在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的光阴的故事作文9篇，欢迎大家分享。
光阴的故事作文 篇1
日复一日，年复一年，十三个春秋已悄无声息的飞去，留下的只有灰色的思念与无限的憧憬……
过去
美好的时光总是短暂的，童年亦是如此，回忆当年：蓝天、白云、森林、大海，一切都是自然的.结晶，都充满了生机，有一群群的小孩子在那里撒欢，也有一个个成年人在相互交谈，没有辐射，没有雾霾，人们都自由自在，无拘无束，每个人都有一个属于自己的温馨的家，有大有小，有甜有苦，食品中不含任何化学元素，没有黑心老板，没有狡猾商家，地球拥有充足的资源，拥有无限的能源，但就在不知不觉中，光阴的故事已经开始……
现在
人类在进步，科学在创新！随着各种重工业的出炉，地球的能源开始以“光速”猛烈降低，能源开始匮乏。随着化学取得了一个又一个的成功，飞越了一个又一个障碍，许多人开始通过化学元素来降低食品制做的源料，导致人的体内充满了一种有一种的危险元素，促使人的生命开始了一年又一年的衰退，房价开始疯狂上涨，一个又一个就业者找不到一个温暖的港湾，一个又一个人变得无家可归！这是多么冷酷！多么残忍！多么无情！暂且不说这些，电子产品的飞速发展导致更多的人面临近视，没有人抬头聊天，所有人都在低头，摆弄着自己的手机，天上铺满了雾霾，一切都是灰色的，天不在蓝了，人们仿佛还没有意识到未来已经危险了，光阴的故事还在继续……
未来
在科学技术的不断发展下，地球的生态环境慢慢的恢复了，天渐渐变蓝了，一切都变得完美如初，只是人变了，变得爱惜自然，保护资源，不浪费，人类在经过了这么多挫折之后，终于成长了，终于进步了，人类在不断地努力中懂得了资源的来之不易，自己也该觉悟了吧！光阴的故事永远不会终止……
光阴的故事作文 篇2
我们总以为过去的事会渐渐遗落在岁月的长河里，但是，往事会渐渐自行爬上来，让你再去体味那一段曾经。
——《追风筝的人》
屋子里的灯坏了，月光轻吻酸痛的双眼，我在新家。哦，不，其实也算是住了七年的老地方了。总还是会回想起童年的旧居。
花街以北，公园以东。或许曾经的筒子楼还算是这临海小城里不错的寓所。它静默着矗立于这车水马龙的客运中心，饱饮嘈杂的尘音和喧嚣的车鸣。而那幢密密匝匝挨在两丛林圃间的灰白小楼，在我的记忆里，应该是流淌着彩色与梦的地方，怎么说变就变了呢？
旧居的墙，总是被各种奇奇怪怪的'东西占领。曾经的我，最喜欢用油画棒涂鸦。虽然画艺不精，但那蓝色渲染的深蓝碧穹，那黄色勾勒的香草奶油，那绿色描绘的青青草原，不都是我童年时小心翼翼捧在怀里不舍丢弃的美梦么？当那样夺目绚丽的存在被石灰刷成白色后，好像永远都过不完的童年就戛然停止在那垂下来的拿着笔的手下。
天微凉，秋意寒。回忆像潮水一般在脑海中翻滚。我还是无法遗忘星月夜下姐姐骗我说她听到了牛郎织女的情话，还有每年数九时都不肯发雪花膏的抠门姑娘。当然，也喜欢在春来破冰的时候骑在老爸的脖子上往更高的煦煦暖阳走去……
恍惚间，便套上了重点高中的宽大校服，到了为更高的梦想竭力奋斗的时候了。回眸再望，我想我总是那么幼稚，以前搬离故居时对父母的执拗，真的没有必要。时光是最伟大的治愈师，所有或痛或喜的情绪，终会淡化成一页光影。悲终成喜，喜极成悲。兜兜转转的时间里，何不秉一颗素莲之心，安之若素。时间会告诉你最好的答案。
把歌声还给夜晚，把道路还给尽头。且看时光鹏程处，也曾优美地低于生活。
光阴的故事作文 篇3
十五岁那年，因为父亲的工作的原因，我们全家从浙江老家移居到了福建的一个小城开始新的生活。
临去之前，母亲把我喂养了一年多的那只羊杀掉了。
我和这只羊有很深的感情，从小羊看着它慢慢长大，我已经把它当成了我的伙伴，母亲说要杀掉的时候，我生平第一次和母亲起了冲突。母亲说我们不可能把羊带到福建去，我说那就送给亲戚养吧，母亲说别人领去照样杀掉，让别人动手还不如我们自己动手，我无法反驳。
