在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的老师的小故事作文6篇,希望对大家有所帮助。
![老师的小故事作文[合集]](/pic/00/c0cfcaa6073_5fbf7f319d938.jpg)
老师的小故事作文 篇1
从前,有一个人总喜欢让自己的院子里寸草不生,只要那些芽尖破土而出,他总会毫无保留地锄掉。一天,他要远行,就请他的朋友来帮他照看庭院。朋友的处事方式与他不同,对那些破土而出的芽尖从不去锄,而是给它们生长的机会。慢慢地,那些芽尖渐渐长大了,还开出了五瓣的小花,朵朵美丽的花儿氤氲着缕缕芳香……出于好奇,他摘了几朵送给一位研究植物的朋友看,朋友兴奋地说:“这是稀有的腊兰!一棵至少值一万多元。”他立刻打电话告诉远行的朋友。朋友惋惜地说:“每年春天,它的芽尖刚出土时就被我锄掉了,如果我早给它开花的机会,几年前它就开花了,我这不是在毁掉一种奇花吗?唉,可惜!可惜!”
看完这个故事,我的心里久久不能平静。以前被主人除掉的那些“腊兰”令我感到惋惜,而“我这不是在毁掉一种奇花吗?”这句话则让我受到心灵的震撼。扪心自问,作为教师,我们有没有给班级里的每位学生“开花”的机会呢?班级里有没有被锄掉的“腊兰”呢? 细细思索,才发现自己平时关注的'总是那些出类拔萃的学生和学习有困难的后进学生。在课堂上,往往是一些优秀学生“霸占”了话语权;在课后,又往往把更多的精力放在后进学生的身上。而真正被忽略了的,是那些中等学生呀!在不知不觉中,他们成了班级里“被遗忘的角落”!从而也扼杀了他们“开花结果”的机会。
所以我想,下学期,应该多为那些“中间学生”创设一些机会,通过他们的进步来为班级发展增添活力。
开学后,我对班队干部队伍进行了调整:让上学期取得进步的一些“中间学生”走马上任。有的当上了小组长,有的当上了课代表,有的当上了班干部。虽然“官职”不大,但看得出来,这些学生的脸上个个都洋溢着愉快的笑容。将近两个星期来,这些学生的表现还真是可圈可点,工作也是相当负责,受到了任课老师的肯定和表扬。谁说小草不能开花?只要我们肯给他们一个机会,给他们一个梦想的舞台,他们就能展开隐形的翅膀,飞得更高、更远……
是的,如果我们给每一棵小草开花的机会,看到的将是鲜艳的花朵和丰硕的果实;如果我们给每一条小溪奔流的机会,看到的将是波澜壮阔、奔腾不息的大海;如果我们给每一个学生展示的机会,看到的将是一朵朵绽放的“腊兰”!
老师的小故事作文 篇2
我自打上小学以来,就迷恋上了“教师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着自己有一天也会成为他们当中的一员。将自己学到的知识,不给予回报的传授给那些莘莘学子们。因此,从上学起,我就处处以老师为楷模。
上课时,老师总是会问一些问题,这时,同学们一定会纷纷举手,你一言,我一语的,踊跃发言。记得有一次,同学们正争论的不可开交时,而我却坐在座位上,焦急的挠头,生怕老师提问我。过了一会儿,我的脑海里突然间闪出一个答案,但是我并不确定这个答案,但还是举起了那只颤抖的手。可是这位老师犀利的'眼神让我打起了退堂鼓,我便把手缩了回去。边摸着胸口,嘴里不停碎碎念“吓死我了”。
下课后,班长让我去办公室找数学老师。这时,我想起了刚刚我在课堂上的情景,忐忑不安的走向了办公室。终于,我鼓起勇气轻轻地敲了几下老师办公室的门,然后怯怯地走向老师的位置。只见老师坐在那里,低着头,红着脸,眼睛盯着脚尖。这时,我可捏了一把汗,老师平时上课神采奕奕,语句畅通,口才流利,可潇洒了。但现在为什么会这样呢?老师,怎么了呢?
这时,好奇的我问了一句:“老师,您怎么了?老师转过头来看着我,长叹一声:“唉,别提了,还不都是因为你嘛?
