写与故事的作文

时间:2026-10-10 08:00:57 美文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写与故事的作文7篇,欢迎大家分享。

(经典)写与故事的作文7篇

写与故事的作文 篇1

  艺术,能陶冶人的情操;艺术,是让人变得文艺的方式。

  我,天生爱画画。小时候,我最喜欢在相册上涂啊涂。现在,每当我打开相册,相册上那一个一个的圆,让人觉得,这是抽象派画家画的。慢慢地,我长大了,画技也在一点点进步

  我的启蒙老师,是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形,哪儿是高光,哪儿是阴影从此,我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆,开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。

  我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本,很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了?颜色为什么涂出去了?”他的语气中带着一丝生气。

  我已经很努力了,为什么,我得不到老师的.认可?我快哭出来了。可是,哭有什么用?是我画的不好。于是,我每天都在刻苦练习,我终于不会犯那些低级错误。有时,我会画得很晚很晚,直到自己很满意了才罢休。

  这一回,我把我的画本交给陈老师,他的脸上露出了一丝笑容,虽然我的缺点很多,但比起上一次,好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。

  现在,我的画画技术在班上也是数一数二,但是,比起那些真正的大师,我画的还不算什么。仔细算来,我学画画也有七八年了,可我还是忘不了那画本,忘不了陈老师的教导。

  谢谢陈老师,为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言,只有前进,永远没有尽头!

写与故事的作文 篇2

  这是发生在春天的一件有趣的事。

  有一次,我在家里的小书房里打扫卫生,扫着扫着,我发现了一本又一干净又有趣的作文书。于是,我随便翻开了一页,看到一篇《开在水面上的蜡烛花》,我觉得这个题目非常有趣。

  于是,我也学着作者的方法,尝试做了起来。我先拿来一只盘子,里面盛满水,然后再找来一些有颜色的蜡烛和一盒火柴。我点燃了蜡烛,看着蜡烛上黄色的火苗不断地跳跃着。我想:蜡烛开出的.花会是什么样子的呢?哟,烫死了!我一看,原来蜡烛烧得蜡都融化了,流了出来,滴到了我的手上。我竟然我作者犯了同样的错误。蜡烛花没点成,是因为蜡烛离水面太近,滴出的不是蜡烛花,而是一团圆形蜡块。我开始有点灰心了。这时妈妈走过来,说:“慢慢来,细心想,一定能成功的。”我一听,又继续学着作者的方法点蜡烛花。我又拿起了蜡烛,这一次我特意把它高高地举起。只见一滴蜡飞快地滴起了盘子里,又飞快地溅开并凝结成一朵小小的蜡烛花,而且还是一朵非常漂亮的四瓣形小花呢!我高兴极了,心想:功夫不负有心,蜡烛终于开花了。

  书,谢谢你给了我一次那么美好的体验。大家都要多读有益的课外书,增长自己的知识,拓宽自己的视野。

写与故事的作文 篇3

  书籍,被人们称为人类文明的“长生果”,我觉得这个称号特别的亲切。书籍真的是人类的`良师益友。

  课文《窃读记》中的小女孩,很喜欢看书,但又没钱买书,所以只好到书店里“窃读”。我也十分爱课书,但是,我比文中的小女孩幸福、幸运多了。因为,我出生在一个不算贫穷的的家庭,而且妈妈和我一样,都喜欢看书。所以妈妈特别理解和支持我的想法,给我买了许多好看的书,如《神秘岛》、《茶花女》……渐渐长大的我开始慢慢懂得书是每个人成长必不可缺的良师益友,能让我们找到人生的方向,并能让我们在书中找到快乐和满足。在多年的读书生涯中,我因为爱读书可闹了不少的笑话啦,下面就让我和大家一起分享吧!