羊被杀的那天，听到它凄惨的叫声，我心如刀割，那刻的感受我一直无法忘怀，之后的两天都难受的吃不下饭，很多朋友问我为什么从不吃羊肉，我一直说不喜欢，其实是因为这件事情改变了我。
到了小城以后，我上了当地一所比较好的重点中学，因为之前在老家初一已经读完，所以直接就被安排在了初二，但这个安排其实是个错误，因为地域不同，教育的方法和方式都不一样，我从一开始就跟不上去。
我们的班主任是个英语老师，我一直还记得她，不是因为喜欢，而是因为厌恶。她长的胖胖的，带着一副眼镜，三十多岁，上课总爱用一些当地的方言，我时常的听不懂，英语成绩一落千丈，考试也是多不及格，于是她经常的批评我，用当地的方言骂我，被罚站是家常便饭的事，当着全班同学的面，站在教室前面，面对着同学们的目光，对于自尊心很强的`我来说，真是一件非常痛苦的事，这种戏辱让我一直难以忘却。
在班上我是坐在第二排的，我的前桌是个很女性化的漂亮男同学，说话特别的柔，举手投足间充满了女性的媚，他的皮肤也是很白的，手指纤长，真的是具备了女性的所有特征，当时还没有伪娘一说，如果换成现在，他若打扮成女子真可称得上是美人。
他学习成绩一直是班上最好的，所以班主任特别器重他，集班长和英语委员于一体，不过他人还是不错的，对我也蛮好，有时候还会辅导我一下，我这人喜欢感恩，所以对我好的人我会一直记得，当然我也是记仇的，整过害过我的人我也会一直记得。
对于初中的同学，我到现在还记得的不多，因为环境的变化，让我变得有些孤僻，不太爱和别人交往，再加上话语不通，基本也聊不到一块，所以我朋友很少，甚至于到毕业了有些人我还记不太清楚名字。
当时对我比较好的是几个女同学，她们成绩都在前几名，而且她们几个基本也都是坐在我前后左右的，所以沟通比较多，有时候她们会帮我讲解作业，下课后也会和我结伴而行，对她们几个的记忆也就比较深刻了。
我当时的同桌是个男同学，名字与我有一字相同，再加上他的成绩也不咋样，我们两个倒是很合得来，就算是毕业后我们也维持了几年的联系。
这个男同学是个爱好打架的捣蛋鬼，记得有一次他和另外一个班的一个同学发生了摩擦，约定某天在学校某个角落决斗，他当时叫了我和另一个同学去给他壮胆。到了决斗那一天，我们三个按说好的时间到了决斗的地方，对方人早就到了，我一看，好家伙，这人块头明显比我同桌大多了，而且个子也比我同桌高出一个头，相差悬殊，我心想这下完了，我同学要被扁惨了，结果却也不出所料，我的同桌虽然勇敢战斗，最后还是被打的鼻青脸肿。不过这件事情我们都没有告诉老师，这俩家伙也是不打不相识，最后竟然还成了朋友。
我们班那时有一对风云人物，之所以用这个词来形容，是因为这对男女同学早恋了，这在当时那个传统的年代是很轰动的事，初中生恋爱那时是想也不敢想的，老师听到消息后自然大为紧张，于是立马出动，批评教育警告，用了一堆的手段，恩威并施让他们不准谈恋爱，如果以后发现还粘在一起就开除出学校，结果这对恋人不仅不收心，反而更加光明正大的在学校里亲密结伴而行，最后学校做了个决定，让他们主动退学，这对恋人也毫不犹豫的退了学，其实说实话我还真是挺佩服他们对爱情的执着，据说后来过了些年，他们还真结了婚，这也算是对爱情的一种诠释吧。
对于我的初中生活，我能回想起来的故事很少，能值得回忆的更是少之又少，唯一能让我留恋又感到温馨美好的事，是发生在初三的那一年。
初三开学后，班上被安排进来一位实习英语老师，大约也就二十出头，比我们大不了几岁，刚刚从师范大学毕业出来就直接来我们学校实习了。这位女老师长的很漂亮，而且说话特别的温柔，再加上留着一头飘逸的长发，丰润的圆脸，身材匀称，对于我这个刚步入青春期的人来说，充满了无尽的吸引力，我也是从那一刻开始知道了喜欢是一种什么味道。
这位女老师对我的帮助还是很大的，因为她没有对学习差的学生有偏见，而是满满的鼓励，她对每一个学生都一视同仁，平等对待，她的善良与班主任的恶毒完全就是一个对比，她在的那段时间，我对已经厌恶了的英语竟然也提起了兴趣，成绩也因而提高了不少。
