在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的老照片的故事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老照片的故事作文 篇1
翻开儿时的相册,心里总觉得一股暖流流过。回想儿时,总想着快快长大,可是长大后,又觉得后悔当初许下的愿望。“如果永远是个孩子多好啊!”我常常这样想。
打开老相册时,才能发现自己小时候是多么的天真浪漫,活泼可爱。目光随着一张张泛黄的照片划过。许久,我的目光渐渐停住,落在两张一哭一笑的照片上,好像时间定格在这里。一张是我哭着的相片,一张是我笑着的照片,这里头隐藏着一个个鲜为人知的故事……
母亲对我说,这两张照片都是我六个月大的时候照的。一张哭的照片是大人们都不在的时候,我独自一人在大哭大闹,如果没人听到,或者是没人来看着我,我会一直哭下去,哭道没声了还继续哭。妈妈当时被吓坏了,以为我出了什么事。后来才知道是怎么一回事。爸爸知道了就在我哭的时候拍了一张照片,算是做个纪念吧。
我听了,情不自禁的笑了起来。原来我小时候还有这种事!
接着,妈妈又跟我说另外一张照片背后的故事。
大家都知道夏天炎热,人们都会去买西瓜吃。而我是却是家里最爱吃西瓜的家伙。六个月大的时候,爸爸买了一个西瓜,我闹着要吃。无奈之下,爸爸只好切下一块给我吃。
我吃得津津有味。因为刚长牙,我就慢慢的啃呀啃,汁水顺着我的`嘴角流下,我则慢慢地享受着人间美味。爸爸拿起照相机,“咔嚓”一声拍下了这张照片。
听完,我的心里有一种怪怪的?无法形容的感觉。但是,我觉得我很幸福!作文
老照片的故事作文 篇2
我家有一张黑白的老照片,爷爷经常擦拭它。
有一天我问他:“爷爷,你们为什么穿着军装,还带着大红花啊?”爷爷说:“当兵光荣啊!再说他背后还有一个故事呢。”我一听到有故事,就缠着爷爷让他给我讲故事。爷爷答应了,而后他点一棵烟,深深的吸了一口……眼睛迷离了一会,慢慢的讲道……
当时我刚参军不久,上级就派给我班一个任务,老班长带着我们来到目的地把营帐驻扎在一个山坡上,离我们营地不远的一个山凹有一个小村庄。村里人不多,他们淳朴善良,看到我们当兵的都很热情。
有一天,突然下起了暴雨,雨像从天上倒下来一样,山洪像一群猛兽似的,顺着山谷狂奔而下。我们忧心忡忡的坐在营帐里,突然老班长喊道:“集合,救人!”我们迅速的.准备好工具,飞快地朝着小山村奔去。在村子外面,我们把绳索的一头绑在山坡的一个大树上,留下几个战士看着,其他的都跟随带着另一头绳索的老班长进村了,到了村里,老班长把绳索的这头也绑在了一棵大树上。并留一个战士看守,其他人都分散开来,快速的冲到各家各户营救村民以及他们的财物。很快我们就带领着村民扶着绳索来到了山坡上,我们松了一口气,都认为这是一次完美的营救。这时有一村民大喊道:“解放军同志,救救我的孩子吧?他还在我们家的阁楼上。”老班长问清了他家的地址,立即带领我们几个战士向他家扑去。这时的水已经到腰里了。
来到那个村民家时,我们傻眼了……阁楼塌了。此时我们都没有说话,耳边只有哗哗的雨水声。突然老班长指着一处废墟叫道:“快,孩子在那里,他在哭。”我们立即去扒石块和木头,有的战士手指磨破了可他们还在坚持快速的扒石块,抬木头。当废墟扒开一个豁口,老班长快速的冲进去,他抱着那孩子出来时却被木头砸伤了。等他把孩子交给我后他便倒下了。我们带着老班长和孩子往回走时,洪水已经到我们脖子里了。我们几个战士只有把他们举过头顶,艰难的抬着他们往回赶……
洪水下去后,老班长又带领我们帮着村民重建家园。淳朴的村民为了感谢我们,便专门请来摄影师,给我们班拍照留念。
