无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的故事作文4篇，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
缝衣针和皮球本是俩仇家，一见面就都翘起嘴远远地避开对方。那是因为皮球曾被缝衣针那尖尖的头把他刺破。而缝衣针呢？也曾被皮球那“无球能比”弹力把她压在身下让她动弹不得。因此后来俩人见面总是躲躲闪闪的，“哎呀，我不见你，你也不要见我，我惹不起还躲得起呢！”他俩平时很少说话，就是说话也躲得远远的。
一天，皮球和小伙伴玩“捉迷藏”的游戏。皮球被蒙住了双眼，什么也看不见。他在寻找小伙伴时，无意中走进了一间玻璃加工厂，那里地上满是玻璃碎片，很尖。如果汽车开进去，那硬硬的大轮胎碰到那玻璃碎也会“投降”，更别说是一个小小的皮球了。果然，皮球被那满地的玻璃碎片给扎破了。“呜呜呜……，好痛、好痛……，妈……妈……”等皮球的.小伙伴找到他的时候，他已经奄奄一息了，全身伤痕累累。伙伴们找遍了天下的名医也治不好他身上的伤口，每天皮球忍受疼痛，度日如年，有时他想不如死了算了，自杀了几次，幸亏都被发现，抢救过来了。伙伴们见他这样难过，除了安慰，也束手无策。没办法小伙伴只好向缝衣针求救。缝衣针听说后，便心急如焚带上线向皮球家冲去。她到了皮球家，查看了皮球的伤势，就急忙把线穿好，然后小心翼翼地为皮球缝补伤口。
经过一段时间的治疗，皮球伤痊愈了。她对最近一直在自己身边日夜守候的缝衣针说：“缝衣针妹妹，谢谢、谢谢……你，要不是你的搭救，我早已……”说着，豆点般的眼泪簌簌地落了下来。“你谢我什么？我们俩是好朋友，你还谢我什么啊？”缝衣针爽快地说。说完，缝衣针伸出了友谊的双手紧紧地握住皮球的手。
从此，他俩成了很要好的朋友，每天都形影不离。
故事作文 篇2
秋天到了，大地脱下绿衣，换上了秋季那五彩缤纷的衣服，真漂亮啊！
田野里，大雁妈妈让小雁去看看秋天到了没有？
小雁来到山坡上，它看见山坡上有一棵棵枫树，，枫树上的一片片红叶不断地从树上落下来，小雁从地上捡起一片落叶，持续往前走。
小雁来到草地上，它看见有一大片的菊花。菊花的姿态各有千秋：有的昂着头，像贵妇人那样稳重；有的弯着腰，像羽毛般轻柔；有的低着头，像羞答答的小姑娘；有的蓬着头，像一头卷发；还有的'恰似一挂瀑布倾泻而下。小雁丢了枫叶，去摘了几朵菊花，用翅膀捧着，持续往前走。
小雁又来到了果园里，它看见苹果树上挂满了红彤彤的苹果，四周散发着苹果的香气，真让人馋得直流口水啊！小雁又扔了菊花，捧着苹果回家了。
小雁回到家，把它看到的风景奉告了妈妈，妈妈说：“你看，枫叶落了、菊花开了、苹果熟了，这些都奉告我们秋天已经到了，我们也应该回到暖和的南方去过冬了。”于是，大雁妈妈就提着旅行包，和小雁一起飞向暖和的南方。
故事作文 篇3
自从小木偶有了人类的所有表情之后，他开始从事航天事业，并且认识了两位新朋友，一位叫跳跳猴，另一位叫火夜猫。
有一天，小木偶和他的.两位朋友去试飞飞机。跳跳猴说：“飞机点火，准备起飞。3-2-1，起飞!”
“火力正常、油门正常、方向盘正常、滑轮无损坏迹象，一切正常！”火夜猫说。小木偶说：“OK，升空。”隆------地一声响后飞机升空了。小木偶他们不约而同的叫道：“耶，我们成功了！”他们脸上都挂着灿烂的笑容。
过了一会，飞机准备降落。顿时小木偶他们都愣住了！几秒钟后，火夜猫才惊慌地说：“飞........飞机全部......功能停止！ 小木偶牙齿打架、嘴唇发紫地说：“跳机吧！”火夜猫说：“飞机外壳已经全部着火，要跳马上跳！”
故事作文 篇4
初中这一年，我认识了很多老师，有幽默睿智的语文老师，有学识渊博的英语老师，也有兢兢业业的体育老师。在这些老师中，我最佩服的是教我数学的张老师。
第一眼看上去，张先生很优雅，给人一种亲近的感觉。但是，他一上课，他的一个特点就浮出了水面。他喜欢问一些带坑的问题。有些学生会不小心掉进坑里，经常引起我们哄堂大笑。
有一次，数学课，幸运之神降临在我头上。小王，你怎么不告诉我这道题怎么做？毫无准备的时候被点名，有点迷茫。我无言以对，支支吾吾，挠头。看到我尴尬的样子，张老师笑了笑，给了我一点提示。我突然意识到我的心被祝福了，我如鱼得水的说出了答案，我暗暗高兴：原来这么简单！就在我得意的时候，张老师轻轻摇了摇头，笑道：错了！我掉进了大坑，应该是这样的。然后，他详细的说出了问题，解释了我掉坑的来龙去脉。现在我对这类问题理解深刻，记忆深刻。
进入学习第三年后，我学习比较忙，张老师对我们要求也比较严格。每次下课后，张老师总是说：昨天的作业作文是我批改的，今天的作业批改完才能收。我每天按照老师的要求去做，保证了我日常工作的质量。但是有一次，我不小心忘了带昨天的作业纸，所以无法进行面对面的修改，拿到今天的作业。怎么办？我汗流浃背。突然急中生智，想到了一个办法：偷！于是下午张老师不在的时候，我偷偷溜进教室，蹑手蹑脚的，生怕弄出声响，引来老师。我翻遍了桌子，终于找到了一张。就在我拿起试卷兴高采烈逃离教室的时候，撞上了一个人。天啊，是张老师。但是张老师听了我的解释，并没有批评我，而是笑着对我说：下次你提前跟我说明情况就好了。突然觉得张老师很高，很佩服。从那以后，我再也没有拖欠过作业。
记得我第二次考100分，第三次考100分的'时候，张老师表扬和肯定了我亲切的眼神；记得小学考完数学不及格的时候，张老师教了我40分钟，遇到了一个好老师，这是我一生中最宝贵的财富。这是我和我的数学老师张老师的故事。期待下一节数学课的到来，和同样是老师和朋友的张老师讨论一下。
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