文具的故事作文

时间:2026-09-11 11:10:15 美文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的文具的故事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)文具的故事作文

文具的故事作文 篇1

  从前,有四种文具:铅笔、橡皮、铅笔盒和蜡笔。

  有一天,他们四个人聚在一起,谁也不甘示弱,都在努力展示自己的伟大能力。铅笔说:我会写字,你不会。说完,纸上出现了几个黑字。蜡笔不服气的说:“我也可以,而且是彩色的!”!然后我在纸上画了一张彩色的画,很漂亮。当橡皮擦看到铅笔和蜡笔写的文字和图片时,他得意地笑了:别太高兴了,我可以把你写的文字和图片擦掉。说着擦了擦,擦掉了刚才写的一些字和画。铅笔说:我也行!铅笔立即用头顶上的橡皮擦掉了作文的剩余部分。

  铅笔盒听了他们的技巧,说:“那我可以把你吞进肚子里!”!话音一落,三件文具被吞了下去。铅笔盒上写着:每个人都有优点和缺点。我们应该学习别人的优点,正视自己的'缺点。没有人是完美的。所以你刚才做的是错的。如果你以后不做刚才做的事,我就放你出去。三文具惭愧地说:好吧。当铅笔盒发现他们犯了一个错误时,他们把他们放了出来。

  铅笔盒上说的是对的。每个人都有自己的优缺点。他不能用自己的优点去嘲讽别人的缺点。只有利用自己的优势,他才能取得更好的成绩。

文具的故事作文 篇2

  在一个书包里,住着四种文具,分别是尺子、铅笔、橡皮擦和笔盒,它们互相很要好,有好东西也一起分享。

  有一天,它们争吵了起来,笔盒说:“今天我们来比谁的功劳最大,我觉得我的功劳最大,因为你们不放在我的肚子里,主人要找半天也找不到你们,如果放在我的肚子里,主人一拉开我的.嘴就可以找到你们了。”尺子说:“哼,有什么了不起,主人上数学课和美术课都要用我,不然就会被老师骂 。”铅笔说:"我才是最有用的,主人做作业要用到我,不然,老师会罚他的。橡皮说:“功劳最大的应该是我,每当铅笔写错字了,我都要把他的错字擦掉,原来,我的皮肤雪白雪白的,你看现在我的皮肤变得黑乎乎了。”后来它们谁也不理谁。

  有一次主人要考试,他找了半天才找到尺、橡皮和铅笔,铅笔写错字了,橡皮也不帮铅笔擦,主人要画直线,铅笔没有有理尺子,画出了弯弯曲曲的线,结果令主人考了0分,回到家被妈妈打了顿,主人一生气,把文具都扔掉了。

  文具都在想:要是不发生争吵就好了,可是太晚了。

文具的故事作文 篇3

  一天,一些文具和课本们趁小主人出去上体育课的时候,悄悄的走出来,开了一个小会。

  铅笔说:“我最有用了,每一次小主人用完我,都会把我放在文具盒里。”

  橡皮弟弟急着说:“我也有用,没有我,小主人画错了的地方就擦不掉。所以,我可帮小主人擦干净。”

  水彩笔姐姐说:“一些没用的东西!要是少了我,小主人在美术课上就不能涂颜色了,所以我最有用。”

  钢笔哥哥说:“你们真是的,都不如我有用。小主人已经读三年级了,不再用你们这些东西,小主人只用我钢笔啊。”

  “我们也有用!小主人没有我们,就不能写字了。”放在桌子上的课本说。

  紧接着,剪刀生气地说:“你们真的是太过分了!小主人没了我,在手工课上,小主人只能用手撕,多不整齐啊。”

  “文具们,你们怎么不想想我呀?”文具盒说。“每天小主人都会把你们放到我身体里来,晚上在我身体里睡觉,你们应该感谢我才对呀。”

  作文本说:“看你们的记性,把我都忘了。没有我,小主人就不能写作文了。”

  画画本说:“你们看看我多漂亮,都是小主人的手好,把我里面得那么漂亮。”

  还在文具盒里的文具和桌子上睡大觉的课本都起来说:“我有用!”“我有用!”“我有用!”

  大家吵着吵着,让直尺爷爷来说最有用的.是谁。

  直尺爷爷说:“谁都有用,不能只知道自己的长处,去笑话别人的短处。你们明白了吗?”

