在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的红色故事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红色故事的作文 篇1
历史像一条弯曲而宁静的河流，悄悄地在我们身边流过，它守护着祖先的智慧与光辉，铭刻著民族的欢喜与灾难，也记忆着无数先烈们对祖国的热爱，他们用鲜血和汗水换来了国家的富强和人民的幸福自由。俗话说得好：有志不在年高。《红色少年的故事》这本书讲述的就是这样一群少年英雄的故事。
他们中有视死如归的'刘胡兰，大义凛然的刘文学，机智勇敢的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事令我们感人肺腑，催人泪下。
虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
肯定有许多人会有这种疑问，是什么信念和精神支持着这些红色少年们面对死亡而面不改色，毫不畏惧？那么，让我们翻开书吧，能让我们感受到少年英雄在枪林弹雨中谈笑风生；翻开书吧，书中可以找到你想要的答案。
翻开书的第一页，仿佛一个栩栩如生的英雄从纸上一跃而起，活灵活现的面孔在眼前飞扬。现在的我们是最幸福的，生活在繁荣，富强，昌盛的新中国。前事不忘后事之师，今天的美好生活是他们用花样年华和美丽青春换来的，同学们，我们是将来的花朵，我们是新世界的主人！让我们好好学习，欣欣向荣，将来用自己的春天，自己的才华，给祖国添砖加瓦！
红色故事的作文 篇2
革命胜利以后，小梁亲手把那个长满了红锈的鱼钩送到了革命烈士纪念馆，放在最显眼的地方，每天都有成千上万的人来瞻仰这个鱼钩。
一天，一位白发苍苍的老爷爷领着自己的小孙女来到革命烈士纪念馆参观。小孙女一进来就看见了那个长满红锈的鱼钩，指着它问爷爷：“爷爷，那个鱼钩都长满了红锈，为什么还要放在革命烈士纪念管呢？”爷爷皱了皱眉头，说：“这个说来话长啊！那是1935年红军长征时期的事。那时，同志们要走一片辽阔的大草地，许多同志都得了肠胃病，有三个小战士实在跟不上队伍了，指导员就安排一位人们都喊他‘老班长’的炊事班班长照顾他们，并交代他一定让这仨个小病号走出草地。老班长自制了一个鱼钩，每天为这三个病号钓鱼，每天都让这三个小战士吃上新鲜的鱼。”老爷爷绘声绘色地描述着，不知不觉中吸引来许许多多的参观者。“战士们让他先吃，他却说他吃过了。一位战士不相信老班长的话，就一直跟踪老班长。知道有一天，他终于发现了，老班长在嚼着草根，手里端着搪瓷碗，吃着战士们吃剩下的鱼骨头……一天一天过去了，有一次，炊事班长很高兴，因为已经能看到草地边了，他想庆祝一下，就去钓鱼，哪知去了很长时间也没回来，三个战士就去找他，终于塘边上找到了已昏迷不醒的老班长。听到三个战士的呼喊，老班长渐渐睁开了眼睛，对战士交代说：‘你们走出草地时，见到指导员就对他说我没有完成党交给我的任务，没把你们照顾好。’说着，眼睛又慢慢闭上了，手也垂了下去。其中一位叫小梁的战士把鱼钩小心翼翼的包起来，决定在长征结束后亲手把它放在革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。三个小战士艰难的'走出草地，把鱼钩送到了这里。那个老班长自制的鱼钩就是这个长满了红锈的鱼钩。从这个鱼钩就可以看出老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高品质。”老爷爷说完，已是泪流满面。
“爷爷，您怎么知道的那么详细呀？还有，您怎么哭了？”“因为，我就是老班长照顾的三个病号之一啊！”
红色故事的作文 篇3
在暑假里，我读了《红色少年的故事》这本书。书中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……他们为了祖国的未来舍生取义，让我深感佩服。
在本书中，我最喜欢的就是勇敢机智的王二小。王二小的家乡在解放军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的`“扫荡”。王二小经常一边到山坡放牛，一边帮八路军放哨。有一天，鬼子又来村里“扫荡”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小询问村子的进口，王二小为了替死去的亲人和百姓报仇，灵机一动，决定把日本鬼子引进八路军的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了当，愤怒地拿刀刺进了王二小的胸口。就在这个时候，八路军从山上冲下来消灭了日本鬼子。王二小和日本鬼子同归于尽了，他为了祖国的诞生献出了自己宝贵的生命。
王二小用他的生命换来了老百姓平安的生活。 在书中，还有许许多多这样的故事，他们无不感人肺腑，催人泪下。我们少先队员应该向那些小英雄们学习，为祖国的未来贡献自己的一份力量。
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