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铅笔的故事作文

时间：2026-10-23 00:00:34 美文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的铅笔的故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

铅笔的故事作文大全8篇

铅笔的故事作文篇1

　　一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自己身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐这里干嘛，一边去！”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听，马上就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。”看着铅笔如此的.生气，橡皮非常无奈地走开了。

　　橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不小心写了好几个错别字。这可怎么办呢？铅笔这时想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛！”说着，橡皮非常熟练地擦去了铅笔写的那几个错别字，擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧！”橡皮开心地说。“好吧，但是，你以后千万别给我帮倒忙噢！”“没问题！”橡皮爽快地回答。

　　从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。

铅笔的故事作文篇2

　　我喜欢独自一人在自己的世界里遨游，祈愿与你做永远的朋友，漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳，漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲，在这样漫长的时光之后，我们才会想起当初的快乐。

　　————题记怅望灰天，昔日的回忆犹如昙花一现。记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校里淹了水。我记得很清楚。下午，他兴冲冲地跑进教室，手里握着个铅笔盒，紫色的。他坐在我后桌。他开心地笑："今天我抽奖中的哦！我奇怪："都六年级了，还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑，但是很天真："我也是小学生啊！"我们一起笑。

　　铅笔盒里还有两支铅笔，一支蓝色，一支粉色，很好看，我很喜欢。"很漂亮！我说。他吐吐舌头，说："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我们的友谊哦！我接过铅笔，有卡通图案。

　　铅笔秃了，我想削尖它；我笨，铅笔断了；我又削，又断了；我不敢再削了，我不想弄断它。所以，它一直那么长，只被削过两次。

　　后来，小学毕业，他要去苏州上中学，我们就此分别了。我想：他应该不会再过什么儿童节了吧！人是长大了，我们都长大了。铅笔，还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话，友谊应该会像它一样永远那么长，永远存在的。

　　夏日的凉风，让我想起那段粉色铅笔的故事，简单的'白色笔记本上记满它的故事，用我略显清秀的字体，一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后，还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。

铅笔的故事作文篇3

　　在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。

　　有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的'听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”

　　过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

　　一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。

　　等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。

　　从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

铅笔的故事作文篇4

　　铅笔和胶擦都是住在一个笔盒里，他们都是给一个老板干活。铅笔干活聪明、勤快。胶擦干活不怕脏，不怕苦。他们都是一对优秀的员工。

　　有一天，铅笔和胶擦在笔盒里聊天。铅笔对胶擦说：“我今天给老板做了许多活儿，做数学、写作文、做英语、画图画。我累得筋疲力尽，忙个不停，真辛苦啊！”胶擦说：“铅笔大哥，我虽然没有你这么忙，但是我也为了老板做了许多活儿。当老板做数学计算错了、做作文写错字了、做英语写错单词了、画图画，修改的时候，我像清洁工人那样，把它们错的部分修改，使老板重新改正。我有时候做得全身黑乎胡的.，我没有怨言。只要老板各科成绩都得到100分，我就感到快乐！”

　　铅笔和胶擦在老板那里打工两年，给老板创造了许多财富，让他学会了很多知识。老板在二年级结业的时候，被华美学校评为“三好学生”、“数学大王”，各种奖状有十几张呢。

　　老板在庆功大会上说：“我能够上三年级，学习成绩不断进步，有铅笔和胶擦一份工劳，他们都是我的好帮手。”后来，老板评选他们是优秀的员工。

铅笔的故事作文篇5

　　我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的.缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！就这样，我和橡皮都成为了主人的得力助手，还成为了世界上最好的朋友。

　　简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。

铅笔的故事作文篇6

　　我有一个“小兔”铅笔袋，这是一个故事。

　　有一次，我手里有50元钱，趁着爸爸妈妈不注意时，自己溜出了家门，爸爸问我是去干什么，我说：“我给你们卖冰棍！”妈妈说：“去吧！”可我觉得爸爸不同意，我还是溜出去了。

　　到了外面我跑去小卖铺跟阿姨要了个袋子，再自己除了园门。到了马路上，我想起妈妈说的话：“不要跟你不知道的人说话！”还有：“过马路时先看右，再看左！”我过了马路，来到了超市发，这是离我家最近的超市了。我进去了，看到了文具柜台，正好有小兔笔袋。我拿过来看到了10.5元的`标，我买下来了。

　　我在返回的路时，买了6根冰棍回了家，妈妈爸爸看见我手里的铅笔袋时，大发雷霆，让我写反思，好惨！

　　我悲惨的教育，总算完成了！

铅笔的故事作文篇7

　　书——人类进步的阶梯！只要你仔细地读，我相信每读一本书都会让你有所发现，有所感悟。前不久，读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深受启发，特别是第78页的《一支铅笔的故事》让我对“平等”“尊重”有了深切的感悟。

　　一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了，后来觉得不妥，返回去从小贩那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”没想到，就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后，那个小贩成了一名小有成就的.商人。这个故事真切地让我感受到：就是那个企业家简简单单的一句话，让一个处境艰难的人树立了自信心，认识到自己的自尊和价值，通过努力改变了命运。

　　当我们遇见一个陷入困境的人，也会向他伸出热情的双手，给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样，他不光表达了自己的同情，还给予了别人尊重。读了这个小故事，我不禁想起前几天发生的一件事。那天午习时，李老师布置了两道思考题，我最先写完，紧接着，又有同学写完了。我们相约跑到操场上做游戏。突然，学习委员提醒我，说：“陈冉，今天不是你值日吗？”哎呀，我差点忘了，今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班，突然眼睛一亮，跑到位子上拿着作业本，快速地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回操场了……

　　现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学习上，我们每个人都是平等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学习的信心，和他们一起学习，一同进步。