在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的自己的故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
自己的故事作文 篇1
19日，著名作家、诺贝尔文学奖得主莫言接受团结香港基金邀请出席中华大讲堂，在香港举行主题为“莫言的黄土地幻觉世界与中国文学契机”的讲座。莫言与现场听众分享自己与文学结缘的故事，以及他心中文学的发展规律和对人生的意义。
演讲当晚，莫言先生被团结香港基金顾问、香港非物质文化遗产咨询委员会主席郑培凯先生隆重邀请上台。莫言首先进行自我介绍，其语言的反常修饰和反思精神在这里得到充分体现，接着他对自己笔名“莫言”进行幽默生动和富有哲理的解释，更是博得了现场来宾阵阵掌声。 他说：“我叫‘莫言’，本来不应该说话，但是有时候也不得不说话，所以我想这是我人生的一大‘悲剧’。我原名中间是一个‘谟’字，一拆两半，按照中国古代的书写方法，从右往左，恰好是莫言。一个作家的笔名跟他的创作会存在一些微妙的关系，一个人为什么起笔名，这里有很深刻的心理原因。当然莫言也包含了一些别的意思，按照字面的理解就是不要说话。我获得诺贝尔奖之后围绕我的笔名也有各种各样的玩笑和解释，实际上起的时候也没想那么多，主要是提醒自己少说话多写作、少说话多干事。我想这是我们中国人一种非常宝贵的人生态度，少说多干。”
19日，著名作家、诺贝尔文学奖得主莫言接受团结香港基金邀请，出席中华大讲堂，在香港举行主题为“莫言的黄土地幻觉世界与中国文学契机”的讲座。图为香港基金顾问、香港非物质文化遗产咨询委员会主席郑培凯先生与莫言先生的对话环节。
在现代科技快速发展的时代，莫言在演讲中强调，他从不认为文学会在这个时代消失，读者的阅读热情和作者的创作热情有时是并驾齐驱，而文学的发展道路，是一条波浪型的轨迹，有高潮也有低谷。 莫言说：“我从来就是一个‘文学的乐观主义者’，我不认为文学会在现代科技快速发展的时代里会消失掉，我也不认为小说会呜呼哀哉，关于小说死了的讨论在上个世纪八十年代的大陆就已经有过，后来事实证明小说不但没有死掉，而且小说经常会回光返照，而且返照地很灿烂。文学的热情有一段时间看起来是消沉了，但过一阵又会借着某种由头忽然焕发出非常高涨的热情。读者的.阅读热情和作者的创作热情有时是并驾齐驱。所以我想文学的发展可能就像任何事物的发展一样，它不会是一条直线，它也不是一条一直上升的路线，它应该像一条波浪一样在前进，有高潮也有低谷。”
对于自己的创造，莫言表示，支撑其文学写作的根基是童年、故乡和生活经历，在植根于中国传统文化、古典文学和民间口头文学的精髓的同时，也受到西方文学思想与拉美写作风格的影响。莫言指出，作家的写作应立根于自我，将生活积累当作最重要的写作资源库，从最熟悉的人和事物写起，慢慢扩大书写范围，并通过不断学习，再加上想象力，便能创作出好作品。讲座的尾声，莫言先生也向在座观众诠释了他心中文学的意义：“总之我想文学还是一个非实用的东西，它对人类最大的作用还是一种审美的体验，一种精神的熏陶，一种心灵的保健操，也是人类认识自我、认识他人的一种方式，没有文学可以生活，有了文学可以生活得更丰富，我想这是我对文学的理解。”
自己的故事作文 篇2