记得有一次秋游，我们去了海上的一个小岛，从小城坐船到小岛大约需要两个小时的船程，船不大，几个班的学生就把船塞的满满当当的了。我当时就坐在女老师的旁边，海风吹起的时候，她的长发就拂在了我的脸上，充满着淡淡的香味，让人沉醉，她安静的看着前方，而我在侧面看着她的脸，一直不想移开，她发现了我的眼光，笑着拧了一把我的脸蛋，问我在想什么呢？我慌乱的说没有没有，其实此时我的心已经跳动的快扑出来了。
与女老师相处两个月后，她的实习期结束要离开了，上最后一趟课，当她说出这是最后一节课的时候，大家都呆住了，很多同学哭了，我也忍不住的落泪，心中有一种突然要失去一切的慌乱与无助，还有那种很多年以后我才明白的感觉，那是我人生第一次对异性产生的爱意。
女老师走后，我的英语成绩又开始滑落下去，我继续被班主任批评辱骂罚站，重复着让我厌恶之极的学习生活，但每每回想起与女老师相处的岁月，我的心中总会不自觉的涌上一股暖意。
光阴一去不复返，只留下一段美好又伤感的青春故事，多年以后回想起来，既熟悉又陌生，人的一生可记住的事不多，可记住的人也不多，能活在自己记忆里的，一般都是忘却不了的，有喜也有恶，这就是人生的故事。
光阴的故事作文 篇4
——读朱自清之《匆匆》有感
时光真的是匆匆而过，转眼我已经历十多个寒暑。儿时入眠时妈妈唱的摇篮曲仿佛还在耳边萦绕，然现在已不得不为了功课奋战到深夜；从前的玩伴虽然依旧相识，但见面是已不再是嬉戏的欢笑，取而代之的是讨论的细语……
时间匆匆，当我们还沉浸在童年时代家人呵护的温馨中时，蓦然回首，我们已得为将来而拼搏了。亲密无间的朋友也成为了学习上的竞争对手。因为我们已经长大，也许真的如哲人所言：“人生数十载，弹指一挥间。”
朱自清先生说，“日子在匆匆的过去，他有脚，轻轻悄悄地挪移，我们只能茫茫然跟着旋转。可是，燕子去了。有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但是我们的日子却一去不复返。”
于是——小时侯，父母对我们讲，要珍惜时间；上学了，老师对我们讲，要珍惜时间；工作了，同事对我们讲，要珍惜时间……把握住现在的每一分、每一秒，不要让时间白白溜走。
于是——为了把握现在，我们每天的时间都安排的满满的，把大部分精力都花在了工作、学习上。有时候甚至为了工作学习而熬通宵……
于是——匆匆的'日子让我们茫然。促使我们给自己安排了太多的任务，使我们的身体和心灵都倍感疲倦。
其实有的时候我们也可以享受一下生活；凉爽的清晨，微风佛过，水面荡起一阵涟漪，我们就在柳树下垂钓；烈日炎炎，睡意已毫无保留地显露在脸上，便于午后小憩一会儿；夏日的夜晚，微风徐徐吹来，搬张椅子在庭院里，清风花香，自然的气息一同扑向脸庞……这样的生活是不是很惬意呢？
也许，有的人会说，这样的生活是在浪费时间，违背了我们珍惜时间的原则。其实不然，如果我们一直处在极度紧张的状态中，长此以往，我们不仅精神上扛不住，体力上也会吃不消。适度的休息会缓解精神上的疲劳，为了将时间的效率发挥到极至，我们要学会劳逸结合。休息是为了更好的利用时间，更好地体现时间的宝贵。
时光匆匆，让幼稚变得成熟，让红颜变成白发，让青春成为迟暮。这是不可阻挡的规律。我们能做的只是在如水流逝的时光激流中留下一份永远不变的执着信念。
光阴的故事作文 篇5
在故乡的光阴，牵动着我的心。愿掬一把故乡的暖，把温情的故事化作光阴的华光弥漫四方。
外婆说，她一生的情给了外公，一世的爱给了我，此生已足矣。而我的心仿佛被谁提了一下，人生的弦上拨出数感动，穿过口与月的岩隙二
故乡的院内，有一棵桂花树，那是外婆亲手栽下的外公最爱的树。那株树陪着外婆一直守候着长眠的.外公，待到八月便绽出大朵大朵的情愫，馨香了整个村落，一年又一年，搁浅了漫长的时间。外婆是如此固执地守候，拒绝了把她接来城里的要求，甘愿待在秋季便阴冷难耐的故土。她说，最苦的不是守候，而是远离自己的心所在的地方：
