无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我喜欢的故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢的故事作文 篇1
今天，我读了一个成语故事，我来给大家讲一下：井底之蛙。有一只小青蛙，住在一口废弃的枯井里。有一天，他在井边蹦蹦跳跳的玩儿，他玩儿累了，就蹲在残破的井壁上的转窟窿里歇歇，呱呱的唱唱歌。
这时，一只大鳖从千里以外的东海来了，他俩坐在井边谈天。小青蛙得意的对大鳖说：“鳖兄呀我待在水里是多么快乐啊！我跳进井里，井水很浅，我浮在水面上，水刚好托住我的`腋下和嘴巴；我踩在泥巴上，泥巴也不过我的脚背。”“看看那些螃蟹、蝌蚪一类的小东西，谁能跟我比？并且，我独占一井，跳跳停停都随我，我真是快乐极了！鳖兄，请你来参观一下吧！”大鳖左脚还没踏进井里，右脚已经在井壁中被卡住了。于是他对小青蛙说：“千里的确很远，但是远不足以形容海的辽阔，千丈高山也比不了大海的深度。自古以来，夏禹的时候，年年水灾，海水也没有变多，商汤的时候，年年旱灾，海水也没有变少。大海啊，真是永恒的大海啊！”“不但如此，他也不会因为雨量的多少而涨落。东海，才是最大的快乐之地呀！”大鳖说完，又悠然的回到了东海。小青蛙听了，才知道自己有多么渺小啊！
我觉得他的画儿很漂亮，颜色也很丰富，这个故事告诉我们不能像蛙一样，自己在那么小的地方就觉得这里是最好的，其实外面还有更大的地方。
我喜欢的故事作文 篇2
我每天晚上，我都要听一个故事。我最喜欢的故事名子叫：“踩着面包走的小女孩”。
故事是这样的：在一个贫穷的村子里，有一个小女孩，她的名子叫“安娜”。她妈妈养不活她，只好给其他人了。新的妈妈对她很好，像对自己的宝宝一样， 给她吃好喝好。
一天，新的妈妈让安娜回家看看年老的妈妈，还给安娜一个大面包，于是她就出发了。回家的路上要经过一个沼泽，安娜怕她的衣服和鞋子脏了，就把面包放在沼泽上，她走上面包，正想走第二步时，她和面包一起沉了下去，最后安娜沉到了最下面，变成了一个石头了，虽然她成了一个石头，但她的心还是活的，还能想事，这时安娜的`头上忽然落下了一滴泪水，接着，许多泪水落了下来，这泪是安娜母亲的。
母亲说：安娜，你不应该把面包踩在脚下的。这时，母亲的声音不见了，现在只有一个听了她的故事而为她哭泣的另外一个小女孩。她问：“安娜再也不回来了吗”？“是的”。安娜听了，心想：通往大地的门再也不会为我打开了。
这时，安娜头上发出了一道光，一只小乌鸦飞出了沼泽，它在一个墙缝里过冬，但它还是出去找吃的了，人们潵在门前的面包粒，它只吃了一点点，其它的都给别的鸟吃了，当它让出第130粒面包粒时，它那乌黑的双翅变成了白色。啊！它变成了一只雪白的天鹅，飞向了远方。
这个故事要告诉我们不要浪费粮食。
我喜欢的故事作文 篇3
这是世界上很多小朋友喜欢的一只聪明的狐狸，它的名字叫列那狐。
有一次，列那狐在路上装死，一位农夫看见了列那狐，农夫以为是一只死狐狸，就把它丢进了装鱼的车里，列那狐就把鱼丢下车，自已也跳下车还把鱼捡起来带回家，我觉得它很聪明。
列那狐它很活泼、很开朗，我很羡慕它的开朗，我要学它。
有一次我很烦，我就拿起了《列那狐的故事》来看，列那狐有很多朋友，日子过得很开心，看了一会，我就进入了书本里面和它一起玩。不知不觉就把我的烦恼丢进了垃圾桶。
我看着开始想象——
对着书本封面上的列那狐，我说：“请你到我的生活中吧！”列那狐说：“好啊！好啊！”列那狐就从书里面跳了出来，高兴地说：“我们一起走吧！”我就把它带到翠竹小学，一进校门就很多同学跑过来大喊：“列那狐，你好！”甚至有的.人还要它签名。列那狐要求在我们班上课，还要求跟我同桌，上课的时候还积极发言，老师和同学都很喜欢它……
这就是列那狐，我喜欢的故事人物。
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