  文具们和课本们都知道了自己的错,从此以后就和睦相处,再也没有发生过这种事情了。

文具的故事作文 篇4

  有一个小学生叫朋朋,在他的文具盒里有三名成员——阳光的橡皮哥哥、苗条的铅笔姐姐和可爱的卷笔刀弟弟。

  一天,铅笔姐姐在照镜子,她忽然发现自己是那么美;长长的头发,大大的眼睛,就连细细的腰也是那么迷人。这时,她转身看了看她的朋友,不禁皱起了眉头;“看看你们两个,你,橡皮,这么胖的身体怎么能和我比呢?还有你,卷笔刀,你长得可真奇怪,四四方方的.,不知道的人以为你是砖头呢。和你们在一起,我真感到害羞!”

  这时,橡皮发话了:“难道忘了你断了和错了是谁来帮你的吗?”

  “就会吹牛!”

  “我说的是实话!”

  “好,你们走吧,我不需要帮助!”铅笔气呼呼地说。

  “好,我们走!”橡皮对卷笔刀说,“咱们走着瞧!”说完就头也不回地走了。

  这时,朋朋开始做作业了。他可是班上有名的“错字王”和“急性子”。这不,没写十个字就错了。他去找橡皮,但没有。他急了,一急铅笔断了,但卷笔刀也没有了,这回他气哭了。他把铅笔折成了两断,重重地摔到了地上。

文具的故事作文 篇5

  铅笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀和水彩笔。

  一天它们要举办一场比赛,比谁最厉害。铅笔傲慢地说:“我最厉害了,每次主人都会用我来写字。”橡皮檫不服气地说:“每一次你写的不好看的字,还都是我帮你擦的',不然你哪有这么漂亮?”卷笔刀笑了笑说:“当铅笔很粗的时候,还不都是我帮你卷细细的?”铅笔缩起了头,一声不吭了。这时候,水彩笔也钻了出来,笑了笑,它说:“你们知道吗?小主人可是最喜欢画画了,肯定是我最厉害啰。小主人一有时间,就拿出我,画各种各样美丽的图。”它们就这样吵来吵去,这时铅笔盒开口了,它说:“你们都是最厉害的,没有其中一样也不行,小主人想要学习,可离不开你们任何一个哦!”听完铅笔盒的话,其他文具们你看看我,我看看你,大家都笑了。

  原来,大家对于小主人来说,都是一样重要的。

文具的故事作文 篇6

  一天夜里,书桌上传来一阵阵奇怪的声音,我很好奇,便蹑手蹑脚地走近我的书桌,发现了桌上的文具正在聊天。

  只见一支中性笔率先发言:小主人每天都用我写字,每次也都是第一个把我送进笔盒里,但是好几次都忘了给我戴上帽子,导致我出墨不流畅,他还嫌我不好用,真是的!

  涂改液也叉着腰气呼呼地说:你这还算是好的,我更可怜,小主人总是我的帽子弄得脏脏的戴在头上,还经常把我忘记在角落,要用的时候才想起我。

  橡皮擦气愤地说:你们都不用说了,你们至少还算完整的.,我常常被主人用笔戳得满身都是洞,多疼啊!最可气的是他在没事的时候还去拿尺子在我身上切来切去,把我分成好几段,我就这样眼睁睁地一点一点失去了我的身体,我找谁说理去啊。说着说着,橡皮擦情不自禁地流下了难过的眼泪。

  听到这里,我心里感到很愧疚,看来我平时的行为深深地伤害到我的文具好伙伴,我后悔极了,以后我一定要善待我的文具伙伴。

文具的故事作文 篇7

  有一天晚上,小明睡觉了,夜深人静,突然,小明书包里“高高矮矮,肥肥瘦瘦”的文具们都醒来了,他们正在为了一件给主人带来用处而光荣的事情而争吵——谁才是主人用的文具当中最有用处的一个。

  这时,高高瘦瘦的铅笔哥哥站了出来,大声说:“我是最有用的!用我写字,写错了字可以擦掉,重新再写一次,让主人学习起来更方便,主任可喜欢我了”

  橡皮擦妹妹从后面走了出来,温柔地说:“铅笔哥哥,你要是没有了我这个橡皮擦妹妹帮你的忙,主人拿着你写字时一不小心写错了字,错字能擦干净,一点笔迹也没有吗?”

  这时,圆珠笔们异口同声地说:“我们是最棒的',我们是最强大的。我们有着不同的颜色,老师批改作业时用红笔,学生们写字时用蓝笔或黑笔等。”笔盒阿姨在争吵声中站了出来,说:“你们都别吵了,大家都有用,各有各的优点和长处,只要能为人类服务的,都是好的。”

  听了笔盒阿姨的话,他们才明白互相之间要取长补短,团结协作才能为人类做最大的贡献!

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