在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的故事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![故事作文5篇[热]](/pic/00/b9cacac203.jpg)
故事作文 篇1
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我很欣赏这句话。因为,书,是人们的知心朋友;书,是让人们不会感到孤独的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,带给人们知识,让人们品味书香;书,是我的伙伴,它带我成长,就像是我的老师。每当我感到无趣时,我就会翻开书看上几页,无趣之情也就自然而然没有了。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我回忆起小时候的情景,我的脑海中就浮现出一幅幅五彩缤纷、流光溢彩的画页。
记得我上一年级的时候,班级中流行看连环画。于是,我央求母亲让她给我买几本。谁知,妈妈想也不想马上就答应了我,我高兴得一蹦三尺高。每当我翻开那一册册连环画时,我就会看得如痴如醉,废寝忘食,《丑小鸭》引得我浮想联翩,《白雪公主》让我感动不已。
随着时间的流逝,一本本连环画到我手中时,我已经不满足看了。我开始专心致志地读一些历史小说,因为那时候班级中开始流行《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》了,每当下课或放学时,我便会找一个安静的地方一心一意地读起书来,简直到了入迷的程度,只有在上课铃声响起的时候,我才会从书的世界中醒过来。
进入三年级,我们班的同学推荐给我一本恐怖漫画《大宇惊魂记》,渐渐地我迷上了看这种类型的书籍。那段时间,由于沉迷其中的`情节,一度影响了我的学习。班主任老师发现我们在看那种书,便把我们的书全给没收了,并且教育我们说:“这类书是快餐文化,没营养。偶尔看看可以,但是不能沉迷其中,这类书对于学习一点帮助都没有。”于是,我便远离了这类书,老师的话使我受益匪浅,我养成了勤看书和摘录的习惯,并能将好词好句引用到我的作文里,我的作文还多次被登上了报纸,并且被学校评为了“书香少年”。
书是人们的精神食粮;书是人类最好的伙伴。读书,让我心灵得到净化;读书,让我的生活充满了斑斓色彩;读书,让我更加爱上了学习。
故事作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯,也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书,是我的好朋友,也是我的知己,我喜爱看书,那是因为我知道你总能从书中学到知识。
我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次,妈妈在煮饭,我在看书,妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖,我拿着书起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛,所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西,便把我的书拿走了,说:“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了,我走进去买了一本书回家了。
妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说:“叫你去买糖和盐,你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去,这次我脑子里全部是糖和盐了,糖?什么糖?我想应该是红糖吧!于是我买了两袋盐和一袋红糖回去,心想:这下我可以安心看书了吧!我越想越开心,回到家妈妈发现我买的.是红糖而不是白糖又骂我,我害怕得又跑出去买白糖,这下我终于买对了。
妈妈语重心长地跟我说:“书还给你,爱读书很好,可以提高阅读成绩,但这毕竟是课外书,千万不能耽误学习,知道了吗?”我点点头,抱着书,又津津有味地看了起来。
我喜欢看书,我知道书中有源源不断的知识。书,将陪伴我的一生。
故事作文 篇3
在一个很热闹的都市里有一个村子叫“胖猪村”,里面都是又“肥”又“巨大”的猪,但是只有一只猪跟大家与众不同,因为他又“瘦”又“小”,在“猪”群中,很容易就看到他。
每一次大家去士林夜市时,胖猪心怀不轨的想把一旁骨瘦如柴的瘦小猪“养”肥一点,可是瘦小猪都“坚决”的推开身旁的美食佳餚,喝他健康的饮料“开水”。有一天,村子里的气氛完全和以前不一样,以前都是好吃懒惰的样子,现在是勤奋苦读的气氛,这是怎幺回事呢?喔~原来猪村长为了证明一种原理“猪的.四次方”,而举办了一个活动叫做““猪的四次方”证明选拔赛”,这个意思就是说:“猪不笨,猪其实也是很聪明的。”大家因为为了想要得到优胜,所以现在才开始“临时抱佛脚”,但是瘦小猪可不是这样的猪喔!他可是无聊的时候就一直看书,看到要做别的事时才停下来,所以他的经验非常丰富、知道的事也很多。
选拔当天,慕名而来的猪状元都排排做好,连瘦小猪也不例外。当猪村长发下一张张的考卷时,每只猪的猪脸色看起来像喝了过期两年的牛奶一样难看,只有瘦小猪的小猪脸色像在空旷的草地上一样自由自在、无忧无虑的轻松。一分一秒的过去了,写完的写完、变“长颈鹿”的变“长颈鹿”,真是太多花样了。
考完后,大家休息十分钟,有的睡,有的再讨论答案,还有的看书。休息完后,猪村长跟大家报告谁是“猪的四次方”的优胜者时,大家的心里都忐忑不安,最后瘦小猪得了这个奖,他高兴的说不出话来了。全村的人也很高兴,因为如果一有困难就可以找瘦小猪助你一臂之力。
如果要训练个人的经验和智慧,就要从解决困难开始,解决的方式、方法是重要的关键,所以会把握学习机会的人一定是胜利者。
故事作文 篇4
在东至县尧渡镇的东方,在那片翠绿的山林中,居住着无数以姓氏分居的村落,并以此命名就近的山岭,艾山就是其中的一座,山下村庄清一色艾姓,据说是从江西瓦屑坝迁来的,虽然人们都叫这艾山,但我还是喜欢叫它艾村。艾村和这里的其它村庄一样,也就十几户人家。平日村里一样没啥人,然我却对这情有独钟难以忘怀。
沿着村村通的水泥路穿过徐村再爬上“S”形的高岭,右转到蔡岭和洪村的路牌向洪村方向再右拐转几个弯便有一土路通向右侧的山谷,那就是艾村。在村口有一棵参天大树,“皂荚”字样树牌清晰可见,走近后你会惊讶发现这树竟然只是剩下三分之一不到的树皮撑起的,外面完好,里面焦炭一片,好像雷劈火烧了一般,此时你不得不细看:真的就只剩下树皮,焦炭般的树皮一直到顶端截然而止,然顶端新生的枝丫却倔强地生长依然旺盛。“大自然啊,您真的伟大,生命啊,您是那样的顽强!”这时你心里不禁要由衷敬叹!
