在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的背后的故事作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
背后的故事作文400字 篇1
走进时空的长廊，打开岁月的相册。那定格的五岁骑马照似乎又将我拉回了那美妙的时刻
——题记
拍照的那天，我们一家正在狼山游玩。我这个“童趣小雷达”又发现了一处骑马拍照的地方，我硬拽着爸爸的衣角，随我一起拍照，
我高兴地又蹦又跳，三步并作两步，来到马旁，可小马似乎不还迎我这个“不速之客”，朝天长“嚎”。吓得我差点来了个“倒插葱”。回过神来，我发现自己是那么渺小，而这匹马，似乎是复古恐龙，比我大了几倍。我心中澎湃的心情顿时一落千丈。心想：“这个庞然大物，我刚刚怎么没发现，真凶！”我战战赫赫地向后退了几步。可“长命难违”，我只能蹑手蹑脚地走上前去，小心翼翼地爬上了马。身怕惊醒了这个“马大哥”。
马儿没动，我心中的那块大石头落了下去。可马儿似乎成心要和我作对，在我摆poss的.时候，马忽然动了一下，我差点人仰马翻。照相师一个机灵，迅速按下快门。
我下马之后一溜烟拿过照片，仔细端详：我一手握缰绳，一手摆着稚嫩的剪刀手，那呆萌的模样让我的心回味无穷。
合起相册，抱入怀中，朝天仰望，童年那一张张笑脸回荡在我的眼前，那纯真的童年不沾染一粒尘埃。
背后的故事作文400字 篇2
两年前的夏天，我、妈妈和彤彤姐姐一家一起去日照旅游。我们照了许多照片，其中有一张照片我觉得非常有趣。
那天，我们坐着旅游大巴来到了海边的公园。一下车，海风迎面吹来，我闻见了大海的气息，远远地看见前面一片蓝莹莹，啊！那就是大海呀，我第一次看见大海，兴奋极了，和彤彤姐姐一起冲向大海，连衣服都没来得及脱，结果，上上下下、里里外外全湿透了。后来只好把所有的衣服都脱掉，只剩下裤头。我们在水里尽情地玩，互相泼水、打水仗，水花四处飞溅，让我睁不开眼睛。女孩子真胆小，不敢往大海深处走，彤彤姐姐只敢站在水面不到她的膝盖的地方，我却敢往更深的'海里走。海浪一波波地冲过来，我就用力一跳，看能不能跳过去，真有意思！彤彤姐姐可享受不上我这样和海浪玩游戏的乐趣，因为她站得离海岸太近了，那里没有浪。
我们玩了很久，我们的妈妈叫我们回来，该吃饭了，我赶紧往回跑，突然脚下一滑，“扑通”一声摔在了水里，呀！原来海水不光是咸的，还有一种苦涩的味道。这时，妈妈举起相机，“咔嚓”一声，将这个画面永久地保存了下来。
碧海、蓝天，远处的白帆，我和彤彤姐姐在海里玩。这张旧照片总能引起我美好的回忆！
背后的故事作文400字 篇3
每当看到书柜上那张我身穿少数民族服饰又神气，有可爱的照片时，我就会想起我三岁的时候。
姐姐到我们家来玩，吃完饭后，妈妈带我们两个人到大时代超市。刚走到大门口，看到有许多人在门口排队，我们姐姐：“怎么这么多人在排队？”姐姐说：“人们都在等着照艺术照，这是一种用别人的身体和自己的头组合在一起的照片。”我好奇就对姐姐说：“我也想照一张这样的照片。”姐姐说：“那我去给你找模具。”说完姐姐就去找模具，但是因为我个头小，很难找到适合我的.模具，姐姐累的满头大汗。就对姐姐说：“算了吧！”姐姐说：“那不行，我们做什么事都要从一而终。不管遇到什么困难，我们都要知难而上，你还小，等你上学就知道啦。我们总不能因为一道作业有难度，就不做了吧！”说完，就又开始找模具了。终于在下面找到适合我的模具，我照上了我满意的照片。
这虽然是一张老照片，但它时时刻刻都在鞭策我，每当生活和学习上遇到困难的时候，我就会想起姐姐对我说过的话，我都会尽我所能去解决。
背后的故事作文400字 篇4
有一首歌叫《给所有知道我名字的人》，今天，不管是知道我名字的人，还是不知道我名字的人，我都会讲给他听我名字背后的故事。