那一刻，我无法抑制自己的情绪，一种故事带来的震撼与温情袭过我的内心，将它一点点侵蚀。这个故事，外婆用尽了一世的光阴。我眼中的泪水化作涟漪，将桂花花瓣承载，扬在空中，绽放出温暖的礼花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向。“背灯和月就花阴”，守住一寸相思回廊地，氤氲着光阴的动人。
而她，又是给予我太多疼爱的人？
记忆最深的，她总在我回去的那天在村口等我。离村口好远，我便能看到如墨点一般的身影钉在我的视线中。我急着跑去，渐近时便看到风吹乱了她干枯的银发。她佝偻着身子如叶——般瑟缩着。她眼神不好，忐忑地东张西望。风灌进她的领口，加剧了她的颤抖，一如我当时的心，感动，更是心疼。我总劝她在家里等，而她总塞给我一帕子包裹着的桂花糕，硬把外套给我披上，说：“丫头，你不能冻着，外婆老了，不用那么多讲究。”我捧着那帕桂花糕，仍是温的。
我说不出话来。每次回家，我都尽量早一点儿回去，生怕那个身影等候太久，怕那个倔强而慈爱的身影，怕自己不争气的泪花。我知道，时光渐远，但她的爱从未停止，最好的光阴凝在我的记忆里，温暖了熟悉的归家路。让我知晓，心的那头，是爱，是故乡。
光阴荏苒，岁月变迁，有属于我的故事温存心中，愿把满纸故乡温情折好，寄存在感动的一生
文章开头便言外婆“一生的情给了外公，一世的爱给了我”，然后极富深情地记述了外婆与外公、外婆与“我”之间的往事，把岁月搁浅的往事呈现，主题突出，条理清晰，思路通畅。此文最大的特点就是情真意切，读之感人肺腑。好文章往往是情到文自成、情深文自真。字里行间，似用泪水洗过，如此干净、纯粹，但不愁苦、有甜味，意境悠远、淡雅，让人于不自觉中灵魂安然、心灵净化。
光阴的故事作文 篇6
光阴的故事，改变了我们。
——题记
光阴的故事改变了我们……12月23日，《光阴的故事》正式上演。这是一次大型的舞台剧晚会，由我们全班同学、家长以及老师的倾力打造。
两个月了！我们在努力、在收获。
从选材开始，我们就在认真地对待这件事。开始我们并不是现在《拯救地球》这样一个严肃、环保的话题，而是一个非常有笑点的剧目。后来左挑右选，还是认为这个剧更适合我们。
第一次彩排，我们没有太多的信心，甚至连台词都记不住。舞台剧对于我们来说是陌生的，但是我们很认真。我们的表演得到了意想不到的鼓励。接下来的课余排练时间，我们越来越有感觉了。
可以这样说吧！我对我们这个团队非常有信心，我相信张沁和陈鸿帆也有同感。
我呢！可以说是这个剧里最重要的角色——地球。本身一个活波爱动的肖女生，在这个剧里就得成为和自己性情完全相反的'生了病的地球。我在这个小剧组和这个角色中成长起来了！
看起来，一切都还非常顺利的时候，就快临近正式表演的时候，我，这个参演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就开始上吐下泻，整个人顿时蔫了下来。
到了晚上，晚会终于开始了。我是主持人之一。我强打精神，一次次走上舞台。心里难受得无法用语言表达。我心里突然冒出了两个小人。一个说：“明明就忍不住，就别装了！跟大家说一下生病了，哪怕演砸了，老师和同学会原谅的。”另一个小人说：“你可不能因为自己怀了班上的好事。一定要撑住。”整场晚会只要不是我表演的时间，我几乎都趴在洗手间的面盆前吐。最后还是第二个小人胜利了！
我们的《拯救地球》，名次虽然不是那么理想，但是我认为我们并没有输！
这一次《光阴的故事》舞台剧晚会令我非常难忘。如果再给我一次机会，我一定会比这一次演得更好、更出色！
光阴的故事作文 篇7
