在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的木偶的故事作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
木偶的故事作文300字 篇1
小女巫已经把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶高高兴兴地走在大街上，突然他想起：我的红背包还在小红狐手上，我要去拿回来才行。
小木偶急冲冲地跑去警察局，在途中看到了熊警官和可恶的小红狐，他们似乎在商量着什么。小木偶什么也不管，气冲冲地跑过去，愤怒地说：“可恶的小红狐，快把我的背包还给我！”
“哎哟，这不是之前那个只会笑嘻嘻的家伙嘛！”小红狐得意洋洋地说。
“哎呀，都别吵了。你们两个都给我好好的配合调查。”
“明明是……”小红狐说。“别吵了，你们两个都有嫌疑。”熊警官训斥到。
熊警官带着小木偶和可恶的'小红狐来到了警察局。熊警官找来了许多录像，看了许久，终于找到了小红狐骗小木偶背包的证据。这一次，小红狐无话可说了。熊警官就在电视上发了一则新闻，通报小红狐欺骗小木偶背包一事。熊警官把小红狐关在了监狱里……
生活并不是一成不变，有欢笑，有悲伤；有成功的喜悦，有失败的泪水。只有学会正确面对，坦然从容地处理各种各样的问题，我们才能真正地走向快乐，走向成熟！
因为生活中只有“笑”是远远不够的。
木偶的故事作文300字 篇2
后来小木偶跑到小红狐那，对小红狐说：“小红狐，快把红背包还给我。”
“熊警察不是说过了吗，这包是我的。”
“这包明明是我的，怎么会是你的呢？”
它们说来说去，穿警服的熊又来了，熊看着它们吵来吵去，喊了一声：“你们别吵了，先把背包给我，我有个办法，让你们知道这背包是谁的。”
小红狐迟迟不想把背包给熊警察。熊警察一把就拿了过来，并对小红狐说道。
“小红狐，你不是说这个包是你的吗，那你就先说说这包里面有什么？”
这包本来不是小红狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那儿。
熊警察转过身，问小木偶：“那你说这包里面有什么？说对了，包还你，说错了，包就按前面我说的，就要给小红狐了。”
小木偶答道：“这里面有语文书、数学书、作文本、铅笔、橡皮、作业本，还有一个西游记的'铅笔盒。”
穿警服的熊见小木偶说了这么多，拉开背包的拉链，看了看背包里面的东西，是不是真的和它说的一样。呀！真的和小木偶说的一模一样，于是穿警服的熊把背包还给了小木偶，并对小木偶说了声：“对不起，是我太大意了。”小木偶拿回了背包开心极了。
老木匠说得没错，笑是很重要的，不过要是只会笑是远远不够的。
木偶的故事作文300字 篇3
小木偶得到了人的全部表情之后，兴高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的红背包，它自言自语地说：我一定要把我的红背包要回来。说着，他就去找小红狐了。
在一个不为人知的阴森森的小路上，小木偶看到了小红狐。小红狐正在唱歌：今天运气好，抢了个红背包，颜色搭配我的'红，刚刚正正好。
小木偶生气极了，一把上去抓住小木偶的尾巴，用力地把它拉出了小道。
小红狐大声喊道：来人呀，打劫了！，穿警服的熊又来了，他说：小红狐，你别骗人了，这包是小红狐的，你别抢它的东西。
小木偶竖起眉头，愤怒地说：这包是我的，但因为老木匠只给了我笑的表情，所以您上次冤枉我了。
这时，小鸟飞来了，说：我看到了，的确是小红狐抢了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了。
熊警官说：小红狐，你为什么一直骗人呀，骗人可不是好习惯，说着就把小红狐身上的背包拿了下来，给了小木偶。
谢谢警官。小木偶一脸得意、高兴的表情。
一个人如果想过幸福生活，就请先学会所有的表情吧。
木偶的故事作文300字 篇4
小木偶回到了镇上，又看见小红狐，心里觉得非常生气。于是，小木偶马上跑过去拉住了小红狐，说：“快把我的背包还给我！”小红狐不以为然地说：“你有什么证据证明红背包是你的，熊警官已经说背包是我的了。”
小木偶气极了，他立刻找来熊警官，熊警官见了小木偶，严肃地说：“你不是那个抢小红狐背包的小木偶吗？又要干什么坏事，说！”小木偶连忙解释：“不是的.，我那个时候只会笑，所以被您误会了！”熊警官说：“你有什么证据证明红背包是你的？”
小木偶找来老木匠，把他带到熊警官面前，说：“这就是我的证人！”老木匠将事情一一告诉了熊警官，熊警官说：“哦，原来是这么回事啊！”
他们来到小红狐的家，小木偶敲了一下门，“谁呀？”“我是小木偶！”小红狐想：小木偶找我，肯定没好事！小红狐打开窗户，溜走了。
小木偶打开门，发现里面一个人也没有，他们去追小红狐，终于追到了，小红狐被带到派出所，熊警官问：“是不是你抢了小木偶的背包？”“不是”“你还敢狡辩！”小红狐只好承认。
最后，小红狐被关进监牢里，受到了应有的惩罚。
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