在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
尊敬老师，是我们学生主要学习的一件大事，这也是中华民族的传统美德。
古时候有个叫程颐的人，非常爱学习，也很尊敬老师。有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说；‘老师正在午睡，我们还是等一会吧。’于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。
之前我不知道是什么意思后来才明白其中的道理。但凡弟子想要成才。首先要懂得向老师虚心请教，而在跟随老师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。
尊敬，并不是在教师节那几天对老师的尊敬，而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的'点点滴滴做起，尊敬老师，就要用实际行动，平时对老师有礼貌，上课时不做小动作，认真听课，把老师的教训时时刻刻记在心中。
尊敬老师，我们能做的还有很多很多，最重要的是对老师发自内心的敬爱。
故事作文 篇2
十一根五彩的蜡烛在我眼前点燃，十一个小小的火苗在我面前跳跃。回首这十一年的岁月，逞强自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自从认识几个字起我心里就开始盘算着看书了。于是我缠着父亲硬要他给我买一本书看。父亲无奈，只能给我买了一本魔幻小说，名叫《哈利波特与魔法石》。可是父亲却硬说我不会看，要我把它念出来。我恼火地清了清嗓子，读道：“家住女贞路四号的德恩礼……”话音未落，父亲笑得前仰后合。他喘着气说：“是德思礼，不是德恩礼！”我心里既羞愧又窝火，打定主意以后再也不逞强了。
三年级时，父亲给我出过一道题，就是用“既……又……”造句。我不假思索地说：“你既然想让我成材，就不要拿这种又难又烦的题目来浪费我的时间。”“你……”父亲愣住了，随后咕哝了一句“油腔滑调”就离开了。我对自己竖起了大拇指。
四年级初，我期盼已久的《哈利波特与混血王子》上市了。我匆匆忙忙地赶到书店里买下了仅剩的几本《哈利波特与混血王子》之一。然后，就开始疯狂地阅读。
故事很好，语言很好，一贯的.风格，可爱的人物……废寝忘食地阅读，几乎忘记了这本书里原来还有死亡这回事。
一路顺顺地读下来，终于到了被闪电击中的塔楼。
“斯内普举起了他的魔杖并直接把它指向了邓布利多。”阿瓦达索命！“从斯内普的魔杖顶端射出一道绿色的光，不偏不倚射到了邓布利多的胸膛上。”
我安慰自己：不要紧的，不要紧的，不过是中了一个昏迷咒，你当然会爬起来的，一个普通巫师的咒语怎么会伤得了你？
但斯内普可不是普通巫师。即使是，他仍然从一百英尺的高空摔了下去。
“他死了。”
好简单，好残酷。
那一瞬间大脑一片空白。随后，能记住的就是无穷无尽的眼泪。尤其是在看到那句“哈利的眼睛却怔怔的盯着最高的塔楼脚底下的一片空地，那是邓布利多摔下来的地方，在他的想象中那里躺着一个蜷缩着的黑影，但事实上那里的距离是如此的遥远，他不可能看见任何东西……”的时候，感觉泪腺已经不再受自己控制。
凝望着十一岁的蜡烛，以前的回忆一幕幕闪现在眼前。是啊，她们构成了我，一个普通的十一岁女孩。
故事作文 篇3
大家应该知道聂荣臻这个人吧，他是我国开国十大元帅之一。聂荣臻从小就爱帮助弱小，济贫救困。
10岁那年冬天，一个下雪的早晨，正准备外去读书的聂荣臻更聪明，就碰见一个讨饭的小姑娘站在门口，只见她手拿一根打狗棒，穿得十分单薄，浑身直打哆嗦。她便向聂荣臻讨饭吃。因为她和自己的外婆几天没有吃饭了。聂荣臻便给他一些衣服和食物，还让她以后可以经常来随时欢迎。她一口一个少爷和谢谢走向门口。
还有一次，妈妈让荣臻到吴滩场打酱油。刚到门口，见到一个盲人老爷爷在要饭，聂荣臻便把买酱油的钱给了这位老爷爷，然后便走回家了，跟妈妈说了钱给谁了，妈妈听了以后，便说你真是妈妈的好孩子！你真是个善良的好孩子，你真让妈妈自豪！
虽然聂荣臻的家中并不富裕，但他接济穷人的.行为总是得到父母的赞许和支持。在他的帮助下，五千读书的林正元受到教育。
我们应该向聂荣臻学习，学习他那助人为乐的精神，弘扬我们中华美德。
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