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了小学时的日子，虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音，我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
我听见了你们。我怎么才能又看见你们？忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的'时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字，欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。
若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里，有我们逝去的韶光。
光阴的故事作文 篇8
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”我坐在青春这列永不回头的列车上，望向窗外一闪而逝的背影。我，还能记得起多少呢？
在小学一年级，犹记得拿着小布丁看动画片的快乐。
在小学五年级，同桌提到一个人。我说不认识呀，他惶然地看着我：“你怎么忘了呢？他在我们班待过一年，年初转学了呀。”我摇摇头，脑海里完全没有印象。
毕业了，我期待发榜那天全班团聚。岂料是分批通知，我一个人都没见到，默默地一个人顶着烈日走回家。我抬头看了看天空，却哭不出来。
我还依稀记得小学同学，但后来渐渐忘却了。他们就像黑白照，分明而遥远，有着岁月的覆尘。初中生活却是鲜亮的现场直播。玩玩闹闹，一晃就三年。
初三时，我折回从前的教室，想寻找曾经写在课桌上的诗，可惜已不在了。我站在空旷的教室里，忽然就泪眼滂沱。
估分那天，我拍下了初三教室的内景，然后永远离开了它。由于军训，我错过了最后一次大团聚的机会。
现在，日日穿梭在人海中，过着三点一线的生活。我却告诉自己我比从前快乐。不是么？我在青春的苦痛与诀别中成长起来。爱像浮云，聚又散。我们是宇宙间的尘埃，卑微而尽全力地努力活着。沧海桑田之间，我想我一直拥有最好的年华和最好的路过者。
光阴呵，光阴又算什么呢？它可以夺去我们的一切，但却毁不了爱的`轮回。朴树的《那些花儿》唱道：“他们都老了吧？他们在哪里呀？”茫茫人海，原来相逢真的是这么美好而神奇的事。
又一次别离到来——一个朋友将离开我们这个理科班，我拥抱了她，并微笑着说：“相信我，该遇见的人总会再遇见。”那么又何必悲伤呢？
我想起苍耳的《关于你的ABCD》——“在遇见Z之前，要珍惜ABCDE……XY，一如珍惜你自己一样。”
原来，随光阴流逝的不是岁月，而是我们。
流光清浅，就请你用尽全力来记住光阴的故事，再灿烂地忘记。
因为，我们都是照亮过彼此的星辰，在浮光的年华里微笑相拥。
光阴的故事作文 篇9
在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！
还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！
我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。
于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的`未来》。
在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”
后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！
光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。
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