在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我和朋友的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和朋友的故事作文 篇1
我和朋友蔺凯茹的矛盾太深了，想无底洞一样深，深得不可见底。下面我给大家讲讲我和蔺凯茹的几个矛盾故事。
矛盾一：一次，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要爸爸去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。(备注：我的.妈妈去出差了，只有我和爸爸在家。等蔺凯茹的生日聚会结束后，他来我家送零食给我，看到我玩电脑玩得热火朝天，丢下给我送来的零食，气冲冲地对我说：“杨旭，你为什么在家玩电脑!?不是说和爸爸去买鞋子吗!?”我连忙解释：“我爸爸后来接到通知，说要开会……”“住嘴，想玩电脑就直说，我会原谅你，但是，你一点都不诚实，就算你说的是真的，那你也可以来啊!!”他说完，就火冒三丈的走了。这个矛盾就产生了。
矛盾二：还有一次，我、蔺凯茹、曾广志、齐正强去一个湖里捕鱼。这时，蔺凯茹捕到了一只和《《课堂内外。创新作文》》差不多大的大虾。蔺凯茹高兴极了，以迅雷不及掩耳之势找了一只桶把大虾放进水桶里摆在岸边。于是，我就去水桶里看了看大虾，就返回了捕鱼的地方。三分钟后，我们带着捕的鱼返回岸边。正当我们把捕的鱼放入装大虾的桶中时，惊奇的发现：大虾不见了。由于只有我一个过岸边去看过大虾，蔺凯茹就怀疑是我捣的鬼，认为因为上次的事情报复他，就对我说：“好小子，够狠的，你给我记住。”说完，其他人向我投来鄙视的目光，就跟着蔺凯茹走了。我和蔺凯茹的又一个矛盾产生了。可蔺凯茹哪知道，我看大虾才看了十多秒就返回了，而且，我放大虾那么大的举动他难道看不见?大虾完全是自己跳出来才跑掉的。
唉，我和蔺凯茹的矛盾什么时候才能解开啊!?我和他什么时候才能重新成为相互理解的好朋友。
我和朋友的故事作文 篇2
我今天正在睡懒觉，突然被一个欢快的声音叫醒：“阳涛，阳涛。”
我连忙穿上衣服和裤子跑下了楼，说：“谢彦波，这么早，你就醒了。你这也太不正常了吧？”“十点了还在睡觉，你才不正常呢！”谢天波反驳道。
我说：“今天玩点啥？”他却从口袋拿出了39块5，买了早餐还有羽毛球，后来又买了梅子、辣条、火腿肠。我说：“谢彦波你是富豪吧，买这么多？”
谢彦波说：“没事，我爸回来了，没钱问他要。”
后来我们吃完东西，就到了中午。我说：“谢彦波，我们吃完饭到这集合。”他说好。于是我们几个就回家吃饭啊！
吃完饭，我就去谢彦波家，可是没看见他就去楼下等他了。等了好久都没等到他，终于有了一线希望，我看看见波波他爸了。我彬彬有礼地问：“叔叔，谢彦波去哪了？”
他告诉我谢彦波去对面那马路上面不知道去谁家了。我连忙说他应该是去找我了。我找到谢彦波了。一见面他就说：“阳涛，我去找你，但是我没想到你竟然这么早就来找我了。”
我们在家门前找到了张誉。然后在谢彦波家玩了盘象棋就去补课。补完课，我们吃完晚饭就玩了一下子就回家了，回到家我做作业就睡觉了。
我和朋友的故事作文 篇3
今天做完作业我和矫红旭、刘义贺在小区里玩老师教同学的游戏。
我当英语、健康、音乐和安全课老师，矫红旭当语文、数学、思品和美术老师。刘义贺小一些，就当学生吧。我们还编了一个课程表：语文、思品、美术、数学、英语、音乐、安全、健康。英语课我教他们背单词，健康课教他们怎样预防手足口病，语文课矫红旭教我们背古诗。
我们就这样开心地玩着，一直到太阳快落山的时候才分手回家。
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