“因为我?,为什么呢?”我满脸疑惑的看着老师。
“是啊,你上课都不举手回答问题,作业还老是迟交,你让我很烦恼呀!我天天责怪自己教不好你,那可怎么办呢?”我被吃了一惊。在我眼中,她只不过是位再普通不过的教师而已,有什么资格去管我,我想怎么样就怎么样。但是我没想到她竟然因为我的学习不积极,而去责怪自己。猛地想起,曾经有同学和我说过经常看见老师因为我的事情独自一人叹气,我以为是他们逗我开心,所以并没有放在心上。
现在,我终于明白了……
“你上课的时候不要害怕,要大胆的去回答问题,不然,不但是你自己害怕,我也会觉得是我太严厉了,导致你害怕我,教不好你。”啊!原来老师是为我好呀,他竟然为了我枉费心机,我却不知道。我心里不禁肃然起敬。
从那以后,我开始尝试着举手回答问题。也正因为老师的开导,让我的口才变得越来越流利了,因此被选上了参加演讲比赛。这一切都是她改变了我,一位平凡而又普通的老师。
可能,以后有了工作,一切都朝着美好发展,但我永远都不会忘记她,因为她永远都是我学习的榜样。她,——就是欧老师。
老师的小故事作文 篇3
一眨眼,六年的小学生活即将到达尾声,而在六年的小学生活中,我认识了许多老师,但许多老师都是感觉无比平淡,教完就说再见了,记忆深刻的都是语,数,英这些主科老师,但有一位非主科老师,却让我记忆深刻。
我说的那位老师是一位体育老师,我和他,有一段小小的故事。
这位老师姓张,我们都叫亲切他小张,在级的足球比赛中我因为表现出色,所以被选入了足球队,而小张,则担任我们的足球队教练。
在足球队日子久了,我实在是呆不住了!足球队是好玩,但是影响学习,天天都训练到很晚。你想想,人在已经在学校做完作业了,我才刚刚开始做,天天
都做到很晚,这多不好啊,所以,我就决定旷课,不去训练。
活动课开始了,应该是去球队的,但我却跟着班级队伍去活动了,当我玩得兴高采烈的时候。突然有一只手伸了出来,回头一看,是我的足球队成员--阿城“噢,阿城,你好啊!”我以为他是路过这里的,所以我热情的.和他打招呼,但万万没想到:“小张叫我叫你去足球队。”他居然是破坏我的旷课计划的!我顿时警惕起来,两脚紧贴着地面,生怕一个不小心把我拉走,突然田径场来了四个同学,想必是小张派来,尽管我竭尽全力,但是还是给他们像抬烧猪一样抬走。我望着天空,想像接下来小张训斥我的情景,却万万没想到会这样……
唉,真是悲剧咯,怎么办,逃吗?那么我的好学生生涯就结束了;和他骂过?依然死定。都不行啊!我开始后悔了,但世上没有后悔药啊!为什么我要这样做!
脚步突然停了,到了。紧张的我不禁看了看小张的动作,翘着二郎腿,不像是骂人的气势啊。但我还是紧张的不得了,我的脚不停的颤抖,我犹如自己面前的是一只老虎,一张口,一下子就把我吃掉。
没有骂人的高音,也没有训斥人的气场,只是一声低沉又亲切的话:“你是不是不想来足球队呢?”
我非常的茫然,心想:“怎么不骂我呢?”我是什么都没说,一直笔直的站着。心想:“别以为我不知道你的性格,看你那张贼贼的脸,十有八九笑里藏刀,我和你说实话,难道你不会骂死我吗?
“那我给你休息吧。”小张的眼神没有半点杀意,语言也极其温柔,准备看我被老师骂到狗头淋血的同学也一脸茫然,不知小张在搞什么花招。我也一脸不解:小张这是什么意思呢?是想“炒我鱿鱼”呢?还是想……我顿时乱了,难道我的足球队生涯就此结束了吗?“要不下个星期你再来吧。”听到小张这句无比有亲和力的话,我的心头大石也就此放下。我兴奋的再次跑回班级的活动场地,这种快乐感,是前所未有的,很放松,无拘无束。
一天之后,活动课又来了,我居然天上掉屑饼也不要,我并没有接受小张的假,我竟然情不自禁的去了球队,而之后,也没旷课。
小张没骂没打,几句话就收复了叛逆无比的我。我一直搞不懂他有什么高招,现在我懂了,其实并没有什么高招,他是用一颗真诚的心净化了我。
老师的小故事作文 篇4
在我的印象中,发生在我身上的有许多故事,有欢乐的,也有伤心的,尤其是我和老师的故事更是五彩斑斓,最令我感动的是四年级开学后发生的一件事情。
