在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的铅笔故事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

铅笔故事作文 篇1
Hi,我是可爱的铅笔刨刀,我是从商店里来的,主人看了我一眼,决定把我买回家了。
外表看我是一只金黄的小鸡,三角形的身体、萌萌的头发、闪亮的眼睛、尖尖的小嘴、迷你的小脚和白白的肚皮。上面还有一个生气的牌子,但我不是小鸡哦。
我是主人的好帮手!铅笔秃了都由我来削,但是放不进去?嘻嘻,只要把生气的牌子一提,然后把笔放进去,就可以削了。但是怎么样倒笔削,哈哈哈!只要把白色的`肚子一拉,就可以倒了。白色的肚皮里有一些“小虫,还有一些“煤煤虫”
我的主人真的非常喜欢我哦!
铅笔故事作文 篇2
在小明的铅笔盒里,住着许多学习用品。
有一天,冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢?因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了,所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。
这天下午,粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了,而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生:您好!我叫语文书,您为什么会在我们家里呢?还不是因为我们的主人,他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有,对不起呀,打扰您一家啦!钢笔先生无奈地说。没事没事,大家都认识一下就好啦,您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了!钢笔先生抱歉地说。不会不会,没什么!书先生说,儿子,帮钢笔叔叔找一个房间,让叔叔休息一下!书先生的'儿子就是生字本,他热情地跟钢笔先生打招呼:钢笔叔叔好!请跟我来。这时,钢笔先生突然想起:另一边的铅笔先生肯定很着急,就和生字本说:小弟弟,我想和我的家人联系一下,你能带我去打电话吗?嗯,可以生字本想了一下说,好吧,走,我带你去书房。书房其实就是生字本的房间,钢笔先生左看看右看看,根本就没看见电话,问:小弟弟,电话在哪里呀?在这儿呢!从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去,大吃一惊!哇!这。。。这是不是百宝室呀?应有尽有哎哟!钢笔先生由于太激动,头撞在天花板上了,但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话,说:你好,你是?我是钢笔,主人忘记把我放回铅笔盒里了,所以我才没快,快快!你在哪儿?还没等钢笔先生说完,铅笔先生抢着说。我在书先生家里,快来。。。还没等钢笔说完,铅笔就挂了电话。过了一会儿,铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话,不然我们可能就见不到面啦!
就这样,钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。
铅笔故事作文 篇3
今天,我考了优++。晚上,我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。
铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,主人还怎么写字。”
橡皮马上就说:“应该我的功劳最大,要是铅笔写错了字,主人没有我怎么办。”
尺子反驳:“如果铅笔不写错字,你不就没用了吗。”又说:“你铅笔要用我才能画直线,如果没有我你就画不了直线,所以我的功劳最大。”
它们越吵越激烈,最后,铅笔断了,橡皮丢了,尺子断了。
明天学校考试,我考得成绩不好。
回到家,它们知道自己做错了,又开始重新合作。
不久,学校又考试,我又得了优++。
所以,只有铅笔、橡皮、尺子齐心,一起合作,才能发挥各自的`作用,主人的功课才能做得更好。
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