从此,每当我看到这张照片,眼前就会浮现当时的情景,它好像在激励着我,要我好好学习,长大后要做一个有用的人。
老照片的故事作文 篇3
无意间打开抽屉,触碰到了小学时那本厚厚的同学录,一张照片从中滑落,我从地上将它拾起。哦,这是六年级时照的啊,看,班主任程老师的脸上洋溢着的笑容是那样的幸福。因为,那是同学们正在教室里为她庆祝生日。
六年级时,班上的同学们已渐渐有了些自己的判断和想法。渐渐地,大家发现小学六年还从未留下过什么令人难忘的记忆,于是便纷纷开始去创造,去寻找……
一天下午,几个同学不知从哪儿得来消息,一进班便开始大声宣布:“今天是程老师的生日啊……”同学们一边抱怨他们说的太晚,一边在心里秘密地计划着自己将要送给程老师什么礼物。
下午,每位同学都带来了精心为程老师准备的礼物,直到上课铃即将打响,最后一位同学才匆匆地走进教室。她所带来的`礼物,竟是一个大蛋糕!她小心翼翼地将蛋糕放在摆满礼物的讲桌中央,然后走到座位上。
同学们窃窃私语起来,暗地里计划着什么。突然,上课铃打响了,教室里顿时鸦雀无声。同学们紧张地等候着老师的到来。我忽然心生担忧,我们这样做也不和老师商量一下,老师会不会不高兴呀?会不会打乱了老师的教学计划?
就在我满心担忧时,程老师出现在了教室门口。我恍惚地跟着全班同学一同站起,鞠躬,大声说到:”老师,生日快乐!”有那么一瞬间,我感到自己仿佛存在于一个虚幻的世界。
再抬头时,只看见老师的眼眶中,有晶莹的东西在闪动。只是一瞬间,却被我铭记于心。
老师让同学们坐下,然后宣布道:“同学们,这节课我们就来分蛋糕吧。谢谢你们,能让老师度过一个如此快乐的生日。”
在同学们的欢呼声和程老师欣慰的目光中,每位同学都分得了蛋糕。可是,有谁会把精力放在眼前的蛋糕上呢?看,那几个胆大的同学竟跑上讲台,往老师的脸上抹了许多奶油!他们笑嘻嘻地为老师戴上写有”生日快乐“的皇冠后,那位送来蛋糕的同学,悄悄地拿出了早已准备好的照相机,按下了快门……
现在再看到这张照片,一股淡淡的哀伤竟又涌上心头——看着照片上露出满足的笑容的同学们,我感到亲切、熟悉的同时,却又有着一丝陌生的感情。以前的那些欢乐时光,再也回不来了呢,有许多的同学,再也不会见到了呢,不过幸亏有这张老照片,为我留住可以回忆的时光……
老照片的故事作文 篇4
翻开家里的影集,咦!一张照片跃入我的眼帘,那是一个有一对单眼皮、梳着冲天辫、手臂上戴着套袖的小姑娘,手里正握着吸尘器的手柄在一本正经地干活呢。再仔细一看,原来那是三岁的我。便跑去问妈妈:“这是怎么回事呢?”
妈妈便给我讲了这张照片的来历:那时我们还住在西门的老房子。房子挺大的`,所以每次打扫都很费力气,要先用吸尘器清理地面的灰尘,然后再用拖布把每个房间拖干净。那时我还小,对妈妈手里的神奇工具很感兴趣。为什么那个家伙会发出“呜呜”的声音,而且它走过以后,地面上的垃圾、纸屑都不见了。于是便央求妈妈让我也用一用这个神奇的家伙。
妈妈说:“这个是吸尘器,你还小,现在还不能用。”可爸爸在一旁说:“既然她那么有兴趣,就让她试试吧!”见爸爸这样说,我就拿起手柄可妈妈还是害怕吸尘器会伤害我,就没有给它插电源。虽然手拿着没有平时妈妈用时会发出呜呜的声音,但我还是很认真的打扫起来。这时只听见“咔嚓”一声,这张我劳动的照片就诞生了。
现在,我长大了,可以使用真正的吸尘器了,更了解了打扫卫生是一件很辛苦的工作。因此也不断地提醒自己,要热爱劳动,更要珍惜他人的劳动成果。
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