  今年的暑假,天气特别的炎热,我在家看书已经热得快受不了了。我心想,唉声叹气,天气怎么这么热呀!我都快被热气蒸熟了,我要到街上去透透气才行。我拿着书本来到街上,这本书太精彩了,太吸引人了。我整个人沉醉在了故事中,忘记了炎热,忘记了自己正走在街上,就连前面的电线杆都没注意到,一头撞了上去,结果头上撞出了个大包。

  我与书的故事还有很很多,都让人回味无穷。我爱书,我爱读书。

写与故事的作文 篇4

  书声琅琅,婉转悠扬,朗诵是一种唯美的艺术。今天我想和大家分享我与朗诵的故事。

  我喜欢朗诵,因为她有语言的魅力。小时候,语言对我就有一种特殊的吸引力,她就像跳动的音符,让人赏心悦目。记得幼儿园时的讲故事比赛,当时,在妈妈逐字逐句的严厉指导下,我反复练习了几百次,就连一个音调也不放过,我开始想放弃,但又希望站在舞台上,希望收获掌声与欢呼,最后,坚持让我如愿以偿。

  从此,我对舞台有种梦一般的向往,对语言更是有种如星一般的期待。

  上了小学,语言就像生锈了的铁一般,不那么吸引着我,但总有一层意识让我挥之不去,让我不断去发掘它,于是我的朗诵之路再次出发。小学前几年,朗诵不那么盛行,可我却一直相信:坚持努力总会有结果。四年级时,一切努力并没有白费,我成功获得了市级比赛第一。也许以前是不舍得放弃,也许是舞台的魅力太耀眼,让我无法松手,但是那次,收获掌声与赞扬的感觉,真好。

  于是,在不断努力练习的前提下,我开始抓住每一次机会:小到班级、学校的演讲、主持,大到市里比赛、表演。当然,初中的学业更加繁忙了,学习和朗诵都需要投入大量的`时间和精力,有时会不能完美平衡好两者,但只要我所能尽力的地方,都会尝试去拼搏,而那些达不到的地方,就想着要更加努力。

  毕竟,勇敢追梦,努力付出,不轻言放弃。

  我喜欢朗诵,因为朗诵让我开阔了胸怀,陶冶了性情。通过朗诵,一切事物都是充满情感的。

  当太阳升起,我会想到巴金在《海上日出》中感叹:这不是很伟大的奇观吗?;当古琴声回响在耳边,我就会吟诵着:借高天作为背景,依大地支起琴床,发一曲七弦的声响,操一首古琴的沧桑。;当一滴水珠悄无声息的落下,我想起欧震在《诗意中国》写到:那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠,当你伸出手掌,那颗水珠就在你的手心眨动,她明亮的就像春天的眼睛。

  在朗诵中,我体验着如诗如画的表达,感受着悲喜交加的情感。朗诵让我在诗韵美文的字里行间放飞心情,让我在人生的旅途上一路高歌。

写与故事的作文 篇5

  孔子说过:“敏而好学,不耻下问。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”欧阳修说过:“立身以立学为先,立学以读书为本!”我也比较喜欢看书,因为看书能增长我们的知识,不会让我们做“一只井底之蛙”。

  书既像是一个无声的老师在帮助着我们,又是一条能带我们进“书之梦幻城堡”的小径,所以我们一定要多看一点书,多学习一些知识!

  记得有一次,我想看课外书,但妈妈说:“不行,必须先把1小时的英语补完才可以!”我十分无奈,可在无奈之下,我想到了一个好办法,我把我要看的课外书和英语书重叠了起来,然后开始津津有味地看起来,过了一会儿,妈妈来“查岗”了,她以为我在认真地读英语,就走了。

  还有一次,我放学回家了,妈妈打电话对我说:“刘涵,先写作业哦。”我嘴里答应,但一会儿行动就变了,因为同学借给我一本我爱看的'课外书,所以我就不知不觉地看了起来,到了晚上,我才开始紧张地补起作业来!

  这就是我与书的故事,你们的呢?

