无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
大家好！我是一颗小巧玲珑的水滴，住在一个小水坑里，我一直有一个梦想，就是去最大的地方看看，可这只是一个美好的梦想。
有一天，天上云雾迷蒙，不久雷电交加的晚上又下起了倾盆大雨，我被不知不觉的流到了一条小溪里，过了一会儿，天上阳光明媚，我顺着小溪水流走。突然，我看见一条条可爱的小鱼，原来我流到了河流里，我和小鱼交了朋友，一起向前走着，我想这应该是最大的`地方吧？一只鱼说：“不，最大的地方是大海，那是鱼儿和小水滴地乐园，我听妈妈说的。”我一听，飞快的往前游，游到了长江，“这就是大海吧？”我说。“不是，这是长江，下一站才是美丽的大海。”小鱼说。我兴奋极了，边夜游到大海，一到大海就被眼前的景象惊呆了，不愧是水生物的乐园，有许多活蹦乱跳的小鱼、有庞大的章鱼、还有一只只懒洋洋的海龟，我仿佛来到了一个梦幻仙境。
我敖游在这美丽又神奇的大海里。心想：啊！我的那伟大的梦想终于现实了！
故事作文 篇2
清晨，一只名叫飞飞的燕子走失了队伍，来到了一个原先美丽的小村庄，发现烟雾遮住了它的视线。它挥舞了十几下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的东西。定睛一看，飞飞大吃一惊：原来的蓝天去哪儿了？碧绿的小草去哪儿了？忽然它发现了一条面色苍白、有气无力、已经奄奄一息的小鱼，不如去问问它环境怎么了？燕子便飞过来和小鱼打招呼：“你好，小鱼，最近生活环境到底怎么了？黑烟是从哪儿来的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你们才去南方不久，有一些无知的人们，联手在这开了一个工厂。这里的.空气便日益下降，工厂里的废水、不用的东西和塑料袋，都扔入排到了水里。从此以后，我就没有度过一天好日子，每天都呼吸着被污染的空气，大家都走上了环境优美的东方了，只有我一条鱼因染病在身，所以还待在这条河里。天上的黑烟，是因为烧煤而成的。我也好想游到东方，可我因生病不能远行，好环境没有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要帮我啊。”小鱼哭诉道，最后居然嚎啕大哭起来。“嗯，”燕子停顿了一下说：“小鱼妹妹，你别着急，办法总比困难多，咱们一定会想到一个两全其美的法子，可以怎么样呢？”飞飞小声地嘀咕着“哦，为了保护环境，我们可以先制作一个牌子，让人们遵守。如果不行，我们就把那些无知人们的排水沟封好，再想办法把水弄干净。”小鱼听了，沉默地点了一下头说：“好吧”。
保护环境人人有责，为了我们的环境、动物们的生命加把劲吧。保护环境，从身边的一件又一件小事开始，不要再破坏了！
故事作文 篇3
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候，都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起……
记得那是一年一度的六一儿童节，天气晴朗，空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动，来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》，我们听后一蹦三尺高，恨不得现在就一展歌喉。老师说：“排练是需要时间的，今天上午用来排练，时间紧迫，有信心练好吗？”我们异口同声的回答：“有！”
排练开始了，老师先教我们歌词，见我们学的这么认真，老师也露出了欣慰的笑容。老师教我们歌词后，告诉我们唱的时候要曲调悠扬，不能干枯无味。于是我们按照老师的要求，练了几遍。老师让我给大家做示范，老师听完后说：“还不错，就是小船儿推开波浪，你唱成了小船儿轻轻推开波浪。多加了一个轻轻。”我又把轻轻去掉唱给老师听，老师一个劲地夸我唱的好。为了下午的更好表现，我中午回家吃完饭就争分夺秒的'练习了，最后嗓子都哑了。
到了下午，我们排好队，等五年级唱完，我们就上场了。看着同学们有的激动，有的紧张。老师鼓励我们：“别紧张，把下面的同学当空气，按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。”当音乐开始的时候，我们随着音乐唱了起来。唱着唱着，我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只，镜子一样的湖面上映照着美丽的白塔，湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样，高大美丽的红墙像堡垒一样。少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了，同学们都沉醉在刚刚的音乐中，等他们清醒过来，霎时间台下掌声雷动。
我喜爱音乐，音乐既可以放松心情，也可以梳理自己烦乱的思绪。那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉，沉醉……
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