那天下午,最后一节课是数学课,余老师让我们把两条规律组合成一条规律,再得一个新的结论。我苦苦冥思,也想不出那道组合规律的答案,只好呆呆的望着黑板。谁知道余老师叫我回答这道题,我一下子愣住了,慢吞吞的站起来,余老师严厉地说:“把这两条规律合成一个新的结论是怎样的?”我紧张极了,额头上冒出一颗颗豆大的汗水,手不停地绞着衣角,低着头,根本都不敢看老师一眼。“想了这么久还没想出来?”余老师紧皱着眉头问我,不禁提高了音量。同学们全部都望了过来,那怀疑、嘲笑的目光就像一根一根的针扎在我的身上。
余老师叹了口气,放弃了再提问我。她叫了另一个同学,才叫我坐下来。我坐在自己的座位上再也不敢开小差了。可是,却觉得这堂课怎么那么漫长啊!“叮叮叮”终于下课了!大家都去排队回宿舍洗澡了。余老师把我叫了出来,我一听,心里像兔子一样四处乱撞,以为老师又要教训我了。余老师却摸着我的头温柔地对我说:“袁剑桥,你怎么能这样,要认真听讲才行。刚才是不是没有听懂?来,我再跟你讲讲吧!”这样,连续上了两节课的余老师顾不上自己喝口水,也顾不上坐着休息一下,拿着书就在走廊跟我再次讲解那个规律。听了余老师的再次讲解,我有种豁然开朗的.感觉。余老师看我懂了,又出了两道题给我做,直到我全部做对了,她才回到办公室去休息。
过了几天,上数学课时,我举手回答了几题,这几题恰好没人举手,放学时,余老师在队伍里表扬了我,同学们用羡慕的眼神望着我,我心里像比吃了蜜一样甜。
突然领悟到了老师的用心良苦,教导我时,不被其他同学知道,表扬我的时候,当众表扬,让同学们知道我多么聪明。老师对我的关爱,如春风,让人舒畅;如阳光,让人温暖。
老师的小故事作文 篇5
早上的上课铃还未响起,我们班上便已是琅琅书声。
平时的我肯定会昂首挺胸,大声朗读,期待着老师的表扬。可这时候的我,却愁云满脸,病恹恹的趴在桌子上。Why?不就是因为作业没完成嘛!
上个星期五,老师发了一张练习卷,我漏在学校忘记带回家完成,现补写也来不及了。哎,怎办了?才开学不久,一定给老师列入“黑名单”了。其实,想来就已经委屈了,本小姐一到五年级,一直是老师心目中的优秀学生,班上有什么表演任务哪会少我的份?可自从上了六年级,新来的班主任根本就不把我看在眼里。现在,我连作业都交不上,她会怎样看我呢?一定将我列入差生的行列了,以后,我还用在班待吗?呜呜呜……
我就这样心不在焉地上完了第一节课。这时候,班主任走进教室对大家说:“科代表马上把上星期的作业收齐,交到我办公室……”说完便径直走出教室了。哎,看现在这情形,不和老师坦白是不行的。我只好亦步亦趋的追上去,喊道:“老师……”老师停下脚步,转过身来好奇的看着我。我紧张得手心出汗,声音越来越低的.说:“我忘记了带试卷回去做,所以……”我直望老师那张没有表情的面孔,“哦,那你尽快完成交我吧!”老师平静地说了一句就走开了。我望着老师远去的背影,天啊,她一定在我的姓名旁边写了个“×”,我一定又在她心目中涂上了一定差生的标记,怎么办?
我怀着忐忑不安的心情,跌坐在座位上,想着老师等会儿会怎样的说我,可不容,这时候上课铃想起来,老师走进教室,嘴里还说着:“周末的作业大家觉得怎么样?”噢,糟糕!老师要揭发我了,我绝望的捂着脸,“大家觉得有难题不会做的,下课后可以找我”。咦,老师居然没揭发我?难道她忘记了?真不知道她什么时候会突然想起来,我就这样惊皮肉跳的等到了下课。
下课后,老师果然走到我身边,低下头,小声的说:“念你初犯,不罚你,以后,不允许再这样!”……
老师真好,知道我脸皮薄,不揭发我的丑行!老师,你知道我有多感激你吗?
老师的小故事作文 篇6
敬爱的黄老师,再过几天就是一年一度的教师节,我为此深切地祝福您节日快乐。
作为我们的.数学老师,您最期待的是我们能考上重点中学,因此,没少为我们的作业操心。但有一件事,却深深地记在我的脑海中。
记得那一节数学课,您教我们测量图形。为了使我们听得更明白,您放大喉咙为我们讲课。但是,我琢磨了很久还是听不明白。下课后,我学书去问您,我想,您一定会嫌我笨,不耐烦地给我讲几句。但是,您却用尺子量给我看,并且耐心地讲,我看着您那笑容,不禁笑了心地听您讲,一会儿就弄明白了,您看着我慈祥的明白,也慈祥地笑了。
但是,没过了几天,您却因为疲劳过度而感冒了,可您还是继续用沙哑的嗓子为我们讲课,我多么惭愧啊!
黄老师,您辛苦了,祝您及全体老师节日快乐!
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