写与故事的作文 篇6

  我是听着各类故事长大的,友善的灰姑娘、美丽的小美人鱼、善良的贝尔都是我梦里的常客,书便成为了我生活中必不可少的伙伴。

  小时候我是由外婆带大的,每天睡前不听三个故事,我可睡不着!可有时外婆比较辛苦,我常常听着听着,她讲故事的声音就戛然而止了,取而代之的是外婆的呼噜声,我只能闭上眼睛想象接下来的画面:王子认出小美人鱼了吗?小美人鱼的结局会是怎样呢?然后带着遗憾睡着了。

  上小学一年级以后,我下定决心要识字,自己看故事书。于是我央求妈妈给我买了一本《新华字典》,并要妈妈教我怎样查字典,从此我开启了自己识字看书的模式。每次看书,碰到有不认识的字,就自己查字典。几个月过去了,我认识的字越来越多,读书的速度也越来越快,读的故事书也越来越多,从此再也不用别人来给我讲故事了。

  小学三年级后,我看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画,历史、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我对读书达到了痴迷的程度。

  记得十岁那年,妈妈给我买了一本《水浒传》,只要一拿起这本书,我就像着了魔一样。只是到了高年级,在作业都做不完的'情况下,我还沉浸在书中的世界,爸爸妈妈看到了也是多次劝我,可都被我当做了耳旁风。终于有一天,在我边吃饭边看书花了一个半小时的情况下,爸爸妈妈实在忍无可忍,把我的书藏了起来。第二天放学回家,当发现我的宝贝《水浒传》不见了,我急得就像热锅上的蚂蚁,把家里翻了个遍,不放过每一个角落,可哪儿都没有,我的心情一下子跌入了谷底。我一气之下,跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气,一件件衣服被我摔在地上,突然,只听啪的一声,我猛然回头一看,竟是那本熟悉的《水浒传》。我欣喜若狂地拿着书跑到自己的房间,赶紧关上房门,如饥似渴地看了起来,快乐顿时在我心中荡漾开来

  书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量。现在,书已经陪伴着我走过了11个春秋,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,看书会伴随着我的成长越走越远。

写与故事的作文 篇7

  我家养了一只全身白毛的大狗和一只浑身灰毛的小猫,它们俩是好朋友。每次吃东西时,大白狗总是让小灰猫先吃,自己后吃。就这样,它们和平共处地生活在一起。可平静的生活中总有一些小小的风波。

  就在前几天,小灰猫和大白狗的争吵声把我吸引了过去,原来它们是为争夺一块肉,谁也不肯让步。都是这肉惹的祸!我想上前去帮它们平息这次争执,可我最后还是没去,因为我想看看这对平日里的好朋友是如何解决这件事的。

  只见它们相互对视着,大白狗用它那洪亮的叫声和高大的身躯想吓走小灰猫,而小灰猫也不示弱,身上的毛都一根根地竖了起来。它们就这样僵持了十几分钟,大白狗终于没有耐心继续等下去,用它那敏捷的'速度跑上前,快速衔起肉狼吞虎咽地吃进了肚里。小灰猫气急败坏地大叫几声,无奈地转身走了。

  我以为它们从此会分离,就自作聪明地把它们的碗分开。第三天中午,我为它们准备午饭,却发现它们碗里连自己最爱吃的红烧鱼和骨头都没有动过。

  小灰猫就像得了场大病一样,天天都躲在窝里不肯出来。而大白狗天天都在小灰猫的窝前打转,这样连续两三天。就在这天的下午,我惊奇地发现,大白狗竟然衔走了我爸爸刚钓回的鱼。它要做什么?我好奇地跟在大白狗后面想看个究竟。只见它来到小灰猫的窝前“汪汪汪”地叫着,好像在说:“对不起,小灰猫,请你原谅我!”小灰猫终于从窝里伸出头,“喵喵”地叫了几声,好像在说:“没关系,我们还是好朋友。”小灰猫起身走了出来,津津有味地吃起鱼来。这时的大白狗也高兴地围着小灰猫打转,还不停地“汪汪”叫。

  这场风波终于平息了,我可真为它们捏了一把汗,同时也替它们有这样的友谊而感到高兴。

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