小兔子不小心把脚给扎破了，整整一星期它都不能走动。刺猬便用身上的刺替小兔子背来了浆果、菜叶子，还送来了许多干粮，直到兔子痊愈。于是小兔子说：“谢谢你，刺猬。让我和你交个朋友，行吗？”“当然可以，” 刺猬说，“好的朋友就该交。”
一天，小兔子到刺猬家作客，回家的路上，碰见了小松鼠，便上前去打招呼：“唉哟，小松鼠，你这身皮毛太漂亮了，背上还有一道暗黄色花纹。让我与你交个朋友，可以吗？我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。”“好吧，” 松鼠说，“不过，今天我还有许多工作，改天再谈吧。我得把收集起来的核桃去壳、晒干，然后放进我的小仓库，预备着过冬。我得走了，以后再和你闲谈。”
一个星期后，小兔子到松鼠家作客，回家路上遇见了小鸟，连忙过去打招呼∶“小鸟，我真羡慕你有一对翅膀，可以飞向蓝天。我和松鼠交过朋友，可它太严肃了。，还是和你交朋友好。行吗？”“交就交呗！”小鸟同意了。“刚才你为什么吹口哨？”“我喜欢呀。”“教教我，好吗？”于是小鸟花了很长时间在那儿努力教小兔子吹口哨，最后小鸟挥挥手说∶“你这样可不行，应该吹，但你是吱吱尖叫。”“你吹得不也和我一样啊！”“好吧，既然你会了就吹去吧。”小鸟有些生气了，说着便飞回了巢。
今天是举行森林歌唱会的`日子，许多小动物都来观看夜鹦、黄鹂、布谷鸟和百灵鸟的比赛，开始前，大家在台下聊起天来。无意中谈到了小兔子∶“小刺猬，小兔子说你很刺！”．．．．．．一下子，大家都知道这件事的原委了，替小刺猬和松鼠感到愤愤不平，决定再也不和小兔子交朋友了。
从此以后，再也没人愿意和小兔子交朋友，小兔子后悔极了，再也不敢当面夸奖别人，背地里却说别人的坏话了。
自己的故事作文 篇3
我有很多故事，最让我难忘的是我游泳的故事。这件事让我有了信心，请大家容我慢慢道来。
在小学的时候，同学们经常嘲笑我，老师也经常看不起我，好像对我已经不抱什么希望了。我从小就和杨光教练学习游泳，每次下水，我都是从游泳池的小梯子上下去。有一天，杨教练说：“今天我们练习跳水。”一听见跳水，我全身上下不由自主就打了个哆嗦，起了一身的鸡皮疙瘩。杨教练让所有学员都上跳水板，我也跟着上去了，只听杨教练大喊一声：“跳”，别的同学都陆续扑通扑通跳下了水，只有我一个人还站在跳板上。“快跳呀……快跳呀……下水……下水……。”同学们七嘴八舌的喊起来，我更害怕了。杨教练也急得像热锅上的蚂蚁，可是我一动都不敢动，这是杨教练终于仍不住了，跑上跳板从我背后把我推了一把，这是，我感觉就像是从一百层楼上掉了下去，我想这次我是必死无疑了。不一会儿，我慢慢的睁开了双眼，只见我的`同学们都在看着我，我又拧了自己一下，能感觉到疼，这时我才知道原来我还活着呢！第二次走在跳板上，我还是不敢跳下去。每次走在跳板前都跃跃欲试，心里想着这次一定要跳下去，但是一到跳板边上就不由自主的停了下来，真恨自己是个胆小鬼。于是，又被忍无可忍的教练给推了下去。第三次上跳板的时候，教练干脆就跟在我的身后，准备再次把我推下水。可是，还还没等教练伸手我早已经跳在水里了。这是我想：原来，跳水也没有那么可怕，只要勇敢一点，我也能做到。就这样，在不断地实践中，我终于成功了！
从此，我再也不是那个懦弱、胆小、常常被人欺负的孩子了。我又找回了自信和自我，又重新做回了我自己。
自己的故事作文 篇4
偷来的梨，吃着就是不一样。不知道是什么滋味。这种味道很怪。但这种味道让你回味无穷。
