在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的故事作文3篇，欢迎大家分享。
故事作文 篇1
也不知有多久没有翻开过那本老相簿了，小心翼翼地将它捧起，轻轻地吹去那沉淀已久的尘埃，翻开第一页，便是那张令人难以忘怀，包含了纯洁友谊的小学毕业照。
这张照片拍摄于一个风和日丽的早晨，大家都一如既往地，安静地坐在各自的位置上晨习。忽然，一个熟悉的声音打破了这份宁静，班主任陈老师快步走进课室，告知大家：“同学们，各自准备一下，戴上红领巾，我们待会儿拍毕业照。”可是，班里的同学都好像没听见似的，虽然都放下了手中的笔，但却没有一个起身。因为我们都已经长大了，明白了毕业照意味着离开这个熟悉的.校园，与朝夕相处的同学与老师分别。所以，我们谁都不想去拍毕业照啊！班里似乎比晨习时还要静，连一根针掉落的声音都听得见。陈老师貌似读懂了我们的心思，语重心长地对我们说：“同学们，我知道你们不想分别，但残酷的事实就是，你们再过半个月就要离开昔日相处的同学与老师，踏上新的征途。你们何不接受这个现实，把你们最纯真的友谊，最真挚的祝福，最灿烂的笑容留在这张全班福里呢？”
我们怀着沉重与不舍的心情站好了位置，与最要好的同学肩搭着肩，忘却了一切离别之痛，铭记起所以昔日之情，在镜头前，伴随着“咔嚓”一声，把小学六年的点点滴滴，都定格在了这张令人回味的老照片。
故事作文 篇2
很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方僵持，各不相让。
有一次，双方交战，鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位，恭喜啊！能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊！我有翅膀又能飞，所以是鸟的伙伴！请大家多多指教！”
这时，鸟类非常需要新伙伴的加入，以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是个胆小鬼，等到战争开始，便不露面，躲在一旁观战。
后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位，恭喜啊！把鸟类打败！实在太棒了！我是老鼠的同类，也是走兽！敬请大家多多指教！”
走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的.同伴群中。于是，每当走兽们胜利，蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢，却又成为鸟类们的伙伴。最后战争结束了，走兽和鸟类言归和好，双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时，鸟类很不客气的对他说：“你不是鸟类！”被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界，走兽们则说：“你不是走兽！”并赶走了蝙蝠。
最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飞着。
故事作文 篇3
小木偶有了人了的表情后，他就可以像人类一样自由自在的生活。
有一天，小木偶在马路上遇见了小红狐，他见了，就心想：“上一次他居然欺骗了，恨！看我这次怎样收拾他。”小木偶知道怎样处理小红狐后，所以就自己做了一个非常漂亮的小红包，而且他的小红包里有个秘密，而且这个秘密是送给小红狐的惩罚。
到了第二天，小木偶背上他做得漂亮的背包，走在弯弯曲曲的马路上。过了一会儿，小红狐看见了小木偶，而且也发现他又有一个漂亮的背包。他就想：“嘿！嘿！这次我肯定会拿到他的这个包，谁让他指有人的笑，这次我看熊警官一定会把小木偶扔到什么地方。”小红狐说完，就立即按照计划行事来做。
小红狐遇见小木偶，就说：“小木偶，你的背包可真好看，让我背一下好吗？”小木偶非常善良，就说：“可以！”小红狐听了，就把背包一背，就撒腿一跑。小木偶早就知道他还会这样，所以他就用他自己的双腿开始跑，过了一会儿，小木偶很快的追上了小红狐，小红狐见了，就说：“快来呀！有人抢东西了！”这时候，熊警官听见了，就赶紧来到小红狐的身边，他看见了，就说：“怎么了？”小红狐做出生气的表情对熊警官说：“他抢我的背包！”熊警官听了，就对小木偶说：“你怎么又抢小红狐的背包。”
小木偶听了，变成伤心的表情说：“这明明是我的背包。”熊警官听了，又说：“有什么证明？”小木偶说：“我的`书包里有个秘密，这个秘密是张纸，而且这张纸上有我的名字。”熊警官听了，就翻了翻背包，果然看见了一张纸，而且上面写了小木偶的名字。
小红狐见了，就赶紧窜流，就在这时，熊警官一下子把小红狐拽住，把他扔到谁也不知道的地方。小木偶见了，说：“就应该给他点惩罚。”熊警官听了，不好意思的说：“对不起呀，小木偶，我不是故意的。”小木偶听了，说：“没关系，只要你没事就行！”熊警官听了，就很感激小木偶，就觉得要送给小木偶什么惊喜。他想了想，说：“小木偶，请问你想要什么？”小木偶说：“我想要一个朋友。”熊警官听了，说：“要不咱们俩成为好朋友吧！”小木偶听了，说：“可以呀！”
就这样，小木偶和熊警官一直是好朋友。
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