故事作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的故事作文4篇，欢迎阅读与收藏。

故事作文 篇1

　　五年了，距离五年了，如今回想起来，还是那么的清晰，那是在我九岁过年的时候，妈妈领着我到一家小面馆里吃面。那时，我点了一碗牛肉面，妈妈也是。

　　叮当，叮当。十二点的钟声响起，忽然，一个身穿红上衣的女人领着两个男孩，高一点的穿着一身校服，看起来已经是好多年了，但很干净，矮一点的我想应该穿着的是他哥哥的衣服，因为很大，很宽，很长，那女人踏着深重的脚步领着两个孩子，坐在最里面的一个位置。

　　老板娘走来招待他们问“需要帮忙吗？”“不用，来一碗清水面吧！”接着说“是十五元一碗吧！来一碗！”老板娘顿了顿，什么？一碗！三个人吃一碗。老板娘让厨房里多放了一团面。“面来了”老板娘热情的招待他们。

　　面就放在小儿子的面前，三个人挤在一起，吃着一碗面，可仍然不停的说“好吃，好吃，下年还来，太好吃了。”当时，我看傻了，心想：一碗清水面，他们竟然那么滋滋有味。吃完了，他们一点也不浪费的把剩下的汤又给舔个干净，他们从我身边走过，不停地说面好吃，我看见，小儿子还不时的望我的那碗肉面，我知道他想吃，但因为条件不允许，他只能吃清水面。

　　第二年一样，除夕的十二点，三人准时来到店里，女人还是穿着去年的衣服，小儿子穿着他哥哥去年的.那间校服，大儿子也换了件校服。但这时的面早已涨价，老板年应该知道那几个人还要来，于是把价格单换成去年的那个。他们点了两碗汤面，比去年多一碗，老板娘又多放了两团面。大儿子与母亲一起吃，小儿子自己一碗，吃的还是滋滋有味。

　　第三年，老板娘的店里面的桌椅全换了，唯独那套桌椅没变，而且每到除夕价格表都是十五元一碗汤面。

　　第四年，第五年，仍然没等到他们的到来，知道第六年才有一个领着两个高大笔直的两个青年男子来到以前坐的那套桌椅面前，老板娘一眼就认出那是那几个人。但他们的服装全变了，两儿子穿着西服笔直的坐在那里。后来得知，两个儿子都有了自己的公司。

　　谁又能想到，那女人接着捡垃圾的工作养活了两个儿子，也让两个儿子有了自己的公司。

　　这种顽强，这种对世界的不屈服，绝不认输，所以两个儿子才有了那么辉煌的成就。

　　从这个故事告诉我们：我们要争气，我们要对世界作出贡献，让我们从小做起，加油，我们是祖国的希望。

故事作文 篇2

　　通过这个寒假我读了一本书，它的名字叫《丛林故事》。我很喜欢看这本书，因为它的名字很吸引我，让我也有种想去丛林探险的愿望，于是我津津有味的看起了这本书。

　　这本书是丛林狼群收养的故事，慈祥的狼妈妈给了狼弟一个温暖的家，还有他的'老师，凭着丛林中的朋友帮助和自身的天赋和野兽和平共处，也交了好多好朋友和许多惊心动魄的故事。

　　读完这本书我觉得他很幸福，如果可以我也想去丛林里探险一次，所以我也要多用功学习，不会玩的太开心而忘了自己的本职，我还要变得懂得面对老虎时不慌张要镇静这样的应急措施。

故事作文 篇3

　　以前的我可是个讨厌作文的家伙，经常把作文当做是我的敌人一样对待。每次只要在学校老师一留写作文的任务，我就会唉声叹气、无精打采。回到家后，如果没有妈妈给指导，我真不知道该怎么办才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，结果却又是山穷水尽时，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本给撕得粉碎。

　　一天，我在查资料时，无意中搜索到了一个叫做的网站，读了几篇小作者的`文章之后，我深受启发，看到别人都写得那么好，真是让我倍受感动。于是，我暗暗下定决心，一定要比他们写得更好，这才是那个永不言败的我！

　　自从那次以后，我就像变了个人似的，对于写作文情有独钟。我不但用心去观察周围的事物，而且更喜欢上了读书，让我从中更是受益匪浅。每当写作文遇到困难时，我都会主动的来到阅读、学习。经过一段时间之后，我的写作水平有了大大的提高，几乎每次的单元作文和平时的日记，老师都会拿出来当范文给同学们读，在我感到非常自豪的同时，更是由衷的感谢，这都是它的功劳啊。

　　真是好，就如同我形影不离的好朋友一样，每天陪伴着我，帮助着我，更让我爱上了写作文，谢谢你！

故事作文 篇4

　　我有一位看不到花朵的朋友，但它却能开阔我的视野，我有一位听不见清泉流淌的老师，但它却能让我听到心灵的呼唤。它，就是书，一个教会我怎样面对困难，告诉我什么是勇气的良师益友。

　　从前，我是一个十分胆小且不自信的女孩，很少在课堂上与别人交流，哪怕是我会的。记得那次英语课，老师提了一个比较有难度的问题，全班同学都把头低了下去，老师那充满期待的眼神在每个同学身上都扫了一遍，可是，同学们都一言不发。老师充满希望的眼神渐渐暗淡了下去。我是多么想大胆地举起手站起来大声流利地说出我的答案，因为这道题我会呀！我在心底一遍遍的鼓励自己：加油啊，快举呀，别让老师失望。不知是在什么的激励下，我把手畏畏缩缩地举到了耳边。这时，老师看到了我，眼中又燃起了希望，老师急切地望着我，仿佛在问：“你真的会吗？”一接触到老师的目光，我的头立刻低了下去，手也不由自主地放了下来。最后，老师还是失望地说：“好，这道题我来讲一下……”整个一堂课，我都后悔的要死，在心里责怪自己：唉，你不是会吗，怎么就不敢说呢？回到家，我放下书包，随手拿起一本《鲁滨逊漂流记》读了起来。不久，我便沉迷于故事不能自拔。合上书，不禁为鲁滨逊的探险精神和面对危险困难的勇气感到赞赏。突然想到了自己：自己是否应该学习鲁滨逊的勇气呢？比起他来我的困难还叫大吗？我自我反省了一番。第二天，语文老师在课堂上又问道：“谁知道古诗《乞巧》是哪个朝代谁写的`？”全班鸦雀无声，谁都没有举手。不是唐代诗人林杰吗？我在唐诗里看见过的，我心里想。这时，我想到了举手。可是说错了怎么办？同学嘲笑怎么办？正当我打算放弃时，我又想到了鲁滨逊的勇气。我举起了手。老师请我说，我站起来自信的说：“是唐代诗人林杰写的。”老师笑了笑，说：“很好，请坐。”我成功了！我的勇气战胜了困难，这一切都要归功于书。

　　这让我知道了书可以让人立志，让人信心倍增，帮助人们完成心愿。我从《老人与海》中学到了老人的勇敢；从《钢铁是怎样炼成的》中学到了意志坚强，不怕困难的精神；从《我飞了》这本书中知道了朋友间不可缺少是友情……而这些，功劳都在于书呢！书真是我们的好老师。

【故事作文】相关文章：

(精选)故事作文12-10

故事作文01-18

故事作文01-19

故事作文01-19

故事作文01-19

故事作文01-19

故事作文01-19

故事作文01-20

故事作文01-22

故事作文01-22