在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的讲故事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
讲故事的作文 篇1
她，性格古怪，长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧！
她是一个假小子，因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看，那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是，她剪了头发，许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她，也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴，说出了的话可利了。有一次，班上几个男同学抢了一个女孩子的.红领巾——因为要升旗，他们没带红领巾。被她看见了，她连忙跑过去安慰小女孩，然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次，老师要求全班同学朗读课文，朗读完之后，许多同学问老师表现怎么样，老师说表现不错，还说她声音欠响。如果是你，我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是，没想到她竟严肃的对老师说：“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来，就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃，让你以为她说的是真心话。
这就是我的同学，聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
讲故事的作文 篇2
今天是中秋节，我们家三口围在露台上赏月。圆月挂在天上，皎洁而明亮。而此时的我，心中却想起了爸爸口中奶奶的故事。
据爸爸讲，奶奶小时侯的家原本是很殷实的，有田有地，住的是在当时看来很不错的瓦房。虽然奶奶并没有上过学，但奶奶的父亲，也就是我的太外公，却读过好几年书，这在那个时代是比较少见的。奶奶就在这样殷实舒适的农家中出生、成长，度过了生命的最初几年。
但是好景不长。没过多久，日本人就打进来了，用奶奶的话说就是“东洋兵造反了。”
奶奶的家在龙溪的边上。据奶奶讲，“东洋兵”第次打来时，她还 不满五岁。爸爸说，奶奶的记忆应该是没错的，因为据《德清县志》记载，日军入侵德清就在1937年底。侵占德清后，侵略者曾数次沿龙溪向两岸各村、镇进行扫荡，每次扫荡，都是路烧杀、奸婬、掳掠，无恶不作。其中，特别是1938年春天的那次扫荡，千余日军沿龙溪烧杀，所到之处片火海，血流成河。
在奶奶的记忆中，她幼时的家曾先后三次被“东洋兵”烧毁，到最后，太外公再也无力重建哪怕间像样的瓦房，只能搭个夏不能避暑、冬不能御寒的草棚。奶奶记忆中最深刻的次，发生她五岁那年的.中秋——推算起来，应该是1938年的中秋，不过爸爸说，那应该是奶奶的记忆有误，但奶奶却坚定地认为就是在中秋，以至后来每到中秋，她都要对爸爸、伯伯们提起当年的情景——那天，奶奶家已经吃过了晚饭，太外公牵着奶奶的手、太外婆抱着奶奶的弟弟，也就是我的舅公，正等着月亮出来。忽然，远远传来了声惊惶的叫声：“大家快逃命，东洋兵又来了！”紧接着，四周就响起了人们慌乱奔逃的声音。
太外公那时还 有条小木船。奶奶家四口就坐上这条小木船，划向个偏僻的芦苇丛躲藏。刚划出没多久，据奶奶说，就听见空中响起了“嗖嗖”的子弹划过的声音。舅公害怕，哭了起来，太外婆紧紧地捂住了他的嘴不让出声。好不容易总算划进了那片芦苇丛。惊魂稍定，回头望去，只见远处火光冲天，太外公好不容易再盖起来房子，正在化为灰烬。
“那天的月亮很圆，很大，但在那冲天火光中，变得很模糊。那火真大，家人紧缩在船中，真冷。”爸爸常常像是在复述奶奶的话，但又像是他自己的说。
今天的月亮也很圆，很大。我站在通透的露台上，抬头望，冰轮洒清辉，低头看，霓虹闪烁，万家灯火。
讲故事的作文 篇3
……我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事……
每当听到这首熟悉的歌曲，总会有那么多的回忆刹那间涌上心头，在我的儿时岁月里，虽然并没有妈妈讲故事的回忆，但有三个曾给我讲过故事的人让我终身难忘。
亲爱的姥姥是给我讲故事的第一个人，记忆里的故事属夏天的最美。躺在院子里的草垫子上望着满天的星星，姥姥讲嫦娥奔月，讲牛郎织女，还会唱一些小昆虫的儿歌。冬天的故事则有些怕人，黄鼠狼给鸡拜年啦，老鼠嫁女儿啦，还有什么老貓猴子偷鸡等等，结尾都是：快睡吧，再不睡，黄鼠狼拉完鸡就来偷小孩了……
现在想想，可能冬天小孩子不想早睡又无聊的缘故，姥姥总是讲这些故事来应付，所以，往往等大人都睡着了，我还在偶尔传来的一声鸡叫里，或者在老鼠啃床腿的吱吱声里胆战心惊、难以入眠。即便如此，今天每每想起，心里依旧是温情一片。
再以后，回到了自己家里如同外人，就慢慢结交了一些年龄相仿的小伙伴，没事的时候就去那个会讲故事的大娘家里去玩。据说，她是一个童养媳，她的丈夫比她小十多岁，当年她已经很老了，手总是抖呀抖的`，还总是编着辫子，我们小孩子就替她编辫子，换她的故事听。
她讲的大多都是些她自己年轻时候的事儿，还有我们后来读的民间传奇小故事。像白蛇传了，莺莺传了，武松打虎、桃园三结义了，聊斋志异里的小故事了等等，好多我都从她那里听过，现在已经记不大清了，但一想起在她温暖的小屋里听故事的情景，依然感到异常的温馨。
再有，就是上学以后的事了，我们的老校长，他讲的故事很能激励人心，当过兵的老校长总是在政治课上给我们讲战场上的故事，有时候都忘了敲下课铃。抗日战、游击战，每个故事他都讲得是那么的惊心动魄，到最后总是振臂握拳对我们说：你们看吧！等到了二000年……无非就是些实现四个现代化，楼上楼下，电灯电话啦什么的，只把我们听得是满心的憧憬。
很奇怪，那个时候，我们谁都没想过把二000年说成两千年，总是二零零零零个没完，反正觉得那是个很遥远的年代。现在，转眼都20xx了，想起以前，倒也觉得是很遥远的事情了。
最后，故事都是自己看来的了，也渐渐喜欢一人沉浸在或悲或喜的故事里，去感受那笔下的温情，可事过多年，每每想起那听故事的岁月，却总是感受到那份久违的亲情和温馨……
附记：期末考试前夕，诺诺生病发烧，昏昏沉沉地睡了一天，晚上精神才好了点儿，为了缓解她大考前的焦虑心理，我没有强迫她赶紧睡觉备战第二天的考试，而是和她聊起了天，聊着聊着就聊起了我小时候的故事，以及给我讲故事的那些人。
讲这些的时候，我在想，自己既然没能享受到听妈妈讲故事的乐趣，那么，同样作为一个妈妈，就让我给女儿讲讲那过去的故事吧……
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