文具的故事作文600字

时间:2026-11-08 12:08:33 美文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的文具的故事作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的文具的故事作文600字

文具的故事作文600字 篇1

  夜晚降临,世界都安眠了,小明一家也都已经睡着了。突然从文具盒里传来声音,原来是文具们正在争论谁是老大。

  铅笔先发言说:“你们都给我乖乖的把老大这个位置让给我吧!”之后橡皮说:“你别得意,当你写错字的时候还不是我帮你修改的啊,所以还是把老大这个位置让给我吧!”“你们这些小东西,还是把老大这个位置让给我吧,现在主人已经上了高年级了,哪还需要铅笔呀?”圆珠笔说:“你也不要说,等你的墨水用完了,主人就会把你扔掉,而我呢,等我写不了了,只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了:“等主人上数学课的时候,不是都要用我来画直线吗?而且我还有许多兄弟姐妹呢,有:两个三角板兄弟,还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说:“你们别再争了,我才是老大,如果没有我,你们都不知道要放在哪呢,所以还是把老大这个位置让给我吧,小不点们。”他们一直给我吧,现在主人已经上了高年级了,哪还需要铅笔呀?”圆珠笔说:“你也不要说,等你的墨水用完了,主人就会把你扔掉,而我呢,等我写不了了,只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了:“等主人上数学课的'时候,不是都要用我来画直线吗?而且我还有许多兄弟姐妹呢,有:两个三角板兄弟,还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说:“你们别再争了,我才是老大,如果没有我,你们都不知道要放在哪呢,所以还是把老大这个位置让给我吧,小不点们。”

  他们一直争到了第二天早晨,它们争得面赤耳红,谁也不服谁。这时它们的主人小明醒来了,小明听到了它们的争吵声,边走了过去对它们说:“你们不应该去争什么老大,应该团结起来,帮助小主人好好学习,这才是你们的职责。其实你们大家各有各的用处,离了谁都不行。”文具们听了之后都低着头,红着脸说:“对不起,我们以后一定再也不吵架了。”

文具的故事作文600字 篇2

  “六一”,妈妈给我买了许多新文具,我把它们带到学校,同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了,第二天,我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。

  正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说:“我们可是你以前用过的铅笔,而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说:“对呀,对呀,我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我,我也和它们吵了起来说:“你们已经被用过了,我想使心得了,我就不使你们。”说完拿起它们,就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的发现他们气呼呼的.站在文具盒里,我看到便说:“你们烦不烦呀,为什么老要赶着我。”他们也说:“你现在不使我们,为什么当初还要买我们呢?”他们把我气得无话可说,于是,抓起他们往床一扔便写作业去了,正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使,它们说:“如果我也被你使完了,你也会把我们扔掉换新铅笔的。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我,我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。

  这个事情告诉我们要节约资源,也教会了我要节粮节水节点,但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗?不,我不能,但是我可以从小事做起,从我做起,但是我可以让所有人都节约用水吗?不,我不能,但我可以节约我用的水,因为我知道如果再不节约用水,那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗?不,我不能,但是我可以节约我用的电,因为我知道,如果再不节

  约用电,你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了,因为再不节约,后悔的将是你自己。

文具的故事作文600字 篇3

  红红有一个文具盒,里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。

  这不,一大清早又吵开架了,铅笔骄傲地说:“我的功劳大,没有我,主人怎么写字呀?看我身材多苗条,主人只用三个指头就把我捏住了,看看你胖死了,像头大笨猪。”自动笔不服气地说:“我的功劳大,你笔头秃了还要削,我却不用削,按一下就行了,很节约时间。”

  尺子扯开嗓门说:“我的功劳大,每当主人画线的时候,用我就能画直,没了我,主人不是画不直线段了吗?再说了,画线难道还用橡皮吗?”橡皮不服气了:“我的功劳最大,每当主人写错字的时候,用我一擦,就完事了。”

  中性笔刚从睡梦中醒来,听到它们在争功,便也加入了争功的行列,中性笔得意地说:“我的功劳最大,不像你这个钢笔一样需要吸墨汁,我很方便。”钢笔笑眯眯地说:“主人练钢笔字时,非用我不可,不会用你的,嘿嘿…”

  就这样,文具盒里的文具不停地争吵着,个个争得面红耳赤,吵得嘴都磨破了皮。渐渐地,文具们都成了‘敌人’。

  每当红红用文具的时候,文具们都躲了起来,原本考100分的红红立即变成了60分的红红,结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。

  文具们看到小主人哭了,心里很不是滋味,这时,文具盒爷爷出马了,他一本正经的`说:“每个文具都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处,大家只有团结一致,发挥自己的特长,一起为小主人服务小主人才能学习进步”

  文具们听了这话,涨红了脸,相互道歉,从此以后,文具们和睦相处。

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