在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
我有一个可爱的弟弟，他最喜欢拿姐姐的书玩，用姐姐笔到处乱写乱画。他很多东西都不爱吃，真的`好奇怪啊！他的样子很可爱，长得和妈妈是很像很像的。今天我就给你们讲讲我与弟弟的故事吧！
今天晚上，我在外婆家里吃晚饭了。我们六个人，我、爸爸、妈妈、公公和外婆，我们准备吃饭了，弟弟也要上来，我就说“不可以上来，因为你上来会捣蛋的。”弟弟马上哭了，把嘴嘟成一个圆形的，好像可以挂得很多很多的肥猪肉的。妈妈说：“给弟弟上来好不好呢？”我摇了摇头，想了一想，说：“那好吧。”妈妈说“这样才是个好姐姐。”妈妈把弟弟的椅子搬好了，弟弟很高兴的拍手。弟弟坐上来，他把青菜全都放在自己的碗里，让我没青菜吃，我生气地说“弟弟你不能把青菜浪费了，我们都没有菜吃了。”弟弟听了以后，马上把碗里的菜都放回去了！我们都表扬弟弟了。
我们大家一起开开心心地吃晚饭了。
故事作文 篇2
人生就像一本书，每当一天过去，那么今天的故事就算编完了。当我们一页页去翻阅的时候，就会发现原来我们的每一天都很充实，故事是这么精彩的，形形色色的故事会让我们回味无穷，半天沉浸在其中，不能自拔……
我也有我的故事，我觉得我的故事比较励志，至少是对我而言……
记得那年的运动会，我们班有一个同学没来，她的项目是400米和1000米。老师找替补时，不知怎么回事的我被老师莫名其妙的叫了起来，那时的我还在和同学“聚餐”。我站起来时心里想，我是不是犯什么错了？老师说：“尹淑慧，你替她跑吧，试一下。”我心里踏实了，我想：原来我没有犯错啊。不过老师刚才说什么？让我跑步！我扭头问旁边的同学，旁边的同学告诉我说：“你完了，老师让你跑400和1000。”我听了这句话，不知该不该答应，我不擅长长跑，怕给自己班丢分，心里虽然这样想，但是我还是答应了。不过快轮到我的时候，我又后悔答应老师了，可是已经晚了，轮到我了，我一看自己的对手，妈呀，全是田径队的，这可咋办？平时虽然跑得不慢，但是人家毕竟是经过艰苦的专业的训练的嘛！不管了，总是逃不了的，遇到困难时，不能退缩，要勇敢面对才行。
“啪”枪响了，她们都如一匹匹黑马奔驰而过，我不甘心真的'倒数第一，但我没有拼命跑，我把劲儿留到了最后几圈冲刺的时候。旁边的同学不断给我加油，还有几个同学陪我一块跑，这给了我极大的鼓励，到了最后一圈时，我把那股不知从哪里来的不服输的信念拿了出来。我不能辜负老师和同学对我的期望啊，最后，我只拿了我一个第四名，虽然没进前三名，但我毕竟努力过了，我没有给自己留下遗憾。
我战胜了自己，我后面虽然还有无数名同学，但是，爸爸曾教导过我，要向前看，不要只看那些比自己差的，那样永远不会进步的。我给自己定下目标，不管是在什么方面，我都要尽我最大的努力，我在哪里都会拿出不服输的意志。通过这件事我也明白了一个道理，我们只要认真执着努力的去做一些事，总会成功的。
这就是我和我的故事，虽然平凡却也丰富，因为我不想给自己的人生留下哪怕一页的遗憾。你也给我讲一下你那精彩的故事吧，我一直期待着。
故事作文 篇3
书，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。书，多么简单的一个字,可是它所包含的却是那么的丰富，犹如天上的一颗颗繁星。
无聊的时候，我就会翻开《安徒生童话》这本著名的童话书。当我看到《卖火柴的小女孩》这篇悲伤的故事时，不禁地在书上留下了“水珠”;又当我看见《皇帝的新装》时，也忍不住哈哈大笑;我在读《丑小鸭》这篇童话时，看到丑陋的小鸭子变成美丽的天鹅，见到完美的结局，我也很高兴。不过我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特别是从中我感受到玛雅她心地善良，她自己还在艰难的生活中，还去帮助受困的.田鼠与鼹鼠。她的个头那么小，却去帮助一只很大的燕子，她在害怕和恐惧之中，最终解救了燕子，这种勇敢的行为值得我们敬佩、学习。
记得苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小船，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
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