暑假里2个月无聊得很，不由得想干出什么事来那牛B的太阳逼得我去游泳。这样我叫罗欢，和我一起去游泳，一路上还找了几个有用凶猛的人，这样已经为我的人生安全做下了保障，因为我游泳是个菜鸟，没办法。
游了一会累了，就不想游了。这玩意太浪费体力了。于是我们穿上裤衩打道回府。一路上热得要命。渴死人，现在我才体会到什么是水是银。路上没卖水的。于是其中一个人说：”我们去偷梨吃，蛮甜的。“”好啊，快走！“大家异口同声了歪，实在太渴了。
”哇塞“真的`好多梨，一大个一大个的这是人家的，这家人也真够小气的，还在树上搞个牌子。上面写道：”梨上有毒。“仿佛不是这句，好像”刚打农药。“”我靠，你吓唬谁那？“其中有个人叫道。”对呀，你当我三岁小孩。“我心里暗暗想到。那梨大得让人流口水，看到那些梨，真是”口水直流三千尺“可那树海拔太高，也许没我的高。我跳起来也够不着，于是，我们中间的一个猛男，出乎意料。摇起树来，无语。瞬间天空像下起了冰雹，梨子狂往头上砸。我？，有没有搞错。”幸好我跑得快，否则就翘了。“有人被砸了，梨子满地都是。”快捡， 快捡 。“那人说道。整整一车搂。我和欢仔一人拿一个。擦一擦就啃了起来。
蛮甜的。”汪汪汪“一条狗对我们狂叫，有人说：有人来了。”等我和欢仔还在香甜甜的啃着梨子时。他们已经跑了，欢仔马上开上他的座驾＿＿＿＿＿＿风驰千里之电驴。“上车”欢仔叫道。我以我腾空一旋的姿势飞到了电驴上。“快快快。走啊。电驴开了。前面拐弯。欢仔一以他一流的技术在前面拐弯处打了个急转弯。只见那车身倒在地上。那场景我难以形容。我叫被压在地上。让我苦笑不得。”我？，你技术真好一流。“欢仔说：”毛，快走快走。“老样子，终于脱显了
这梨，这么有滋味，看来偷东西也是要有报应的。以后大家要做一个文明好少年。这梨还真甜！
自己的故事作文 篇5
大家好，我叫谢政烨，我长得瘦瘦的，眼睛小小的`，经常穿着一身帅气的衣服。
我特别爱看书，“书不离手”。只要一有时间，我就会拿起书来看。就说那一次吧，那一天，我一回到家里，就开始津津有味地看书，早上一起床就看，吃完中饭又开始看，晚上睡觉又在看，一共看了12个小时，已经创新了谢家“吉尼斯世界纪录”了，是一条名副其实的“书虫”。
我不仅是一条“书虫”，还是一条“懒虫”。当我早上起床的时候，总会听到妈妈又在练“河东狮吼”了。她说：“儿子快起床，可以锻炼身体了！”
我懒洋洋地爬起来，揉了揉眼睛，看到才六点半，我决定再睡一会儿，没想到，当我再次起来的时候已经七点了，当我又要躺下去的时候，又被妈妈给抓起来了。
这就是我，你们愿意和我做朋友吗？
自己的故事作文 篇6
每一次到小区里玩时，我都看见很多人在小区里骑车，于是，我也很想学骑自行车，我问爸爸可不可以，爸爸同意了。
“可不可以先给我买一辆自行车？”我急切地问道。可爸爸却说：“你先用我的车，我帮你把车椅调矮一点，等你学会了再给你买。”我只好先用爸爸的车了。爸爸告诉我骑车的一个方法：“你骑车的时候眼睛要看前面，不要看别的`地方。”于是，我就去学了，可是，我不是往左倒，就是往右摔。突然，我想起来爸爸告诉我要看前方，骑地果然好多了，我可以骑三米了、五米了、十米了……我可以骑很远了。我连忙叫爸爸来看，爸爸看了，说：“我明天就给你买自行车。”
通过这件事，我明白做一件事，家长或老师只会告诉你做一件事的方法，重要的是自己去实践。 第二天，我得到了一辆折叠自行车，我高兴极了。
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