我是第二次来到这艾山,准确的说是第三次,第一次是和朋友来看这里的瀑布,第二次是从蔡岭天坑洞那穿越过来的,由于穿越后没路就没下来,这次算是第三次了。之所以有这第三次,是因为那次雨后观瀑布听说这还有个深洞,好奇的我们就进去发现没有蹬高器具无法进一步探洞,而第二次穿越蔡岭那洞后证实这洞和那洞无关。因此这次我们带了梯子准备充分,决心一探究竟。
村里留守的几位村民看见我们这架势便问:“是要搞开发吗?”得知我们只是好奇来探洞的后仍然非常客气,端凳子倒水,并介绍道“这洞连水都冬暖夏凉,你们带了梯子可以翻过去看。”望着这些衣着褴褛的留守村民以及那贴有鲜艳红对联的破旧老式平房,我忍不住问:“你们这靠啥生计啊?”一位腿有些跛背有点弓约40多岁的黝黑瘦小个男子笑着答道:“主要靠打工,在家的弄些篓瓜,一亩搞得好能赚七八千,比以前好多了。”见他高兴样我心里好过了许多“村头那树是雷劈的吗?”“不是,是小孩玩火烧的。”旁边一年纪大些的老人慢滕滕接过话题“其实我们这的第一始祖是兄弟俩,一个在这一个在那边,结果那边的也是被火烧了,就也搬到这了。以前种稻子,后来是玉兰香,之后是棉花,现在是谁要啥就种啥,而且现在年纪大了还能拿到养老金每月55元,现在涨到70了,挺好的”。多么善良多么好的人啊!瞧着老人那满足样,看到村周边一片挂满篓瓜的棚架,我突然想到了村头的那棵大树,不正是这里村民的写照吗!
沿着溪水我们带着梯子来到了溪水源头,这就是我们要探的洞口,洞口很低很小,只能容一人进入,要不是村民讲,谁能想到这里有另一番天地。我们趴着用“四脚”趟过洞口的溪水,只听见里面轰声震天,记得第一次进我吓得不敢进,觉得里面有巨大的异兽怪物在行动,其实这是我们要翻越的地方那水从高处冲击下来发出的轰鸣在洞里的回音。穿过洞口里面豁然开朗,感到和武侠神话里传说的:钻过水底洞便来到了一个神秘的洞府。“这里会藏有宝藏或者绝世武功秘籍吗?”还真的有人发问,我立马戏语“不论谁发现都属于今天来的所有人的啊”。“对,属于所有人!“大家都笑答。其实这里就和蔡岭天坑通往艾山的洞一样,是卡斯特地貌被地下水冲击洗刷形成的`,虽然我们由于水深了点,需要梯子翻越的地方多了些而没有探到头,但那众多巨大悬垂倒挂的钟乳石鳞次栉比的景象已经征服了所有的人。
出得洞来,有人说:“这里真不错,是个有故事的地方”。“这里每个村都有自己的故事,前面的洪村那山上有满山的异石,形状如各种造型的人,听说有的好像还能动;还有里面的潮水库,每天据说有三次潮水从洞里喷涌而出,但目前我们却没有谁守到过”说着我发现这与有没有故事好像无关,但这驴友说的又好像是指这方面的故事。其实每个鲜活的人都有各自的故事,就同每个地方的地形地貌有它们的形成原因一样,都有自己的故事。关键是这些故事值得去关注研究学习吗?而艾村不论是人还是地貌都值得关注研究学习!你不这样认为吗?
故事作文 篇5
每一本书都是一首动人的乐曲,扣人心弦。它会在我烦恼时,为我解忧;它会在我伤心时,给我慰藉;它会在我害怕时,送我鼓励因此,我与书结下了不解之缘。
书是有灵魂的,它由一个个有生命的汉字组成。每当我捧起一本书津津有味地品读时,便情不自禁地沉浸其中,跟随书中人物或喜,或悲,或叹息你瞧,我又开始美妙的读书之旅了!
那天,《胡小闹·日记!你不可以输给自己》深深吸引了我。逃课、打架劣迹斑斑的张博爱在胡小闹和他舅舅的帮助下,成为两次登上报纸的优秀学生。反复品读,我终于明白,只要战胜自己,一切皆有可能,谁也阻挡不了我们前进的脚步!
明白了这一点,我在老师的教导下,克服了在学习中磨磨蹭蹭的问题。上课时,我聚精会神听讲,不说和学习无关的`话,不做和学习无关的事;课下写作业时,给自己规定时间功夫不负有心人,在期中考试中,我的总成绩跃居班级前茅。
在书中,我找到了快乐,得到了自信,拥有了力量。书,就是我的良师益友,我和书的故事还在继续
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