时的心情简直无法用语言形容。后来到了中间几棒的时候，我们班稍微慢了一点，我当时想自己是孙悟空多好呀，变出20个跑得快的'人，那我们班就远远超过附4了。到了我跑时，我拿起棒就往前冲呀，脑子一片空白，不一会儿接力棒就到另一个人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是毕竟不是体育特长，就与附4的那人差了零点几秒，但我们班拿了个年级第二，他还是做出了很大贡献的。后来我才想起来，附4跑得最快的女生跑得有多快，不过那已经不重要了。
在文化节期间，我们班还开展了一项有趣的活动——跳山羊。
五一期间，我还打算学习网球，我终于明白体育文化节的意义了。
体育艺术节作文 篇5
六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真的是很精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管是进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的'节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时候就突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
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