在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写故事的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写故事的作文400字 篇1
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。
我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的.清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。
我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……
书给了我力量。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病;书就是茶，需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。
图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长!
写故事的作文400字 篇2
小学生活是美好的，它载着我快乐的童年，在这里，它们如一朵朵浪花，有快乐，有悲伤。
还记得有这样一朵小浪花，它载着我的进步。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，第一节课是语文，我翻着书包，可怎么也找不到语文书，我的脑袋开始了回忆昨晚的事情，语文书是不是没有装？我写完作业，然后装进书包，桌上是只剩下了语文书，我读了一会儿词语，然后……！糟糕！语文书现在肯定还在书桌上静静地躺着呢！哦！怎么办？我就如热锅上的蚂蚁一样，在座位上晃来晃去，心头就像压了一块大石头似的。我的心里好像着急的冒了火，正在这时我灵机一动，借！我匆匆的跑到领班门口，借了好朋友的一本语文书。我跑进教室，恰好这时上课铃响了，我翻开书，哇！好整齐的笔记呀！而且每一处都很精心，看的'出记得一丝不苟，再回想一下我的书，和好朋友这本真是天壤之别呀！“叮铃铃……”下课了，我还了书后，把记在本子上的知识拿回家去抄。中午放学了，我飞快跑回家，拿着笔把记在本子上的内容认认真真、一丝不苟的抄到了书上。
从这以后，我从来都没有再忘记带书，而且课堂笔记也写得规规矩矩，这次经历让我进步了，同时也让我认识到要常反思自己。
写故事的作文400字 篇3
大雄是一只鸡，而且，他还是一个出色的医生呢！
一天早晨，大雄医生刚起床，电话就响起来了"喂，喂，大雄医生，我家的宝宝不知道怎么了，就是老咳嗽。你快来看看吧！"原来是鸡妈妈，原来是鸡妈妈的宝宝生病了。大雄听了，赶紧整理救护包，穿好衣服，就骑着他的救护车，向鸡妈妈家跑去。
到了鸡妈妈的家门口，大雄敲了敲门，门开了，鸡妈妈正坐在小鸡的床边，端着小鸡的营养早餐，耐心的喂小鸡吃饭。鸡妈妈见大雄医生来了，就说："医生啊医生，终于等到你了，我等得花都谢了！"也是，大雄骑车的技术也不怎么好的，是刚学的。不过，最重要的.是他骑了两小时！很明显，他用了太长的时间了！大雄医生开始给小鸡治病了。他拿出一根小木棒，叫小鸡把嘴巴张开，小鸡非常害怕。可是还是把嘴巴张开了。哇，小鸡的小舌头好红啊！大雄医生说小鸡得了咽喉炎。他从救护包里拿了几包药，教鸡妈妈给小鸡吃，而且，一天吃三次，饭后半小时吃。
鸡妈妈按大雄医生说的做，小鸡的病终于好了。
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