我随爸爸姓“彭”，《说文》：“彭，鼓声也。从壴，彡声。”壴表示鼓的形状，彡表示连续敲鼓发出的声音。彭是古国名、地名和姓氏，其存在由来已久。“彭”由吉、立（利）、彩（彡）三部分组成，有吉利，多彩之意。而彭祖“篯铿”以传说中惊人的寿命而闻名！因此，“彭”姓，还代表长寿呢！传说，最长寿的、活了800多岁的彭山老祖，生活的彭山就在我的祖籍四川省眉山市。我想知道，我是他的后代吗？我能像他一样长寿吗？
“熙”，常用汉字，本意指晒太阳。熙的.意思有很多：（1）光明；（2）兴起，兴盛；（3）和乐；（4）古同“禧”，幸福，吉祥；（5）和暖。爸爸妈妈希望我快乐、吉祥，带着幸福的光芒，也像是一缕温暖的阳光！
“玥”，古代传说中，上天赐予有德圣皇的一颗神珠。少昊，亦作少皞。五帝之一，黄帝之子，是中国上古人物。传说少昊出生时，有五色凤凰领百鸟集于庭前，此凤凰衔果核掷于少昊手中。忽然大地震动，穷桑倒地，果核裂开，一颗流光异彩的神珠出现。众人大喜，寓为吉祥之兆，太白金星见其神珠皎如明月，亦是天赐君王之物，定名神珠为“玥”。爸爸妈妈认定你就是上天赐予我们的掌上明珠！
爸爸妈妈希望他们的掌上明珠——我，彭熙玥，幸福、快乐、好好成长，有一颗温暖的心！
背后的故事作文400字 篇5
前一月，我和邻居杨斌全一家去外面吃饭。由于饭店里面的勺和碗都是包装在一起，所以要用牙签，把它刺破，于是，我拿了一只牙签，把外面的膜给刺破，我把餐具拿出来以后，我拿着牙签玩。
我旁边坐着杨斌全，他想跟我开个玩笑。于是，他大叫到：“王艺涛，你刺到我了。”我心里一惊，我根本没刺到他呀！，妈妈说；“王艺涛你干嘛刺杨斌全呢？”“我没有。”妈妈生气了，说：“怎么可能，如果你没刺他，他干嘛要叫，你可真是一个不诚实的孩子！”这句话犹如晴天霹雳，深深地刺痛了我的`心，甭提我有多难受了。与此同时，杨斌全正在偷偷地笑着，我顿时觉得我是一匹马，我被主人无情地拍打着，我怀着十分伤痛的心回到了房间。
晚上，吃饭的时候，妈妈把这件事情从头到尾说了一遍，爸爸板着脸说：“你为什么要刺他！”“我压根就没有刺他！”我流泪的说，爸爸看我哭了，就生气了，爸爸说：“我还没打你，我现在在好好跟你说，你还哭起来。”妈妈说：“现在的孩子就倔！”“是啊，非要打了才知道自己做错了。”
这时，我又能做什么，只能坐在椅子上，听父母骂我。我握起拳头，此时我真的恨他们。
躺在床上，我怎么也睡不着，脑子里全是委屈。我想：“父母只说我，不看看别人做错什么呢！”想着想着，我泪流满面！
背后的故事作文400字 篇6
瞧，这张照片上的我正要摸雕塑的脚呢。
告诉你们吧，这个雕塑是哈佛大学的第一位赞助人——约翰?哈弗。他的铜像是校园里最著名的地标，每天都会迎来路绎不绝的参观者。由于传说触摸铜像的左脚会带来好运，久而久之，这只左脚在世界各国游客的“偏爱”之下被摸得铮明瓦亮，相比之下，无人眷顾的.右脚则显得“黯然失色”。
去年暑假，我和爸爸、妈妈一起参观哈弗大学。远远看到了被人群围住的铜像，我忍不住走过去，原来，大家都在排队拍照呢。这个哈弗铜像的底座不高不矮，上面坐着约翰?哈弗。每个过去拍照合影的人，几乎都是同一姿势——右手摸着约翰?哈弗的左脚，左手自然放在一边，面向摄像头，微笑着拍照。我见此情景，也排在了队伍的后面，过了好久，终于轮到我拍照了。我迅速站在铜像底座的左侧，哇！我竟然没有底座高。于是，我踮起脚尖，伸出右手摸向铜像的左脚，为了保持身体平衡站稳，右手用力像壁虎一样扒住底座，转过头看向照相机的镜头，心里默默许愿道：我要在你的左脚使劲摸一把，希望自己有朝一日能考上哈佛大学。
虽然这只是一种期盼、一个美好的愿望，但我会督促自己更加努力地学习，努力奋斗去争取有一天真正踏进这所圣殿学习文化知识，定格下这个场景。
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